初二上語(yǔ)文期末考試卷及答案
初二上語(yǔ)文期末考試卷及答案
初二語(yǔ)文期末考試近了，十年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立!誠(chéng)心祝愿你考場(chǎng)上“亮劍”，為自己，也為家人!這是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二上語(yǔ)文期末考試卷，希望你能從中得到感悟!
初二上語(yǔ)文期末考試題
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用，完成1——6題。(29分)
1、閱讀下面一段文字，按要求作答。(4分)
站在世紀(jì)的長(zhǎng)河邊，看那牧童的手指，始終不渝地遙指著一個(gè)永恒的詩(shī)歌盛世——那是歌舞生平的唐朝，那是霓( )裳羽衣的唐朝。唐朝的詩(shī)書，精魂萬(wàn)卷，卷卷永恒;唐朝的詩(shī)句，字字璣( )珠，筆筆生花。讀一首唐詩(shī)，便如拔出了一支銹跡 bān bó)的古劍，精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂;讀一首唐詩(shī)，宛如打開了一枚古老的胭脂盒， (yīn yūn)香氣中，升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人哀婉的嘆息。
(1)給加點(diǎn)字注音。(1分)
霓( )裳羽衣 字字璣( )珠，
(2)根據(jù)拼音用正楷在田字格內(nèi)寫漢字。(2分)
bān bó yīn yūn
(3)劃線的兩個(gè)詞語(yǔ)中分別有一個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正。(1分)
始終不愉 ( 改為 ) 歌舞生平( 改為 )
2、日常語(yǔ)言在運(yùn)用中常被賦予豐富的含義，你對(duì)下列標(biāo)題新聞中加點(diǎn)詞如何理解?(2分)
(1)北京政府決定“瘦身”財(cái)政支出
(2)受全球金融危機(jī)影響，我國(guó)民航遭遇20年最冷“嚴(yán)冬”
3、依次填入下列句子中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
?、?008年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議于12月10開幕，作為中國(guó)最高級(jí)別的經(jīng)濟(jì)會(huì)議，將為2009年經(jīng)濟(jì)政策走向定調(diào)。針對(duì)外界對(duì)于人民幣走向的疑問(wèn)，會(huì)議可能會(huì)做出相關(guān) 。
?、?ldquo;嫦娥一號(hào)”探測(cè)器經(jīng)受了月食的 ，順利傳回搭載的30首曲目。
⑶汶川特大地震將中國(guó)唯一羌族自治縣北川的縣城夷為平地，遇難人員逾2萬(wàn)，經(jīng)濟(jì) 巨大損失。
A、布置 考驗(yàn) 遭遇 B、部署 考查 遭受
C、部署 考驗(yàn) 遭受 D、布置 考查 遭遇
4、名句積累。(8分)
?、?，帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居(其三)》)
?、瓢最^吊古風(fēng)霜里， 。(陳與義《登岳陽(yáng)樓(其一)》)
?、?，便引詩(shī)情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)
?、韧ハ氯绶e水空明， ，蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
?、稍?ldquo;大同”社會(huì)，選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是“ ”，人與人交往的原則是“ ”。(《大道之行也》)
⑹《使至塞上》一詩(shī)中王維用“ ， ” 寥寥幾筆，傳神的刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光，不愧為“千古壯觀”的名句。
?、思矣肋h(yuǎn)是游子的牽掛。蕭瑟的秋風(fēng)勾起孟浩然的哀傷，他對(duì)家鄉(xiāng)的遙望寄托在 “ ， ”(《早寒江上有懷》)的詩(shī)句中;紛亂的戰(zhàn)火加深杜甫對(duì)親人的牽掛，他的期盼寄托在“ ， 。”(《春望》)的詩(shī)句中。
5、名著閱讀。(3分)
某學(xué)習(xí)網(wǎng)站開辟了“讀名著 評(píng)人物”論壇，馮楓看到網(wǎng)友們的激情討論，忍不住跟了一個(gè)帖子：“我欣賞吳承恩筆下的豬八戒。他雖然貪吃耍懶，還耍小聰明、占小便宜;但他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，對(duì)師傅忠心耿耿，也總是揮舞釘耙與妖魔斗爭(zhēng)。他是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。有了他，漫漫取經(jīng)路上多了份輕松，少了份沉悶。”
你也快快參與吧，請(qǐng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《水滸傳》《魯賓遜漂流記》《朝花夕拾》五部作品中任選一個(gè)人物形象做點(diǎn)評(píng)，別忘了要點(diǎn)明作者呦!
