八年級下冊政治知識點(diǎn)歸納
八年級下冊政治知識點(diǎn)歸納
歸納好每一個(gè)重要的政治知識點(diǎn)，會(huì)讓你在政治考試中如魚得水。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的八年級下冊政治知識點(diǎn)歸納以供大家學(xué)習(xí)。
八年級下冊政治知識點(diǎn)歸納：公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)
1、什么是公民?什么是中國公民?
公民是指具(有一國國籍的)人。凡是具有(中華人民共和國國籍)的人都是中華人民共和國公民 。
2、“公民”與“人民”的區(qū)別是什么?
公民是個(gè)(法律)概念，而人民是個(gè)(政治)概念，人民的范圍不包括敵人在內(nèi)。公民在(法律)上同“國民”是同意詞。公民的范圍包括(人民和敵人)。在公民中人民占絕大多數(shù)，專政對象(含罪犯)只占極少數(shù)。
3、公民的權(quán)利，是指公民在(憲法和法律)規(guī)定的范圍內(nèi)，以(作為)和(不作)為的方式取得利益。
4、公民的權(quán)利是如何實(shí)現(xiàn)的?
公民的權(quán)利是公民在(憲法和法律)的范圍內(nèi)，以作為和不作為的方式取得的。一方面，公民有權(quán)(按照憲法和法律的規(guī)定)去(實(shí)踐)某種行為;另一方面，公民有權(quán)要求其他公民、國家機(jī)關(guān)或有關(guān)組織(去做)或者(不做)某種行為，以使自己的利益得到實(shí)現(xiàn)。
5、為什么說人身權(quán)利是公民享有其它一切權(quán)利的先決條件?
在公民人身權(quán)利中，人生自由是公民(最基本的)權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的(先決條件)。因?yàn)楣窬哂?人身自由)，才有可能進(jìn)行正常生活、學(xué)習(xí)和工作，參加國家管理，享受民主權(quán)利和其他權(quán)利。
6、公民的義務(wù)，是(憲法和法律)規(guī)定的公民(必須履行)的責(zé)任。
7、公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容?
人身權(quán)利是公民的(基本)權(quán)利，公民的人身權(quán)利包括(人身自由)、(人格尊嚴(yán))不受侵犯、(住宅)不受侵犯、(通信自由和通信秘密)受法律保護(hù)等內(nèi)容。
8、公民享有生命健康權(quán)。生命健康權(quán)由(生命權(quán)和健康權(quán))兩部分組成。
9、生命健康權(quán)是公民(最根本)的人身權(quán)，保護(hù)公民生命健康是國家法律的(重要任務(wù))之一，我國憲法刑法民法通則和治安管理處罰條例的，都對公民的生命健康權(quán)加以保護(hù)。
10、哪些行為是傷害他人生命健康權(quán)的行為?
傷害他人的生命，要(承擔(dān)法律)責(zé)任。傷害他人的(健康)，包括傷害公民身體的肌膚、器官、機(jī)能的，也都為法律所不容，要受到法律的制裁。殺人、毆打他人是對他人(生命健康權(quán))的侵犯，是違法犯罪行為。(排污)使他人中毒致殘，(恫嚇)他人使之神經(jīng)衰弱、精神分裂，(建筑物上的擱置物)墜落砸死砸傷他人，飼養(yǎng)的(動(dòng)物咬傷)他人等，也是對他人生命健康權(quán)的侵犯。
11、當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦?
生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。當(dāng)生命健康權(quán)受到(非法侵害)時(shí)，受害人有權(quán)依法進(jìn)行(自衛(wèi))，其他公民有權(quán)(制止)侵害行為。公民的身體受到輕微傷時(shí)，受害人有權(quán)要求侵害人(賠償醫(yī)療費(fèi)用)等;如果非法侵害公民生命健康權(quán)情節(jié)嚴(yán)重、危害性大，構(gòu)成犯罪的，還要追究(侵害人的刑事)責(zé)任。
12、我國憲法關(guān)于逮捕和拘禁是如何規(guī)定的?
