八年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)一測(cè)試題
八年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)一測(cè)試題
面對(duì)八年級(jí)語(yǔ)文期末的統(tǒng)一測(cè)試題，請(qǐng)保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)一測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
八年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)一測(cè)試題：
一、閱讀(50分)
(一)名句積累與運(yùn)用(10分)
1.□□□□□，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 ( 王維《使至塞上》)
2.□□□□□，悠然見(jiàn)南山。 ( 陶淵明《飲酒》)
3.但愿人長(zhǎng)久，□□□□□。 ( 蘇軾《水調(diào)歌頭》)
4.落紅不是無(wú)情物，□□□□□□□。 (龔自珍《已亥雜詩(shī)》)
5.相見(jiàn)時(shí)難別亦難，□□□□□□□。
春蠶到死絲方盡，□□□□□□□。 (李商隱《無(wú)題》)
6.王安石《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩(shī)句是：
7.在范仲淹的《漁家傲•秋思》中，“□□□□□□□，□□□□□□□”兩句以濁酒引出思家之情，突出表現(xiàn)了邊塞將士因功業(yè)未建，雖思鄉(xiāng)而不能歸的心情。
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)閱讀下文，回答問(wèn)題。(10分)
岳陽(yáng)樓記
慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?
若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光耀金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉?不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”歟!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸!
8.本文作者是 ，字希文，北宋時(shí)期著名的政治家、文學(xué)家。(1分)
9.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)
①檣傾楫摧 ( ) ②春和景明 ( )
③薄暮冥冥 ( ) ④居廟堂之高 ( )
10.用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題(3分)
?、傥闹忻鑼?xiě)洞庭湖景色早晚變化的句子是：□□□□，□□□□。
②文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是：□□□□，□□□□。
③文中表現(xiàn)作者憂國(guó)憂民思想的句子是：□□□□□，□□□□;□□□□□，□□□□。
11.文中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一句，表達(dá)了作者怎樣的思想境界?(2分)
12.選文結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰(shuí)與歸”的慨嘆，就全文來(lái)看，這句話有何言外之意?(2分)
(乙)閱讀下文，回答問(wèn)題。(5分)
范張約期
范式，字巨卿，與汝南元伯為友。二人并游太學(xué)，后告歸鄉(xiāng)里。式謂元伯日：“后二年當(dāng)還，將過(guò)拜尊親，見(jiàn)孺子焉。”乃共克①期日。后期方至，元伯具以白②母，請(qǐng)?jiān)O(shè)饌以候之。母曰：“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之審③邪?”曰：“巨卿信士，必不乖違④。”母曰：“若然，當(dāng)為爾醞酒。”至其日，果到。升堂拜飲，盡歡而別。
(節(jié)選自《后漢書(shū)•范式》)
【注釋】①克：約定。 ②白：告訴。 ③審：確實(shí)。 ④乖違：做事不合情理。
13.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1分)
?、俸笃诜街?( ) ②若然( )
14.閱讀全文后，你認(rèn)為范巨卿是一個(gè)怎樣的人，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(2分)
15.母親的答語(yǔ)“二年之別，千里結(jié)言，爾何敢信之審邪”一句，表明家人對(duì)范巨卿臨別的相約持有怎樣的態(tài)度?這一句對(duì)塑造范巨卿的形象起到怎樣的作用?(2分)
(三)現(xiàn)代文閱讀(20分)
閱讀下文，回答問(wèn)題。
父愛(ài)晝夜無(wú)眠
尤天晨
①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買(mǎi)的房子如音箱一般把他的聲音擴(kuò)得氣壯山河，很是影響我的睡眠——我是一名晝伏夜出的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看，他這個(gè)年齡嗜睡，沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說(shuō)他沒(méi)病。再三動(dòng)員失敗后，我有點(diǎn)惱火地說(shuō)，那你能不能不打鼾，我多少天沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了!一言既出，頓覺(jué)野蠻和忤逆，我怎么能用這種口氣跟父親說(shuō)話?父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰，但他終于什么話也沒(méi)說(shuō)。
②第二天，我睡到下午4點(diǎn)才醒來(lái)，難得如此一氣呵成。突然想起父親的鼾聲，推開(kāi)他的房門(mén)，原來(lái)他不在。不定到哪兒玩麻將去了，我一直鼓勵(lì)他出去多交朋友?？磥?lái)，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對(duì)了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來(lái)和我一起生活，沒(méi)讓他為柴米油鹽操過(guò)一點(diǎn)心。為買(mǎi)房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫(xiě)文章掙稿費(fèi)慢慢還嗎?我還不到30歲，頭發(fā)就開(kāi)始落英繽紛，這都是用腦過(guò)度、睡眠不足造成的。我容易嗎?作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個(gè)安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺(jué)得這并不過(guò)分。
?、鄹赣H每天按時(shí)回來(lái)給我做飯，吃完后讓我好好睡，就出去了。有一天，我隨口問(wèn)父親，最近在干啥呢?父親一愣，支吾著說(shuō)，沒(méi)，沒(méi)干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我?jiàn)A些肉放進(jìn)父親碗里，讓他注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。父親說(shuō)，他是貼骨膘，身體棒著呢。
?、苻D(zhuǎn)眼到了年底，我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫(xiě)專(zhuān)訪，對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。飯畢，他們又讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個(gè)瘦弱的擦背工正在給一位肥碩的浴客擦背，就在他結(jié)束了所有程序，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)隨那名浴客去更衣室領(lǐng)取報(bào)酬時(shí)，我們的目光相遇了。爸爸!我失聲叫了出來(lái)，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道:原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧……
?、菖笥洋@訝地問(wèn)，這真是你的父親嗎?