跟帖：“
。”
6、閱讀以下材料，回答問(wèn)題。(10分)
?、倨巾斏脚_(tái)消息：“2008華僑華人中原經(jīng)濟(jì)合作論壇”(簡(jiǎn)稱“華合論壇”)于2008年9月18日至20日在我市舉辦。本次論壇的主題是“中原崛起機(jī)遇與挑戰(zhàn)”。 “華合論壇”是國(guó)僑辦名下的僑務(wù)品牌活動(dòng)，在我省舉辦是第一次，在平頂山這樣一個(gè)地級(jí)市舉辦也是第一次。
②中國(guó)網(wǎng)：海內(nèi)外知名魔術(shù)師齊聚中國(guó)魔術(shù)之鄉(xiāng)展魔力。中國(guó)寶豐第四屆魔術(shù)文化節(jié)暨“寶豐杯”全國(guó)魔術(shù)比賽10月12日在河南省平頂山市和平頂山市寶豐縣兩地拉開帷幕，為期4天，來(lái)自全國(guó)10多個(gè)省區(qū)市的數(shù)十位知名魔術(shù)師將參加多場(chǎng)魔術(shù)表演，優(yōu)秀節(jié)目將被推選參加北京2009年世界魔術(shù)大會(huì)的比賽。
① 河南廣播網(wǎng)：第六屆中國(guó)曲藝節(jié)10月30日晚在平頂山市會(huì)議中心圓滿落幕。 本屆曲藝節(jié)匯聚了來(lái)自全國(guó)64家演出單位的500多位演員，名家云集、群星燦爛。 “送歡笑”慰問(wèn)演出和群眾曲藝活動(dòng)深受歡迎，直接觀眾達(dá)到數(shù)萬(wàn)人。
?、鸥鶕?jù)材料填空。(1分)
這里的民間魔術(shù)文化始于唐宋，歷史悠久，中國(guó)雜技家協(xié)會(huì)在2006年9月正式命名 (地名)為“中國(guó)魔術(shù)之鄉(xiāng) ”。
?、谱x了以上材料，你對(duì)我們的家鄉(xiāng)平頂山有何新的認(rèn)識(shí)?(2分)
?、菐讉€(gè)月來(lái)我們迎來(lái)了八方賓客，作為東道主的你也要奉獻(xiàn)一份薄力呦!請(qǐng)根據(jù)提示用你真誠(chéng)的話語(yǔ)接待這些貴客吧。(3分)
A、對(duì)回歸祖國(guó)投資的華僑，你深情地說(shuō)：“
”;
B、對(duì)參加曲藝、魔術(shù)表演的藝術(shù)家們，你熱情地說(shuō)：“
”;
C、展望平頂山今后的發(fā)展，你充滿激情地說(shuō)：“
”。
?、葧?huì)議閑暇，賓客們想游覽我們家鄉(xiāng)，你能向他們推薦幾處旅游勝地嗎?(4分)
人文景區(qū)：
自然景區(qū)：
二、 閱讀以下文段，完成7——11題.(12分)
我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他(遠(yuǎn)房的叔祖)去尋找，他是很疏懶的。問(wèn)別人呢，誰(shuí)也不肯真實(shí)地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時(shí)候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。
玩的時(shí)候倒是沒(méi)有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。
大概是太過(guò)于念念不忘了，連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的，我知道她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn)，也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天，或者一個(gè)月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書遞給我，高興地說(shuō)道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來(lái)了!”
我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái);趕緊去接過(guò)來(lái)，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書。
……
我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓 名，她的經(jīng)歷;僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!
