8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷2017
8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷2017
創(chuàng)造力多，分秒必爭(zhēng)，只為成功，預(yù)祝：八年級(jí)語(yǔ)文期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷2017，希望你能從中得到感悟!
8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷
一、積累與運(yùn)用(21分)
1.請(qǐng)你給下面這段話中的兩個(gè)加點(diǎn)字注音，并改正這段話中的兩個(gè)錯(cuò)別字。(4分)
我國(guó)風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù)：有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有亭臺(tái)軒榭的蘇州園林，有綠波瀲( ▲ )滟的洪澤湖，有氣勢(shì)磅薄的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有貫通南北的京杭運(yùn)河，有金碧輝煌的紫禁城……這些美景都是祖國(guó)大地上的瑰( ▲ )寶，令人心弛神往。
▲ ▲ ▲ 改為 ▲ ▲ 改為 ▲
2.下面的這段文字中劃線的兩個(gè)句子都有語(yǔ)病。請(qǐng)進(jìn)行修改。(可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)渌磉_(dá)的意思。) (2分)
中央發(fā)布的“一號(hào)文件”指導(dǎo)三農(nóng)工作，猶如“金牌”照亮了中國(guó)三農(nóng)巨變之路。①在農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”的推行下，實(shí)現(xiàn)了真正意義上免費(fèi)義務(wù)教育;②新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的推廣與建立，減輕了農(nóng)民看病就醫(yī)的負(fù)擔(dān)，目前受保障農(nóng)民超過8億;農(nóng)村水、電、路、氣等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更改善了農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件。
修改①： ▲
修改②： ▲
3.詩(shī)、文名句填空。(共6分，每題1分。)
① ▲ ，一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)
② ▲ ，恨別鳥驚心。 (杜甫《春望》)
?、?▲ ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 (陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
④不畏浮云遮望眼， ▲ 。 (王安石《登飛來(lái)峰》)
?、萋浼t不是無(wú)情物， ▲ 。 (龔自珍《已亥雜詩(shī)》)
⑥煙籠寒水月籠沙， ▲ 。 (杜牧《泊秦淮》
4.名著(5分)
當(dāng)他躺在手術(shù)臺(tái)上，手術(shù)刀割開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時(shí)，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。 焦急不安地守候在外面，幾個(gè)小時(shí)以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會(huì)這么容易就進(jìn)棺材的……我們走著瞧吧!” 保爾堅(jiān)定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。
?、胚x文出自前蘇聯(lián)作家 ▲ 的作品 ▲ ，文中空缺處的人物是 ▲ 。(3分)
?、?ldquo;決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊(duì)伍中去。”“這條道路”是指什么?保爾面對(duì)生活的態(tài)度對(duì)我們新時(shí)代的廣大青少年有什么意義?(2分)
▲
5.閱讀下面的文字，簡(jiǎn)述江蘇人形成“大冬小年”說法的原因。(4分)
