八年級政治期中考試試卷分析
期中考試試卷分析是八年級政治教學(xué)環(huán)節(jié)中不可缺少的部分,它可以反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理八年級政治的期中考試試卷分析以供大家學(xué)習(xí)。
八年級政治期中考試試卷分析(一)
一、試卷結(jié)構(gòu)分析:
本次期中考試八年級思想品德試題共七大題。分別為:單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇體、概括題、簡答題、辨析題、分析說明題。由此可見,本次期中考試八年級思想品德試題主觀題仍以材料分析題為主。具體來說,本次考試八年級思想品德試題的結(jié)構(gòu)有以下特點(diǎn):
1、試卷的題型和題量保持穩(wěn)定。
2、試題考查內(nèi)容仍然是學(xué)科主體知識,比例合理,試卷長度適中,具有一定的區(qū)分度。
3、 試卷的題型和題量保持穩(wěn)定的同時,也有一些變化。
二、試卷總體評價:
1、 加強(qiáng)政治學(xué)科綜合實(shí)踐能力的考查
知識是能力的載體,能力是知識的運(yùn)作,離開了知識載體的能力是不存在的。從實(shí)際上看,只有知識充實(shí),知識運(yùn)用和知識遷移才能靈活,學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力才能提高。因此,本次期中考試試題突出了對學(xué)生綜合實(shí)踐能力的考查。
2、 關(guān)注現(xiàn)實(shí),貼近學(xué)生實(shí)際。
本次期中考試八年級思想品德試題所選用的材料大都是貼近學(xué)生實(shí)際的事例,其中有些
事例就發(fā)生在學(xué)生的周圍。這對于引導(dǎo)學(xué)生在關(guān)注自身的同時關(guān)注現(xiàn)實(shí),關(guān)注時事具有極其重要的導(dǎo)向作用。
3、 當(dāng)然,個別題目的設(shè)問過于籠統(tǒng),指向不明確,一些題目的答案設(shè)置不太合理。
三、對教學(xué)的兩點(diǎn)啟示:
本次期中考試八年級思想品德試題突出了對學(xué)生綜合時間能力的考查,我們從中得到
了以下兩點(diǎn)啟示:
1、 在教學(xué)過程中繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。知識是能力的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)知識扎實(shí),學(xué)生的能力才能有所提高。
2、 在督促學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,要格外注重對學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生真正做到“學(xué)以致用”。
八年級政治期中考試試卷分析(二)
一、試卷特點(diǎn)
1、導(dǎo)向一:注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢測和基本能力的訓(xùn)練及提高。
2、導(dǎo)向二:注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聯(lián)系實(shí)際生活思考問題、分析問題、解決問題,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會、關(guān)注生活的習(xí)慣和意識。
3、導(dǎo)向三:教師日常教學(xué)要研讀課標(biāo)、關(guān)注時政、研讀中考試題,精心備課和上課。
二、試卷的結(jié)構(gòu)分析
1.內(nèi)容結(jié)構(gòu):
本次考試內(nèi)容涉及八年級思品下冊知識,總分100分,考試方式為開卷考試。
2.目標(biāo)水平結(jié)構(gòu):
根據(jù)課標(biāo)范圍及要求,本次選題重點(diǎn)側(cè)重于基礎(chǔ)知識的測查和解決簡單問題的能力的測查。
3.題型結(jié)構(gòu)分析:
本次試卷設(shè)計了兩種題型,即單項(xiàng)選擇題、材料分析題。
(1) 單項(xiàng)選擇題共17道題,每題3分,共51分。重點(diǎn)考查對課本基本觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用能力。
(2)分析題共四道題,主要是文字類分析題,共49分。重點(diǎn)考查學(xué)生的審題能力、讀圖能力、聯(lián)系能力、分析歸納能力、知識遷移及運(yùn)用能力、文字表達(dá)能力和書寫能力。
4.難度分析:
本次試卷總體來看難度適中,梯度合理。
三、答卷情況分析
1.成績情況:
總分:3226
平均分:76.81
及格率:92.86%
優(yōu)秀率:42.86%
2.學(xué)生答題情況分析
(1)總體來看學(xué)生答題存在一些普遍問題,諸如:審題粗心、書寫凌亂、課本不熟、照抄照搬、表述不清、用語不規(guī)范。
(2)學(xué)生的答卷態(tài)度有所好轉(zhuǎn),亂涂亂畫的明顯減少,書寫較以前有所改觀;
(3)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握及運(yùn)用能力雖有所提高,但還須予以重視和加強(qiáng)訓(xùn)練。
(4)學(xué)生對開卷考試方式的理解有誤區(qū),在解答開放性試題的方法方面有待于引導(dǎo)和訓(xùn)練。
四、教學(xué)分析和教學(xué)建議
1、教師教學(xué)中存在的問題:
(1)通過分析、比較和反思,發(fā)現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時重知識結(jié)構(gòu)、輕內(nèi)容整合;
(2)重基礎(chǔ)知識、輕熱點(diǎn)分析;
(3)重題型訓(xùn)練、輕方法總結(jié);
(4)重布置任務(wù)、輕心理調(diào)節(jié)。
2、鑒于以上問題與不足,在這之后的教學(xué)中應(yīng):
(1)加強(qiáng)集體備課。
(2)重視基礎(chǔ)知識掌握,處理好“厚”與“薄”的關(guān)系。
將教材內(nèi)容進(jìn)行整合、梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò),使書由厚變薄;然后,有一個知識點(diǎn)全方位聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容,構(gòu)建新的知識網(wǎng)絡(luò),使書由薄變厚。
(3)關(guān)注熱點(diǎn),處理好熱與冷的關(guān)系。
各類時政和社會熱點(diǎn)是中考考察的重點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時要關(guān)注重大熱點(diǎn),也要關(guān)注一些冷點(diǎn),因?yàn)槔渑c熱是相對的,一些尚未有定論的熱點(diǎn)中靠一般不會涉及,但一些具有長效性的冷點(diǎn)則往往是考察的重點(diǎn)。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聯(lián)系知識點(diǎn),做到小切口、大容量、多角度的分析。
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