初二政治下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)
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初二政治下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：
1、集體的基本特征是什么?
(1)有著共同的目標(biāo)，(2)在行動(dòng)上相互支持，(3)心理上相互依存，(4)情感上榮辱與共。
2、個(gè)人與集體的關(guān)系是怎樣的?
①集體是個(gè)人生存的依靠，是個(gè)人成長的園地，個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體;②個(gè)人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力。
3、怎樣理解“團(tuán)結(jié)就是力量”?
①集體的團(tuán)結(jié)能使個(gè)人的能力得到充分的發(fā)揮;②集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長處集中起來，形成一股強(qiáng)大的合力。③依靠團(tuán)結(jié)的力量，能夠完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難。
4、個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系是怎樣的?
?、僭谖覈?，集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的。
?、谝约w利益為重，并不排斥個(gè)人利益。
?、奂w利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障，集體利益高于個(gè)人利益。
5、如何處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系?
①我們要把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。
②在集體生活中，當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。 ③我們反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。
6、怎樣為集體添光彩?
為集體添光彩主要表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益：①首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;②更應(yīng)該體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中;③當(dāng)集體的榮譽(yù)和利益受到損害時(shí)敢于積極維護(hù);④維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體利益的最高表現(xiàn)。
7、為什么維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益?怎樣維護(hù)?
①國家榮譽(yù)是國家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn)。國家利益是全國人民共同利益的集中體現(xiàn)，國家利益高于一切。
?、诰S護(hù)國家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為對(duì)祖國的關(guān)心、熱愛和忠誠，對(duì)民族的自尊和自信。維護(hù)國家利益就是在任何情況下都要以大局為重，局部利益服從全局利益，決不能為滿足個(gè)人或局部的私利而喪失國格和人格，喪失民族氣節(jié)，做出有損國家和民族利益的事情。
8、社會(huì)生活日新月異的原因是什么?
①黨和國家制定了正確的方針和政策;②全國人民的辛勤勞動(dòng)。
9、青少年為什么要參與社會(huì)生活?
?、倌軐W(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人，②能提高社會(huì)適應(yīng)能力，③能促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。
10、中學(xué)生應(yīng)怎樣參與社會(huì)生活?
?、賲⑴c社會(huì)生活可以采取多種形式，比如參加社會(huì)公益宣傳、開展力所能及的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)、參觀訪問等。
?、趨⑴c社會(huì)生活就要正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)，辯證地分析問題;就要正確認(rèn)識(shí)從眾心理;就要正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境。
③一方面要緊隨社會(huì)生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn);另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場(chǎng)，做一個(gè)理智的社會(huì)成員。
11、怎樣認(rèn)識(shí)從眾心理?
①從眾心理對(duì)社會(huì)和個(gè)人既有積極的影響，也有消極的影響。
?、谝环矫鎻谋娦睦砜梢允谷藗冏杂X接受社會(huì)環(huán)境的積極影響，有利于個(gè)人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，有利于社會(huì)的穩(wěn)定和良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。另一方面盲目從眾容易使人接受社會(huì)環(huán)境的消極影響，助長社會(huì)生活中的歪風(fēng)邪氣。 ③我們只有養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自我控制力，才能克服盲目從眾，抵制社會(huì)生活中的消極影響。
12、為什么要謙讓?
謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，謙讓是形成和諧社會(huì)秩序、文明的社會(huì)風(fēng)氣不可缺少的道德規(guī)范。
13、謙讓的表現(xiàn)有哪些?
①謙讓首先要做到為人謙遜、禮貌待人，不唯我獨(dú)尊、盛氣凌人;
?、谥t讓突出地表現(xiàn)為在榮譽(yù)、利益面前不爭名奪利，能自覺地為他人著想，做到先人后己，把好處和方便留給別人; ③謙讓還表現(xiàn)在能妥善處理與他人的矛盾和沖突，只要不是原則性問題，不妨主動(dòng)謙讓。
14、分享的意義：
?、侔炎约旱臍g樂與人分享，你會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福;把自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與人分享，你會(huì)有新的提高和收獲;把自己的生活感悟與人分享，你會(huì)得到信任和友情。
?、谏鐣?huì)是一個(gè)合作體系，合作就需要彼此分享各自的經(jīng)驗(yàn)、智慧和勞動(dòng)成果。在社會(huì)生活中我們只有通過分享和交流才能獲得進(jìn)步和成功的條件。
15、怎樣助人?