7、以上文段中的阿長(zhǎng)，我們?cè)凇?》一課中讀到過(guò)與她有關(guān)的文段。這兩篇課文都選自魯迅的回憶散文集《 》。(2分)
8、根據(jù)選文，補(bǔ)全情節(jié)概括。(2分)
“我” 《山海經(jīng)》——阿長(zhǎng)詢問(wèn)《山海經(jīng)》——阿長(zhǎng) 《山海經(jīng)》——“我”敬愛(ài)阿長(zhǎng)
9、結(jié)合語(yǔ)境談?wù)勀銓?duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。(2分)
①我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái);
?、谒_有偉大的神力。
10、文中劃線句子運(yùn)用 描寫刻畫人物，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析刻畫了怎樣的人物形象?(3分)
11、請(qǐng)結(jié)合最后兩段文字品讀作者對(duì)阿長(zhǎng)寄寓了怎樣的真摯情感。(3分)
三、閱讀文段，完成12——16題。(13分)
?、偕衿咧茫粌H走出了中國(guó)人在太空的第一步，也開創(chuàng)了人類在太空“讀書”的先河，而這樣一種能在太空里實(shí)現(xiàn)電子閱讀的“掌上圖書館”，也正在快速地“飛入尋常百姓家”。
?、谧?008年8月起，中國(guó)宇航學(xué)會(huì)發(fā)起了“點(diǎn)亮宇宙 寄語(yǔ)神七――我與神七同行”祝福簽名活動(dòng)，活動(dòng)組委會(huì)將評(píng)選出的2008條優(yōu)秀作品存入一款電子閱讀設(shè)備，載于“神七”飛船共同飛向太空。中國(guó)宇航學(xué)會(huì)通過(guò)嚴(yán)苛的考驗(yàn)、甄別，最終選定了漢王“電紙書”產(chǎn)品作為理想的祝福承載設(shè)備。
?、垭娂垥菨h王科技最新推出的一款類紙閱讀器。它與普通電子閱讀器最大的區(qū)別在于，電紙書應(yīng)用了電子紙顯示屏和智能電源管理兩項(xiàng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平的技術(shù)，閱讀效果被認(rèn)為是“最為接近紙張的閱讀”。
④電紙書“學(xué)識(shí)淵博”，能夠裝入數(shù)千本《三國(guó)演義》，對(duì)書籍資料的容量相當(dāng)于一個(gè)圖書館。同時(shí)，作為全球首款5寸電子紙顯示屏產(chǎn)品，電紙書體積小巧，極為輕便，可實(shí)現(xiàn)掌上閱讀，還具備圖片顯示和音樂(lè)播放功能，能夠滿足航天器對(duì)搭載物的重量要求。
?、蓦娂垥?jīng)過(guò)特殊的環(huán)保設(shè)計(jì)，采用全視角顯示，適合各個(gè)角度閱讀，不受強(qiáng)光影響，配合字號(hào)縮放自如的功能，顯示效果完全可以媲美普通紙質(zhì)印刷品，打破了一般電子書翻頁(yè)慢的局限，使用戶獲得無(wú)法比擬的流暢、舒適、健康的閱讀體驗(yàn)，而且無(wú)閃爍、無(wú)輻射，避免了對(duì)航天器的可能的電子干擾。
⑥電紙書采用speedstep動(dòng)態(tài)電源管理技術(shù)，則使得電紙書的CPU可以動(dòng)態(tài)地在休眠狀態(tài)和喚醒狀態(tài)之間進(jìn)行切換，不但不影響CPU的文檔處理能力，而且極大降低了系統(tǒng)功耗，因而電紙書在正常讀書時(shí)的平均功耗是手機(jī)等同類電子產(chǎn)品的百分之一，支持長(zhǎng)時(shí)間閱讀，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月，可連續(xù)翻頁(yè)7000次以上，在太空旅行期間，根本無(wú)需額外的能源支持。
?、甙殡S神舟七號(hào)的發(fā)射運(yùn)行，漢王電紙書經(jīng)受了高速飛行、失重狀態(tài)、劇烈震動(dòng)、大噪音環(huán)境以及防磁、真空等實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn)，以零故障零差錯(cuò)的完美表現(xiàn)圓滿完成了承載美好祝福、首創(chuàng)太空閱讀的任務(wù)，再度驗(yàn)證了其航天品質(zhì)，受到了廣泛的好評(píng)。漢王科技還針對(duì)普通消費(fèi)者隆重發(fā)布了“漢王電紙書宇航版”新品。
