2015年八上語文作業(yè)本答案 第二單元(3)

2015年八上語文作業(yè)本答案 第二單元

　　10.?？肆Φ某晒ψ屓藗冎溃灰恍傅嘏?，小震也能通過植樹變得美麗，因此他們“也紛紛投入到種樹行動中”

　　11.?？肆π㈨?，有愛心，具有挑戰(zhàn)自然的勇氣和不屈不饒的精神。

　　12.示例：在這個世界上，愛是最神奇的力量，有時它比任何先進的醫(yī)療手段都有效

　　13.略(內容應該真實，抓住動作、表情、語言等來寫。)

　　9.老王

　　《老王》是選自《楊絳散文》，刻畫了一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的“老王”形象。本文被選入初中八年級語文教材。以下是小編整理八年級第9課的這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　1.(1)僻(2)締(3)脹(4)滯(5)怍(6)髏

　　2.(1)規(guī)矩，不惹事。(2)為人忠厚誠信。

　　3.(1)荒僻(2)取締(3)降格

　　4.楊絳圍城

　　5.不好。用“鑲嵌”能更鮮明地突出老王步履維艱、身體僵直的形態(tài)。

　　6.目的是為了感謝“我們”一家對他多年來的關懷和照顧。說明老王是個知恩圖報的善良人。

　　7.一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，讓他們也過上好日子，幫助改善他們的處境。作者回想起來，對老王的關愛還很不夠，所以感到“愧怍”。

　　8.略(想像要符合老王當時的身體狀況。)

　　9.形象生動地寫出了山城因霧大而只聞其聲、不見其人的情景。

　　10.等“我”找到工作后，一定來買老人的臘梅。

　　11.作者把老人吆喝必做臘梅的暗香，生動形象地突出了老師信守諾言的人品和她對一個陌生的外地青年的關愛使“我”非常感激和敬佩，令“我”久久不能忘懷。(意思對即可)

　　12.提示：此題開放，可以寫“我”感到意外，也可以表達“我”的敬佩、感激之情

　　13.略(能寫出人物的善良和自己的感悟即可。)

　　10.信客

　　《信客》是我國當代著名藝術理論家，中國文化史學者,散文作家余秋雨的散文。本文被選入初中八年級語文教材。以下是小編整理八年級第10課的這篇課文的參考答案，歡迎閱讀!

　　1.(1)蹋(2)伎(3)灼(4)唁(5)沛(6)譽

　　2.(1)淘 啕(2)陪 賠(3)撥 拔

　　3.(1)形容人談吐文雅。(2)沒有職業(yè)在家閑著。(3)祭奠死者并慰問家屬。

　　4.余秋雨文化苦旅

　　5.“羨慕”、“嫉妒”的是鄉(xiāng)民們從未見過的稀罕物品;“輕蔑”、“嘲笑”的是鄉(xiāng)民們見多了不以為奇的物品。

　　6.因為他傳遞的來自城里的任何消息，都直接關系到家家戶戶的起落沉浮，會立刻引起震動，所以說，他就是他們最敏感的神經(jīng)末梢。

　　7.四鄉(xiāng)外出謀生的人，都把自己的血汗和眼淚堆在信客的肩上。新客承擔著城鄉(xiāng)之間的通訊任務，跳著衣服生死禍福的重擔，在城市與鄉(xiāng)村見來往奔忙。

　　8.這位信客集善良、忠厚、寬容、理解、誠信等美德于一身，竭誠為鄉(xiāng)親服務，急他人所急，想他人所想，為人們排憂解難，受到不公平的對待也不放在心上，是一位真正值得信賴的信客。

　　9.突出了父親的話對他影響力，正是父親的話督促他在人生的道路上踏實地前進。