首先要真誠，還要注意方式和方法：①借助別人和社會(huì)的力量;②注意自身安全;③注意維護(hù)他人自尊。
16、怎樣養(yǎng)成親社會(huì)的行為?(為了讓社會(huì)生活更加美好，青少年怎樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)?)
(1)要學(xué)會(huì)謙讓、分享和助人;
(2)要積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)，表現(xiàn)在：①積極參與社會(huì)公益活動(dòng);②關(guān)心社會(huì)發(fā)展、關(guān)心國家大事;③服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
17、認(rèn)為大自然美在哪里?
①神秘的宇宙使大自然魅力無窮;②奇妙的生物世界精彩紛呈;③大自然風(fēng)光秀麗,美景如畫。
18、感受大自然之美有何意義?
美麗的大自然給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
19、人與大自然的不和諧之音有哪些?
?、僮匀晃锓N在減少;②自然景觀遭到人為破壞;③環(huán)境狀況不容樂觀。 20、導(dǎo)致大自然物種減少的原因是什么?物種的減少會(huì)給人們帶來什么影響?
?、俨豢煽咕艿淖匀粴v史及自然災(zāi)害因素;②人為因素，特別是人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。 影響：破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會(huì)危及人類自身。
21、環(huán)境問題及危害是什么?
環(huán)境問題是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。
危害：①威脅生態(tài)平衡;②危害人類健康;③制約我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
22、如何關(guān)愛大自然?(如何正確處理人與自然的關(guān)系?)
?、僮鹬厣?，保護(hù)生物的多樣性;②善待自然，做大自然的朋友;③美化自然，讓大自然美麗永存;④運(yùn)用法律武器保護(hù)人類共有的家園。
23、保護(hù)生物的多樣性有什么意義?(我們應(yīng)該如何對(duì)待自然界的生物?)
保護(hù)了生物多樣性等于保護(hù)了人類生存和社會(huì)發(fā)展的基石，就等于保護(hù)了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼?/p>
24、為什么要善待大自然?
?、俅笞匀皇俏覀?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園;②善待大自然，大自然就會(huì)善待我們。
25、怎樣善待大自然?
?、偕拼笞匀痪鸵Ｗo(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友;②就要采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞;③就要合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
26、善待大自然的意義?
人類是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類自己。在善待大自然的過程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處，與大自然成為朋友的無限樂趣。
27、我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如何從自身做起美化自然，保護(hù)環(huán)境?
?、倜阑匀唬鸵獝圩o(hù)身邊的一草一木，植樹造林;②美化自然，還要保護(hù)好自然景觀。
28、我國的環(huán)保法律體系是怎么組成的?
我國已形成以憲法為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)法為主體的環(huán)保法律體系。
29、我國環(huán)境保護(hù)的基本原則?
①經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展;②預(yù)防為主，防治結(jié)合，綜合治理;③誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù);④依靠群眾保護(hù)環(huán)境。
30、怎樣為保護(hù)人類共有的家園做貢獻(xiàn)?(青少年應(yīng)怎樣自覺履行保護(hù)環(huán)境義務(wù)，主動(dòng)為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)?)
?、偬岣攮h(huán)保意識(shí)。樹立“保護(hù)環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念;②增強(qiáng)法制觀念。積極學(xué)習(xí)環(huán)保法律知識(shí);嚴(yán)格依法律己，不做污染和破壞環(huán)境的事;運(yùn)用法律同破壞環(huán)境的行為做斗爭。③落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。(A)要自覺保護(hù)環(huán)境，不做污染環(huán)境的事;(B)要積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。