初二思想品德下冊知識點
初二思想品德下冊知識點
刻苦的人學習八年級政治知識，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海;學習啦為大家整理了初二思想品德下冊知識點，歡迎大家閱讀!
初二思想品德下冊知識點(一)
正義是人類良知的“聲音”
1、期盼正義，維護正義，是所有善良人的共同心聲，談談你對正義的理解。
?、傥覀兌荚敢馍钤谡x中。被人欺負了，有人斥責欺人者;受委屈了，有地方鳴冤申訴;被侵權了，有法律制裁侵權者;有困難了有人伸出援助之手。②如果沒有正義，善良就會被踐踏，邪惡就會肆虐，整個社會就會陷入黑暗和混亂之中。③所以，期盼正義、維護正義，是所有善良人的共同心聲。實施正義行為，不做非正義的事，是做人的基本要求。
2、什么是正義行為?什么是非正義行為?
在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當利益的行為，都是正義行為;凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義的行為。
3、什么是制度?制度的正義性體現在哪里?
制度是以公開宣布的程序和規(guī)則組成的系統(tǒng)。
公平的對待必須有正義的制度來保證。制度的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益指定的。每個人都能制度規(guī)則的正常運行中受益，也都受到致意制度規(guī)則的約束。如果沒有正義制度規(guī)則的支持，就難以實現社會公平。
5、正義和正義制度對社會有什么作用?
正義保障人民的生命和財產安全，是人民得以生存和發(fā)展，推動社會的進步。正義可以通過制度的調節(jié)避免嚴重的社會分化，使得我們的社會健康、持續(xù)地發(fā)展，最終造福每一個社會成員。使得人與人之間的關系更加和諧。
初二思想品德下冊知識點(二)
無形的財產
1、什么是智力成果?(p81)
智力成果是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。
2、什么是智力成果權?(p82)
智力成果權也叫知識產權。通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。
3、維護智力成果權方面重要法律的名稱。
法律有《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國反不正當競爭法》等等。
4、在保護智力成果權方面，你可以做哪些力所能及的事情?
①當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。②我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
初二思想品德下冊知識點(三)
同樣的權利 同樣的愛護
1、公民行使健康權有哪些方式?(p28)
(1)我們有權珍愛生命,維護健康,積極鍛煉身體,提高健康水平,使自己擁有強健的體魄和煥發(fā)向上的精神
(2)有權在患病時及時醫(yī)治,恢復健康,增強體質
(3)當自身生命健康受到他人非法侵害時，有權依法自衛(wèi)和請求法律保護
2.為什么說“輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合?”
注意自身生命安全和健康，使自己處于安全的環(huán)境，免受他人侵害，這不僅是每個公民的權利，也是我們對自己的關愛和責任。除了為正義而獻身外，公民的生命健康權不得讓與或拋棄。因為人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。一個人如果因為困難、挫折、失意而自殺，必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷、較大的財產損失，還會引發(fā)老者無人贍養(yǎng)、幼者無人撫育等一系列社會問題。若公民損害自己的身體，如乞丐為博取他人同情而自殘，必然造成更大的社會負擔。因此，輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合。
3、遇到危難時我們如何維護生命健康權?
(1)危難時刻要學會保護自我，也要盡一切可能去挽救他人;(2)既要珍愛自己的生命安全與健康，也要關愛他人的生命安全與健康。
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