江蘇人形成“大冬小年”的說法，有兩個(gè)原因。四季氣象和節(jié)令變化對(duì)農(nóng)耕影響極大，江蘇山溫水軟，一向就是國(guó)家的糧倉(cāng)。宋朝以來(lái)流行的“蘇湖熟，天下足”，應(yīng)該不僅僅體現(xiàn)國(guó)家對(duì)江蘇作為糧食大后方的重視，而更體現(xiàn)了江蘇人對(duì)農(nóng)業(yè)、水利的重視。江蘇是個(gè)文化底蘊(yùn)十分濃厚的地方，它有著很強(qiáng)的傳承文明的能力。按周歷計(jì)算，一年的開始是以農(nóng)歷十一月為正月的。本地居民有不少是周朝的一部分后裔，因此江蘇人沿襲周以來(lái)的習(xí)俗，特別重視冬至，也就不足為怪了。
答： ▲
二、閱讀與理解(39分)
(一)閱讀《天賜良“源”》，回答6—9題。(9分)
浩瀚的海洋不僅面積占整個(gè)地球表面積的70.8%，而且是世界上最大的太陽(yáng)能接收器：6000萬(wàn)平方千米的熱帶海洋平均每天吸收的太陽(yáng)能就相當(dāng)于2500億桶石油所含的熱量。吸收太陽(yáng)熱能的海洋表面溫度較高，而在一定深度下的海水溫度較低。海洋表面在太陽(yáng)的照射之下，和長(zhǎng)期未受到光線照射的深海產(chǎn)生了溫差。一般在熱帶地區(qū)，地層與1000米深處的海水溫差可達(dá)25℃。由于存在溫差，就可以利用海洋表面和海洋深處的溫度差來(lái)發(fā)電。按資源普查的經(jīng)驗(yàn)公式計(jì)算，在幾種海洋能利用中，海洋溫差能可開發(fā)總裝機(jī)容量為148億兆瓦。單從數(shù)量上來(lái)講，溫差能是最大的。
A
利用海洋溫差產(chǎn)生電力的研究已有120多年的歷史，海洋溫差發(fā)電的概念最早于1881年提出，但是當(dāng)時(shí)世界上大部分科技發(fā)達(dá)的國(guó)家都處于緯度較高的溫、寒帶地區(qū)或者是內(nèi)陸國(guó)，缺乏發(fā)展海洋溫差發(fā)電的基本條件。1926年法國(guó)科學(xué)家克勞德利用分別裝在兩個(gè)燒瓶里的28℃溫水和冰塊實(shí)現(xiàn)了溫差能至電能之間的轉(zhuǎn)換。這個(gè)試驗(yàn)雖然產(chǎn)生的電力不大，只能使幾個(gè)燈泡發(fā)光，但卻已經(jīng)從原理上說明利用海洋溫差發(fā)電是完全可能的。
理論上的可行并不代表在工程上就可以立即應(yīng)用。海洋溫差發(fā)電直到上世紀(jì)70年代全球爆發(fā)能源危機(jī)時(shí)期，在美國(guó)夏威夷成功建設(shè)了世界上第一座海洋溫差發(fā)電裝置后才得到重視，近年來(lái)的研究使它取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
海洋溫差發(fā)電機(jī)的工作流程
海洋溫差發(fā)電機(jī)系統(tǒng)是由蒸發(fā)器、渦輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、冷凝器等幾部分組成。各部分間由很大的管道連接。蒸發(fā)器中是一種在13～15℃間即可蒸發(fā)的液體物質(zhì)，向其中導(dǎo)入15～28℃的表層溫海水時(shí)，工作流體因受溫海水加熱，而致沸騰，蒸汽經(jīng)由連接管路送到渦輪機(jī)，使其轉(zhuǎn)動(dòng)。逸出的蒸汽則匯入冷凝器，當(dāng)向其中導(dǎo)入1～7℃的深層冷海水時(shí)，這些蒸汽受冷凝結(jié)成液態(tài)的工作流體，隨由其他裝置重新送回蒸發(fā)器。這樣的操作周而復(fù)始地進(jìn)行，只要表層溫海水管與深層冷海水管間存有溫差，即能經(jīng)由上述循環(huán)從海水中不斷獲得電力。
廣闊的利用前景
對(duì)于海洋溫差能的利用存在的不足之處在于，它工作過程中所需換熱面積大，導(dǎo)致建設(shè)費(fèi)用較高，并且海水會(huì)腐蝕設(shè)備，海洋生物也會(huì)在機(jī)器工作過程中進(jìn)入設(shè)備等等。但是海洋溫差能發(fā)電對(duì)能源的浪費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于普通火力發(fā)電。當(dāng)海洋電站離陸地較近時(shí)，可考慮直接向陸地上的變電站輸送電能;人們還可以利用海水在工作過程中分解出的氫作為燃料，或從濃縮海水中提取鈾、重水以及一些稀有金屬，送往陸地供核電站使用。同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體，因此對(duì)海洋溫差能這種清潔能源的利用前景可謂十分廣闊。
6.請(qǐng)?jiān)谖恼碌腁處撰寫一個(gè)適當(dāng)?shù)男?biāo)題。(2分)
▲
7.文章第①段畫線的句子主要運(yùn)用了什么說明方法?試簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)
▲
8.寫出下列句子中加點(diǎn)字的作用。 (2分)
同時(shí)它幾乎不會(huì)產(chǎn)生污染物和溫室氣體。
▲