?、尬艺f(shuō)是。我回答得那樣響亮，因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重父親并抱愧于父親。我明白了父親為何在白天睡覺(jué)了，他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷寫(xiě)作，竟從未留意父親的房間沒(méi)有鼾聲!
?、呶译S父親來(lái)到更衣室。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢(qián)，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開(kāi)放，生意很好，他已攢了1000多元了，我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上。在一旁遞毛巾的老大爺對(duì)我說(shuō)，你就是小尤啊?你爸為讓你寫(xiě)好文章睡好覺(jué)，白天就在這客座上躺一躺，唉，都是為兒女喲。
⑧我心情沉重地回到浴池。父親撇下老李頭，不放心地追了進(jìn)來(lái)。父親問(wèn)，孩子，想啥呢?我說(shuō)：“我想，為您擦一次背。”話未說(shuō)完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。
?、岷冒?，咱爺倆互相擦擦。你小時(shí)候經(jīng)常幫我擦背呢。
⑩父親以享受的表情躺了下來(lái)。我的雙手朝圣般拂過(guò)父親條條隆起的胸骨，猶如走過(guò)一道道愛(ài)的山岡。
16.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)
?、傥? ) ②忤逆( ) ③崩潰( ) ④享受( )
17.文章開(kāi)頭寫(xiě)了“我和父親因?yàn)樗X(jué)”一事發(fā)生沖突，從文中看出“我非要帶父親去醫(yī)院看病”的根本原因是什么?從中流露出兒子對(duì)父親怎樣的態(tài)度?(3分)
18. 第②自然段，作者用了較大篇幅寫(xiě)自己對(duì)父親的孝心和工作的辛苦，字里行間流露出委屈的心情，其目的是什么?(3分)
19.有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父親比原來(lái)瘦了許多而讓他多加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)時(shí)，父親是怎樣回答的?這表現(xiàn)出父親怎樣的思想感情?(3分)
20.文章第④段中，父親被認(rèn)出后，紅著臉囁嚅道：“原想跑遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不會(huì)讓你碰見(jiàn)丟你的臉，哪料到這么巧……”父親的良苦用心表現(xiàn)出父親是個(gè)怎樣的人?(3分)
來(lái)源：
21.當(dāng)朋友問(wèn)“這真是你的父親嗎?我說(shuō)是。我回答得那樣響亮”,從中流露出“我”當(dāng)時(shí)怎樣的思想感情?(3分)
22.讀完全文，你如何理解“父愛(ài)晝夜無(wú)眠”中的“晝夜無(wú)眠”四個(gè)字? (3分)
(四)名著閱讀(5分)
閱讀下面選文，回答問(wèn)題。
卻說(shuō)玄德同行軍民十馀萬(wàn)，大小車(chē)數(shù)千輛，挑擔(dān)背包者不計(jì)其數(shù)。路過(guò)劉表之墓，玄德率眾將拜于墓前，哭告曰：“辱弟備無(wú)德無(wú)才，負(fù)兄寄托之重，罪在備一身，與百姓無(wú)干。望兄英靈，垂救荊襄之民!”言甚悲切，軍民無(wú)不下淚。忽哨馬報(bào)說(shuō)：“曹操大軍已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江趕來(lái)也。”眾將皆曰：“江陵要地，足可拒守。今擁民眾數(shù)萬(wàn)，日行十余里，似此幾時(shí)得至江陵?倘曹兵到，如何迎敵?不如暫棄百姓，先行為上。”玄德泣曰：“舉大事者必以人為本。今人歸我，奈何棄之?”百姓聞玄德此言，莫不傷感。
23.選文出自中國(guó)古典名著《 》，作者是元末明初小說(shuō)家 (人名)。(1分)
24.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事情節(jié)。(2分)
25.劉備自幼家貧，以織席販履為業(yè)，而最終雄霸一方。從選文中我們可以看出他得以成就蜀漢大業(yè)的原因是什么?(2分)
二、綜合實(shí)踐與作文(50分)
(一)綜合實(shí)踐(10分)
26.閱讀下面的材料，按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。
被來(lái)歷不明的金屬片刺中內(nèi)臟時(shí)，仍保護(hù)了全車(chē)乘客安全的浙江“最美司機(jī)”吳斌;車(chē)禍瞬間救學(xué)生，自己雙腿遭碾壓高位截肢的“最美女教師”張麗莉;接住高樓墜下兒童的“最美媽媽”吳菊萍;勇救2歲落水兒童的“最美孕婦”彭偉平;“最美的哥”李澤勇、“最美女消防警官”楊丹，“最美導(dǎo)游”文花枝……他們都是我們身邊再普通不過(guò)的人們，普通的職業(yè)，普通的模樣，確是萬(wàn)千百姓自己評(píng)出來(lái)的、公認(rèn)的最美人物。
從這些普通卻被認(rèn)為“最美”的道德榜樣身上，你對(duì)“最美”的內(nèi)涵有了哪些新的理解和認(rèn)識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要談一下。(不少于100字)
(二)作文(40分)
27.以下作文，任選其一。
作文(1)題目：想念那段溫暖的時(shí)光
作文(2)閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人?”頓了一下，老太太又說(shuō)，“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”
生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻會(huì)在人與人之間架起美麗的橋梁。
作文要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感;
?、谡J(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀;
③不少于600字