?、囝惣堧娮娱喿x設(shè)備的出現(xiàn)正在引發(fā)一場(chǎng)閱讀革命，這是技術(shù)發(fā)展的必然趨勢(shì)。電紙書類產(chǎn)品的推廣和應(yīng)用將為人類節(jié)省大量的資源、空間和時(shí)間。一是紙張的節(jié)省，不僅節(jié)省人力、物力，更重要的是增強(qiáng)了環(huán)保性、減少了污染;二是空間和時(shí)間的節(jié)省。傳統(tǒng)書籍的存放和查閱需占用大量空間和時(shí)間，而電紙書類產(chǎn)品的出現(xiàn)可以滿足現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活的需求，節(jié)省大量的時(shí)間和空間，使人類“學(xué)富五車”和“學(xué)貫中西”的愿望和理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
(摘自中華網(wǎng) 有刪改)
12、本文向我們介紹了 。(2分)
13、這種新型的類紙閱讀器與普通電子閱讀器在技術(shù)上最大的區(qū)別是什么?(2分)
14、根據(jù)④—⑥段文字內(nèi)容，請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的文字概括電紙書的特性。(每項(xiàng)不超過(guò)15字)(3分)
15、請(qǐng)分析文中劃線語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法及作用。(3分)
說(shuō)明方法：
作用：
)
16、也許不久你就會(huì)擁有這樣一本電紙書，你的學(xué)習(xí)生活將會(huì)因此發(fā)生怎樣的變化?試舉例子簡(jiǎn)要描述。(3分)
四、古詩(shī)文閱讀。(16分)
閱讀下面文言文，完成17——22題。(12分)
?、派讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。
苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。
無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
——劉禹錫《陋室銘》
?、扑懖菽局ǎ蓯?ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人皆愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞;蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣! ——周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》
17、以下朗讀指導(dǎo)錯(cuò)誤的是：( )(1分)
A、“苔痕”二句寫環(huán)境，要讀出美感。
B、“無(wú)絲竹”一句要讀得輕一些，才有韻味。
C、“世人皆愛(ài)牡丹”一句讀完后要停頓時(shí)間長(zhǎng)些。
D、“菊之愛(ài)”要有慨嘆意，“蓮之愛(ài)”要有惋惜意，“牡丹之愛(ài)”應(yīng)有諷刺意。
18、與“陶后鮮有聞”中“鮮”含義相同的一項(xiàng)是：( )。從選文中找出它的反義詞—— (1分)
A、芳草鮮美 B、鮮為人知 C、光鮮艷麗 D、屢見(jiàn)不鮮
19、解釋句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
無(wú)案牘之勞形(勞： ) 不可褻玩焉 (褻： )
20、翻譯下列句子。(4分)
斯是陋室，唯吾德馨。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖
21、兩篇短文都是作者對(duì)自己志趣與節(jié)操的表白，兩人的志趣有哪些相同之處?(2分)
22、作者認(rèn)為，菊是“花之隱逸者”，你是否同意這種看法?為什么?(2分)
閱讀古詩(shī)《渡荊門送別》，完成題23——24題。(4分)
渡荊門送別
李白
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
23、“山隨平野盡，江入大荒流”兩句寫景逼真如畫。請(qǐng)描述你從詩(shī)句中看到的美景。(2分)