我國憲法規(guī)定，任何公民，非經(jīng)(人民檢察院)批準(zhǔn)或者決定或者(人民法院)決定，并由(公安機(jī)關(guān))執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的(人身自由)。公民違反法律，需要拘禁，公安機(jī)關(guān)有權(quán)進(jìn)行(行政拘留)或(刑事拘留)。如公安機(jī)關(guān)拘留人，應(yīng)符合法定條件和手續(xù)，并不得超過其權(quán)限限制公民人身自由。
八年級下冊政治知識點(diǎn)歸納：相親相愛一家人
1、家庭的含義：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系而結(jié)合成的親屬生活組織。
2、家庭關(guān)系確立的幾種情形：
① 依照法定條件和法定程序結(jié)婚，組成新的家庭;
② 因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭;
?、?依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭;
④ 隨父(母)再婚組成新的家庭;非婚生子女不一定與生身父(母)同住一起，但父(母)與子女間的法定權(quán)利義務(wù)仍然存在，非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù)。
3、家庭結(jié)構(gòu)的類型：即核心家庭、主干家庭、單親家庭、聯(lián)合家庭。
4、與父母的血緣關(guān)系不可改變：
⑴父母子女關(guān)系的確立，絕大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的，這種關(guān)系無可選擇、無法改變。
(2)與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。
(3)要了解自己的父母、了解家人的好品質(zhì)，了解好的家風(fēng)。講講好的家風(fēng)、好的傳統(tǒng)、家庭里出名的人。
5、家為我們提供了物質(zhì)環(huán)境和精神的關(guān)愛：
(1)家庭是我們成長的搖籃
(2)父母是我們的第一任老師
(3)我們盡享家庭的親情和溫暖
6、無悔的奉獻(xiàn):
(1)父母對家庭的貢獻(xiàn)——夸夸自己的父母
(2)父母對子女之愛——概述母愛和父愛。母愛是最無私的;父愛如山，深沉嚴(yán)格。
7、父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)——父母養(yǎng)育子女是法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。父母對子女的撫養(yǎng)教育是道德和法律的要求。父母如果不對子女盡撫養(yǎng)義務(wù)，甚至虐待子女，是不道德的，也是違法的，要受到法律的處罰。
8、從各個(gè)方面感受家庭帶給我們的溫暖(對家的理解):
(1)家是人們的情感棲息地、物質(zhì)生活后盾、安全健康保障、娛樂天地、天然學(xué)校和今后發(fā)展的大本營。(家是什么?)
(2)熱愛自己的家——用自己感觸最深的話，表達(dá)對父母的敬愛之情。
9、為什么要孝敬父母?
①父母理應(yīng)受到孝敬： 父母賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人;
?、谖覀儜?yīng)該以愛回報(bào): 父母為家庭作出了貢獻(xiàn)，為我們付出很多，他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈鄣幕貓?bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。
③孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，我們要弘揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
子女孝敬父母既是道德義務(wù)又是法律義務(wù)。
10、孝敬父母是道德和法律的要求: (什么是孝敬父母?)
孝敬父母就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的處罰。
11、怎樣孝敬父母?
?、?孝敬父母要落實(shí)到具體行為之中，要從小事做起。
?、?愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。孝敬父母需要付出，但得到的是甜蜜。
?、?對父母的孝敬不是古代的愚孝，不是盲目的順從，是在平等基礎(chǔ)上對父母的孝敬。
12、為什么對爺爺奶奶、外公外婆盡孝心?
爺爺奶奶、外公外婆對家庭和社會(huì)都做出過貢獻(xiàn)，在他們年老多病、行動(dòng)不便之際，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。這既是理所當(dāng)然，也是弘揚(yáng)中華民族“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。
13、成長煩惱產(chǎn)生的原因(與父母產(chǎn)生矛盾的原因)
?、龠M(jìn)入青春期后，我們的自我意識增強(qiáng)，開始獨(dú)立行事，渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。
?、谠诟改傅难劾镂覀兛偸情L不大的孩子，我們與父母之間產(chǎn)生的矛盾。
14、產(chǎn)生代溝的原因: 我們與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異。(我們與父母的人生經(jīng)歷……差異)
15、如何對待父母的嚴(yán)要求?
我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。這種在我們看來有些苛刻的“嚴(yán)”，反映出父母對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。
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