2017語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱
2017語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱
復(fù)習(xí)區(qū)別于平時(shí)的新授。通過復(fù)習(xí)能使你站得高看得遠(yuǎn)，觀察問題不再孤立，思考問題不再狹隘，形成前后呼應(yīng)、上下貫通，縱橫交替的思維空間。下面是小編為大家精心整理的語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱，僅供參考。
語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱(一)
課內(nèi)文言文閱讀篇
(一)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人;黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉;遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也!”
⒈解釋加點(diǎn)字
?、啪叽鹬? ) ⑵有良田美池桑竹之屬( ) ⑶ 屋舍儼然( )
⑷各復(fù)延至其家( ) ⑸乃不知有漢( ) ⑹便要還家( )
?、蚕铝屑狱c(diǎn)字與“皆嘆惋”句中的“皆”字意義不同的是( )
A、男女衣著，悉如外人 B、村中聞有此人，咸來問訊
C、而兩狼之并驅(qū)如故 D、黃發(fā)垂髫并怡然自樂
?、秤行┏烧Z出自本文，請寫出兩個 、
?、聪铝屑狱c(diǎn)詞語用法與其他三項(xiàng)不同的是( )
A、阡陌交通 B、率妻子邑人來此絕境 C、無論魏晉 D、設(shè)酒殺雞作食
?、捣g句子
(1)此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
譯文：
(2)自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境
譯文：
?、读舭?，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想像的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡要分析。
(二)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?
⒈《陋室銘》是古代散文中的名篇，采用了 的寫法。
?、步忉屜铝芯渲屑狱c(diǎn)的字。
(1)有仙則名( ) (2)斯是陋室( )
(3)惟吾德馨( ) (4)無案牘之勞形( )
?、?ldquo;無絲竹之亂耳”中的“之”字與下列各句加點(diǎn)的“之”字用法相同的一項(xiàng)是( )
A. 策之不以其道 B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
C.多助之至，天下順之 D.燕雀安知鴻鵠之志哉
?、捶g下面的句子。
無絲竹之亂耳，無案牘之勞形
⒌作者引用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的典故是為了說明( )
A.自己和諸葛亮、揚(yáng)雄一樣都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名。
C.以古代名賢自況，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負(fù)。
D.表明作者懷念諸葛亮、揚(yáng)子云。
(三)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。
⒈解釋下列加點(diǎn)的詞語。
?、趴蓯壅呱蹀? ) ⑵濯清漣而不妖( )
?、窍氵h(yuǎn)益清( ) ⑷可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
?、病》g文言語句
菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?
?、场∵x文第1節(jié)從 、 、 三個方面對蓮花進(jìn)行了描寫。
?、础《涛馁潛P(yáng)蓮“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)，可現(xiàn)實(shí)生活中，有人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點(diǎn)，你是怎樣對待的?請簡述理由。
⒌ 模仿例句，用同樣的方法造句。
例句：我愛蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，人格高尚的君子?/p>
造句：我愛 ，因?yàn)樗?。
語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱(二)
背誦、默寫篇
一、 根據(jù)課文內(nèi)容填空
(一)直接默寫。
1、問今是何世，_________，__________。
2、其間千二百里，__________，不以疾也。
3、青林翠竹，_________。
4、_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
5、土要平曠，屋舍儼然，_________________。
6、山重水復(fù)疑無路，_______________。
7、__________，家書抵萬金。
8、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，__________。
9、_______________，鐵馬冰河入夢來。
10、揮手自茲去，____________。
11、好峰隨處改，__________。
12、______________，徙倚欲何依。
13、氣蒸云夢澤，_____________。
14、晴川歷歷漢陽樹，_________________。
15、大道之行也，__________，選賢與能，______________.