24、詩(shī)歌尾聯(lián)回扣詩(shī)題。請(qǐng)從表達(dá)感情或?qū)懽骷记煞矫嬲務(wù)勀銓?duì)“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。”二句的理解。(2分)
五、作文。(50分)
25.從下面兩題中任選一題作文。除詩(shī)歌外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、班級(jí)。
?、?、與 同行(提示：先將題目補(bǔ)充完整。)
?、?、心中的一縷陽(yáng)光)
初二上語(yǔ)文期末考試卷參考答案
一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用。(29分)
1、①nì jī(1分) ②斑駁 氤氳(2分) ③ “愉”改為“渝” “生”改為“升” (“生”改為“升”題是送分題,可以不改，分?jǐn)?shù)不變)
2、①瘦身：壓縮(或縮減、節(jié)約、減少等意思接近即可) ②最冷嚴(yán)冬：最艱難時(shí)期(或最困難時(shí)期、行業(yè)不景氣的困難狀況等意思接近即可)(每題1分，共2分)
3、C(2分)
4、名句積累。(前六題每題1分，第7題2分，共8分)
?、懦颗d理荒穢 ⑵老木滄波無(wú)限悲 ⑶晴空一鶴排云上 ⑷水中藻荇交橫 ⑸選賢舉能 講信修睦 ⑹大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A
?、肃l(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。 烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。
5、名著閱讀。(3分。開放性試題，無(wú)統(tǒng)一答案。只要點(diǎn)評(píng)對(duì)象出自所列五部作品，點(diǎn)評(píng)抓住人物性格特征，言之有理即可。作者1分，人物評(píng)析2分。)
示例：我欽佩奧斯特洛夫斯基筆下的保爾•柯察金。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，傷病無(wú)情地奪走了他的健康，但他不向命運(yùn)屈服，在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神詮釋著生命的意義。他的高貴品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們精神上的瓊漿。
6、(10分) ⑴寶豐縣 (1分) ⑵開放性試題，無(wú)統(tǒng)一答案。能突出平頂山經(jīng)濟(jì)或文化方面的發(fā)展、成就來(lái)談即可。示例：我們平頂山的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)。(或我們平頂山不僅經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展而且文化繁榮，悠久的文化將在繼承中發(fā)揚(yáng)光大。)(2分)
?、情_放性試題，無(wú)統(tǒng)一答案。符合提示語(yǔ)境，表達(dá)通順得體即可。(每項(xiàng)1分，共3分)
示例：A、歡迎您回家!家的大門早就敞開等您回來(lái)呢!我們攜手共進(jìn)，一定會(huì)讓家變得更加美麗、富強(qiáng)!
B、你們的到來(lái)真是為這盛會(huì)錦上添花呀!非常感謝你們給我們帶來(lái)歡樂(lè)和享受!
C、我們有豐富的資源，有開放的胸懷，還有強(qiáng)大的外援，平頂山這只雄鷹必將在更廣闊的天地翱翔!
⑷(共4分)人文景區(qū)(每項(xiàng)1分，共2分)：郟縣三蘇墳 汝州風(fēng)穴寺(魯山墨子故里、紫云書院、葉縣縣衙、二郎山、寶豐清涼寺汝官窯遺址等均可)
自然景區(qū)(每項(xiàng)1分，共2分)：石人山 畫眉谷(好運(yùn)谷、石漫灘國(guó)家森林公園、昭平湖等均可)
二、閱讀文段。(共12分)
7、 從百草園到三味書屋 朝花夕拾(每空1分，共2分)
8、渴慕(或：渴望得到) 購(gòu)贈(zèng)(或：贈(zèng)送)(詞義接近即可)(每空1分，共2分)
9、①“我”沒(méi)想到只是隨口一說(shuō)，不識(shí)字的阿長(zhǎng)竟為我買到了渴慕已久的《山海經(jīng)》，令我十分激動(dòng)、震驚。(或：“我”沒(méi)想到阿長(zhǎng)竟能為我買來(lái)《山海經(jīng)》，十分激動(dòng)、震驚。)(1分)