9.閱讀下面材料，結(jié)合本文內(nèi)容，寫出你從中的發(fā)現(xiàn)或思考。(2分)
材料：上海電力公司大力發(fā)展清潔能源發(fā)電項(xiàng)目，風(fēng)力、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能發(fā)電齊頭并進(jìn)。根據(jù)測(cè)算，世博會(huì)召開時(shí)，上海并網(wǎng)清潔能源發(fā)電將達(dá)到146.4兆瓦，其中風(fēng)電139.4兆瓦、太陽(yáng)能光伏發(fā)電7兆瓦，可為世博園區(qū)提供三分之一的用電這將減少二氧化碳排放約16萬(wàn)噸。
▲
(二)閱讀《最美的善舉》，回答10—14題。(16分)
從第一次踏進(jìn)這間病房時(shí)起，我便有些討厭3號(hào)床那個(gè)陪床的男人。
男人姓蘇,四十出頭的樣子,穿一件皺皺巴巴的短衫,濃眉凹目，絡(luò)腮胡子,看上去挺嚇人的。“絡(luò)腮胡子”大大咧咧的，說話時(shí)聲帶像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。
每天中午只要一吃完飯，“絡(luò)腮胡子”便毫不客氣地把挨著窗臺(tái)的那個(gè)空床據(jù)為己有，人往上面一躺，兩分鐘不到便鼾聲大作，給人的感覺這兒不是病房倒像是他的家。
同“絡(luò)腮胡子”形成鮮明對(duì)比的是1號(hào)床的那對(duì)母子，他們總是安安靜靜的。
1號(hào)床的女人患乳腺癌，剛剛做了手術(shù)。她有兩個(gè)孩子，女兒讀高三，兒子上小學(xué)。她的男人只靠種地養(yǎng)些雞鴨掙生活。正值夏播季節(jié)，男人極少來(lái)探望，更多的時(shí)候只有那個(gè)十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動(dòng)包攬了整個(gè)病房里的熱水供應(yīng)，每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲“謝謝”。
1號(hào)床的桌上基本沒什么水果，偶爾有個(gè)蘋果或一兩塊西瓜，母子倆也是推來(lái)讓去的。有時(shí)男人會(huì)從街上買點(diǎn)兒鹵肉來(lái)，女人就埋怨他亂花錢，然后把大部分肉夾到孩子的碗里。
一天，男人來(lái)探視時(shí)竟帶了一小袋炸蟬蛹來(lái)，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和“絡(luò)腮胡子”各抓了一把，一屋子人都嚼出了滿嘴的香。尤其是“絡(luò)腮胡子”，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，一再懇求1號(hào)床的男人幫自己弄點(diǎn)兒來(lái)。說在飯店里吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個(gè)新鮮。只要能幫著弄些來(lái)，愿意按一元一個(gè)買他的。
1號(hào)床的男人笑了笑，沒說什么。
幾天后，1號(hào)床的男人果然又弄了些來(lái)。“絡(luò)腮胡子”如獲至寶，點(diǎn)過數(shù)，非要給對(duì)方27塊錢不可。1號(hào)床的男人不肯收，“絡(luò)腮胡子”便硬是把錢塞給了男孩，并且說就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。
1號(hào)床的男人并沒在意，男孩卻把這話放在了心上。一到傍晚便跑到醫(yī)院后面的樹林里去找，最多時(shí)一晚上竟能找到二三十個(gè)，“絡(luò)腮胡子”總是照數(shù)全收。
有了這項(xiàng)收入，1號(hào)床的餐桌上漸漸豐盛起來(lái)。中午時(shí)，男孩會(huì)為母親買上一個(gè)肉菜;晚上，再加一袋鮮奶。
這樣的日子持續(xù)了半個(gè)月。一天，男孩悄悄地告訴我，“絡(luò)腮胡子”吃蟬蛹上了癮，現(xiàn)在有兩個(gè)小朋友在幫著找，他按2毛錢一個(gè)從小朋友手里收來(lái)再賣給“絡(luò)腮胡子”。
我驚訝于男孩的精明，也為他能找到這樣一個(gè)賺錢的途徑而高興。
婆婆出院時(shí)，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西都留給了1號(hào)床。起初1號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。
后來(lái)的一天，我去醫(yī)院辦理醫(yī)保退款手續(xù)，從停車場(chǎng)出來(lái)，剛走了幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到“絡(luò)腮胡子”手里拎著一個(gè)塑料袋兒，徑直走進(jìn)路旁的灌木叢中。
等到走近，我才發(fā)現(xiàn)，他從塑料袋里倒出的，竟是一堆兒蟬蛹!