16、______________，萬物生光輝。
(二)理解性默寫。
17、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。
18、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。
19、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業(yè)的句子是___________，___________，___________。________，___________。
20、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。
21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。
22、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。
23、《陋室銘》中運(yùn)用比興的句子是___________，________;_________，________。
24、《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。
25、《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。
26、比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句是__________________。
27、最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子是____________，______________。
28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮莀____________。_________，__________。__________，________________，_________________。
29、陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。
30、陸游的《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩句是____________，________________。
31、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。
32、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。
33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。
34、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。
35、蘇軾評價(jià)王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。
36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。
37、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。
38、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。
39、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現(xiàn)實(shí)中失去自我。
40、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
41、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。
42、《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環(huán)水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產(chǎn)生希望，出現(xiàn)新的境界。
43、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。
44、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實(shí)筆寫出了泰山的高大。
45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
46、《春望》中_____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情。
47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時(shí)傷事的情感。
48、《春望》中寫出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩是_________________，________________。
49、《春望》中表達(dá)作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是___________，_______________。
50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節(jié)，都是從這里生發(fā)出來的。
51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是___________，____________。
52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。
53、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。
54、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
55、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________
__________________________________________________________
56、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：___________________________________
_____________________________________________________________________
57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：________________________
_______________________________________
二、 拓展性默寫
58、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含“雨”字)
59、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。
60、請寫出古代詩詞中有關(guān)山的詩句。
61、請寫出古代詩詞中有關(guān)花的詩句。
62、古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內(nèi)課外不限。
語文八年級上冊復(fù)習(xí)提綱(三)
病句修改篇
1修改下列病句。
(1)外邊的吵鬧聲突然漸漸消失了。
(2)為了避免今后不再犯類似的錯誤，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(3)他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。
(4)通過這次實(shí)踐活動，使我深受教育。
(5)目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。
(6)在江蘇省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽淡會上，外商和港澳同胞參觀了豐富多彩的洽談會的展品。
(7)家長和老師對我們寄予很高的厚望，我們一定要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)他們。
(8)從世界杯上的表現(xiàn)來看，我國的足球技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。
(9)許多下海經(jīng)商的人成了高薪階層，相比之下，大多數(shù)政府官員卻成了“清水衙門”……
(10)如果在這個當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼……
(11)目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實(shí)需要大大提高。
2.按要求修改下面一段文字。
?、賶艟撑c睡眠深淺程度有關(guān)。②噱嚨入睡時(shí)，大腦皮層里的抑制程度比較淺，夢境就更加塑近現(xiàn)實(shí)生活，正是“日有所思，夜有所夢”。③甚至有時(shí)自己也覺察到在做夢，所以不能主動地控制，只能聽其自然發(fā)展。④睡眠稍深一些，夢境則有明顯的虛幻性和荒誕性，一時(shí)在東，一時(shí)在西，或者與死去已久的親人在一起，而自己毫無判斷辨別的能力。⑤這就是大腦里抑制程度更深。⑥比如，白天深思一道數(shù)學(xué)題，夢里也可能在做數(shù)學(xué);白天搞技術(shù)發(fā)明，夢里也可能搞同樣的工作。
(1)第②句畫線部分搭配不當(dāng)?shù)脑~語是 ，應(yīng)改為 。
(2)第③句畫線部分使用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是 ，應(yīng)改為 。
(3)第⑤句畫線部分應(yīng)補(bǔ)出的詞語是 ，應(yīng)放在 。
(4)第⑥句位置不當(dāng)，應(yīng)放在第 句的后面。
3下列沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.每個中學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。
B.能否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。
C.小明的學(xué)習(xí)成績是班級中最好的同學(xué)。
D.參加家務(wù)勞動，可培養(yǎng)我們的動手能力、責(zé)任心和自信心。
4、下列沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A那石板多年前由父親從山上背下來，每塊大約三百來斤左右。
B后來父親的腳終于洗好了，終于洗出了腳的本色。
C臺階旁栽著一棵桃樹，臺階遮出一大片綠陰。
D他覺得終于可以造屋了，便破土動工，選定一個日子。
5、下列沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A通過老師的一番教育，我認(rèn)識到了自己的錯誤。
B故事會上，有幾個同學(xué)精彩的表演，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
C《雷雨》這部話劇塑造了很多令人難忘的情節(jié)。
D只要堅(jiān)持不懈的攀登，我們才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
6、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 ( )
A白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。
B在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。
C我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。
D那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無。
1.。(1)去掉“漸漸”或“突然” (2)去掉“不”，把“經(jīng)驗(yàn)”改為“教訓(xùn)” (3)刪去“能否” (4)刪去“通過”或者“使” (5).“提高”改為“加強(qiáng)” (6)“豐富多彩的洽談會的展品”改為“洽談會上豐富多彩的展品” (7)刪除“很高的” (8)搭配不當(dāng)，把“改善”改為“提高”活在“水平”后加上“不高的狀況”(9)官員成了清水衙門，搭配不當(dāng)，可把“官員”改為“部門”(10)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng) ，把如果……也……”改為“即使……也……” (11).“提高”改為“加強(qiáng)”
2.(1)相近接近 (2)所以 但、卻、只是等表轉(zhuǎn)折的詞語 (3)的緣故 句末 (4)② 3.D 4、B 5、A 6、C