②阿長(zhǎng)做到了別人不肯做，或不能做的事，費(fèi)心盡力滿足我的愿望，“我” 對(duì)她感激、敬重，覺(jué)得她擁有“神力”。 (1分)
10、語(yǔ)言 刻畫出了一個(gè)淳樸、熱心、關(guān)愛(ài)孩子的阿長(zhǎng)。(3分 )
11、①阿長(zhǎng)故去三十多年，作者仍懷念著她，可見(jiàn)魯迅對(duì)她的深厚感情。②文章以飽蘸濃情的筆墨：“仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的魂靈。”結(jié)束全文，表達(dá)作者對(duì)阿長(zhǎng)永恒的感激和懷念。(3分 )
三、閱讀文段。(共13分)
12、類紙電子閱讀器漢王電紙書(或：漢王電紙書)(注意：必須是“電紙書”而不能是“電子書”)(2分)
13、電紙書應(yīng)用了電子紙顯示屏和智能電源管理兩項(xiàng)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平的技術(shù)(2分)
14、容量大，體積小，功能多; 全視角流暢顯示，無(wú)閃爍、無(wú)輻射; 低耗能，支持長(zhǎng)時(shí)間閱讀。(每項(xiàng)1分，共3分)
15、說(shuō)明方法(1分)：列數(shù)字; 作用(2分)：用數(shù)據(jù)說(shuō)明了電紙書功耗低的優(yōu)良性能，更具體地介紹了產(chǎn)品的特點(diǎn)。(或：“一個(gè)月”用確數(shù)說(shuō)明電紙書待機(jī)時(shí)間長(zhǎng);“7000次以上”用約數(shù)表示電紙書使用時(shí)功耗低，具體地說(shuō)明了產(chǎn)品的優(yōu)良品質(zhì)。意思對(duì)即可)
16、(開放性試題，無(wú)統(tǒng)一答案。)依據(jù)電紙書的特性(④—⑥段)和其影響(最后一段)相關(guān)內(nèi)容作答即可，但要有實(shí)例的簡(jiǎn)要描述。(3分) 示例：有了電紙書，我就不用背沉重的書包，薄薄的一本電紙書就可容納所有的課本內(nèi)容，輕巧方便。
四、古詩(shī)文閱讀。(共16分)
17、D (1分) 18、B 蕃(1分)
19、(共2分)勞：使……勞累。 褻：親近而不莊重。
20、(每句2分，共4分)
這雖是簡(jiǎn)陋的房子，只是我的品德美好(就不感到簡(jiǎn)陋了)。
它從污泥中長(zhǎng)出來(lái)，卻不受到污染，在清水里洗滌過(guò)但是不顯得妖媚。
21、(2分)二人都情趣高雅，不愿與世俗同流合污。
22、開放性試題，同意與否均可，理由充足即可。(2分)
示例：我不同意作者的看法。因?yàn)榫瞻了_放，不畏嚴(yán)霜，不辭寂寞，在百花凋謝后盡情的展現(xiàn)自己的冷艷，不隱藏，不躲避，顯示出堅(jiān)貞不屈的可貴品質(zhì)。
我同意作者的看法。因?yàn)樘岬骄杖藗兙筒挥上肫鹛諟Y明和他的名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，恬淡安寧、自得其樂(lè)，使菊成為淡泊隱逸的化身。
23、(開放性試題，無(wú)統(tǒng)一答案。只要依據(jù)詩(shī)句描寫即可。)示例：沿著長(zhǎng)江，順流而下，穿過(guò)蜿蜒起伏的群山來(lái)到遼闊的平原，高山峻嶺逐漸消失。洶涌澎湃的萬(wàn)里長(zhǎng)江，隨著山勢(shì)的消失，在一望無(wú)際的平原上緩緩東流……(2分)
24、(任選其中一項(xiàng)作答，意思接近即可)表達(dá)感情方面：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”緊扣“送別”的詩(shī)題，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念、依戀，情真意切。
寫作技巧方面：寫法獨(dú)特絕妙，不直說(shuō)詩(shī)人離鄉(xiāng)惜別的情思，而用擬人手法，仿佛江水含情，一路護(hù)送。)曲折含蓄，情味無(wú)窮。(2分)
五、作文(50分)
25、略
評(píng)卷教師依照2008年河南中招作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際水平，集體協(xié)商制定本校的評(píng)分比標(biāo)準(zhǔn)
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