“蘇大哥，這……”
他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多了……”
“那你還買它干嘛?”我疑惑地瞅著他。
“嘿嘿，”他撓了撓頭，露出一臉和他的性格極不相稱的靦腆，“看那一家怪不容易的，大忙咱也幫不上，添個(gè)菜錢還是有的。”
我恍然大悟，原來(lái)蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號(hào)床的病友。
那一刻，我的心頭忽然涌起一股別樣的溫暖…… (選文有改動(dòng))
10.選文題目中的“善舉”指什么事情?為什么說它是“最美”的?(4分)
▲
11.對(duì)下面句子中畫線部分進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。(2分)
尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個(gè)醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張?jiān)揪湍伜鹾醯哪樝袷莿倧挠湾伬锝^一般。
▲
12.結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下列句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義。(4分)
?、牌鸪?號(hào)床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。
▲
?、扑ь^，見是我，尷尬地笑了笑：“買得太多了……”
▲
13.選文用第一人稱來(lái)寫有什么好處?(2分)
▲
14.選文主要運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑和對(duì)比的寫法，請(qǐng)就其中的一種寫法結(jié)合選文作簡(jiǎn)要分析。(4分)
▲
(三)古文積累
15.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
圣人非所與熙也 ▲ 斗折蛇行，明滅可見 ▲
懷民亦未寢 ▲ 不可執(zhí)一，泥于掌故 ▲
16. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子(4分)
潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依
▲
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
▲
(四)閱讀《長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)》一文，完成文后17—19題。(6分)
晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長(zhǎng)安來(lái)，元帝問洛下①消息，潸然流涕。明帝問:“何以致泣”具以東渡意告之。因問明帝:“汝意謂②長(zhǎng)安何如日遠(yuǎn)”答曰:“日遠(yuǎn)，不聞人從日邊來(lái)，居然可知③。”元帝異之。明日，集群臣宴會(huì)，告以此意。更重問之，乃答曰:“日近。”元帝失色，曰:“爾何故異昨日之言邪④”答曰:“舉目見日,不見長(zhǎng)安。”
注釋：晉室東渡建康，是因?yàn)橥庾迩致哉哒碱I(lǐng)了中原地區(qū) ①洛下：洛陽(yáng),西晉時(shí)京都所在地。②意謂：心里認(rèn)為。③居然可知：根據(jù)這一點(diǎn)可以知道。④邪(yé)：同“耶”。
17. 解釋加點(diǎn)的詞 (2分)
潸然流涕 ▲ 元帝異之 ▲
18. 翻譯(2分)
爾何故異昨日之言邪
▲
19. 明帝的第二次回答有什么深刻的含義嗎?(2分)
▲
三、表達(dá)與交流(40分)
20.或許是一次選擇，或許是一種堅(jiān)守，或許是一個(gè)嘗試……當(dāng)我們回眸時(shí)，因?yàn)樗憩F(xiàn)了真我，磨煉了意志，增加了勇氣，豐富了我們?nèi)松拈啔v，從而讓我們銘記，并為之深深回味。
以“這樣做，值得”為題，寫一篇記敘文。
要求：①要寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲;
②除詩(shī)歌外，文體不限;
?、鄄簧儆?00字;
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。
8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷2017參考答案
1.liàn guī 將“薄”改為“礡” “弛”改為“馳”(每空1分)
2.①將“在……下”去掉。(1分)②將“推廣”和“建立”調(diào)換位置。(1分)
3.①會(huì)當(dāng)凌絕頂 ②感時(shí)花濺淚 ③夜闌臥聽風(fēng)吹雨 ④自緣身在最高層
⑤化作春泥更護(hù)花 ⑥夜泊秦淮近酒家 (每空1分)
4.⑴奧斯特洛夫斯基 《鋼鐵是怎樣煉成的》 達(dá)雅(每空1分)
?、?ldquo;這條道路”是指文學(xué)創(chuàng)作。意義：隨著社會(huì)發(fā)展，人類對(duì)理想和激情的追求更迫切。中華民族的青少年也面臨嚴(yán)峻的精神挑戰(zhàn)和重塑理想的機(jī)遇，只有重新對(duì)理想主義、集體主義、英雄主義進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思，才能創(chuàng)造美好生活。“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)的人格操守，應(yīng)成為青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。(2分)
5.江蘇人對(duì)農(nóng)業(yè)、水利重視;(2分)江蘇有著很強(qiáng)的傳承文明的能力(或江蘇人沿襲周以來(lái)的習(xí)俗)。(2分)
6.A.漫長(zhǎng)(長(zhǎng)久)的研究歷史。(2分)
7.列數(shù)字或作比較(寫出一種即可)。(1分)突出說明海洋是世界上最大的太陽(yáng)能接收器。(或：突出說明海洋接受太陽(yáng)能數(shù)量之大)(2分)
8.“幾乎”表示程度，說明產(chǎn)生的污染物和溫室氣體很少，但不代表沒有。體現(xiàn)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。意思對(duì)即可。(2分)
9.清潔能源將越來(lái)越受到人們的青睞。(2分)
10.“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過收買蟬蛹暗中幫助1號(hào)床病友的事情;因?yàn)?ldquo;絡(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是“最美”的。(共4分，每問2分)
11.示例：用“啃”和“嘖嘖”寫出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動(dòng);“像是剛從油鍋里浸過一般”，用夸張的修辭手法，突出(強(qiáng)調(diào))“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。畫線句子傳神地表達(dá)了“我”對(duì)“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。(4分)
12.(1)女人因接受別人的施舍而感到不好意思。(1分)
(2)“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情很不自然。(1分)
13.給人以真實(shí)可信之感。(2分)
14.示例一：選文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫法，先寫“絡(luò)腮胡子”的粗俗，后寫他的善舉。這樣寫使文章內(nèi)容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。
示例二：選文運(yùn)用了對(duì)比的寫法，如“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良對(duì)比(答“我”的施舍與“絡(luò)腮胡子”的善舉對(duì)比;“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號(hào)床母子的安安靜靜對(duì)比等也可)。對(duì)比手法的運(yùn)用，突出了人物形象和文章主題。(共4分，結(jié)合選文簡(jiǎn)析寫法和作用各2分。如兩種寫法都做答，以第一種寫法評(píng)分。)
15.嬉，開玩笑 像北斗星 睡覺 據(jù)泥(每空1分)
16.小石潭中的魚大約一百多條，都像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠一樣。(2分)
月光照在庭院中,如水一般清澈透明,水中的水草交錯(cuò)縱橫,原來(lái)是竹子柏樹的影子。(2分)
17.眼淚 感到詫異(以……為異)(每空1分)
18.你為什么和昨天回答不同呢?(2分)
19.長(zhǎng)安已淪入敵手，不要忘記家仇國(guó)恨。含有激勵(lì)群臣的意思。(2分)
20.參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，切入分為30。
看了“8年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷2017”的人還看了：
1.8年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷及答案2017