八年級語文試題第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研卷

　　細節(jié)決定成敗，對待八年級語文期中試題要做到細心和耐心。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級語文試題第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研，希望對大家有幫助!

　　八年級語文試題第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研

　　一、積累運用(共20分)

　　(一)積累(共10分)

　　1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點字所表示的拼音依次寫在方格內(nèi)。(2分)

　　寬容，能róng化隔膜的堅冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間;寬容，能化解矛盾jiè dì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。但是，寬容必須恪守原則，決不能姑息放縱。 (選自《多一些寬容》，有刪改)

　　漢字 注音

　　2.默寫。(8分)

　?、佟恶R說》中揭示千里馬“不以千里稱”原因的句子是：

　　“ ， ?！?/p>

　?、谄錇槿艘玻?， ，不知老之將至云爾。

　?、矍脊苡朴扑獫M地。 ， !

　?、?，小橋流水人家， 。

　　得分 評卷人 (二)運用(共5分)

　　3.下面是某同學(xué)的作文片斷，請根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號在原文上直接修改(不得超過6處)。(5分)

　　(1)換用號： (2)增補號： (3)刪除號： (4)調(diào)位號：

　　聽奶奶說，改革開放之前，屋后是一片水田。每到清晨，薄霧靄靄，一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗。忙碌的農(nóng)民們在田里插秧、播種、拔草、施肥。那時的人們?nèi)兆忧遑?。為了生計，爺爺一邊種地，一邊砍些柴火賣，奶奶在家還養(yǎng)些小雞。家里不僅要繁衍一家五口，還要供孩子讀書，日子過得是緊巴巴的，奶奶經(jīng)常偷偷抹眼淚。那個時候，過年才可以吃到肉和新衣服。為了讓孩子過得好一點，爺爺和奶奶盡量不做新衣服。那時的苦真是刻骨名心啊!

　　(1)刪掉片段中與中心不一致的一個句子。(1分)

　　(2)片段在語言表達及標點使用上有毛病，請選擇4處加以修改。(4分)

　　得分 評卷人 (三)綜合性學(xué)習(xí)(共5分)

　　4.隨著胡錦濤同志的一句“不折騰”，今年3月“兩會”期間，中國領(lǐng)導(dǎo)人口語化的“白話新風(fēng)”開始快速影響中國政壇。請你認真揣摩下列材料，寫出“白話新風(fēng)”的特點，并說說這體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人怎樣的治國思想。

　　材料一：2008年12月18日，胡錦濤同志在《在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》中提到了“不動搖、不懈怠、不折騰”三原則?！安徽垓v”是針對亂折騰、瞎折騰、窮折騰、不折騰不行的“折騰一族”而講的: 有的人折騰來折騰去，結(jié)果無非是把家底兒折騰光了，把廠子折騰垮了，把地區(qū)折騰窮了，把百姓折騰苦了，自己一拍屁股走了。由于是首次在正式場合使用“不折騰”，該口頭語引起了各方面的高度關(guān)注和強烈反響。

　　材料二：2009年3月1日，溫家寶總理在全國人大工作報告中，以口語化的文風(fēng)，用百姓聽得懂、易理解的語言表達了政府工作報告的宏大內(nèi)涵。如“要讓人民群眾買得放心、吃得安心、用得舒心”等。溫家寶總理“大白話”式的報告共被代表們報以30多次的掌聲。

　　材料三：2009年3月3日，賈慶林在作政協(xié)工作報告時也使用了老百姓耳熟能詳?shù)摹按蟀自挕保骸瓣P(guān)鍵時刻頂?shù)蒙先ァ偷蒙厦?、管得上用?！?/p>

　　得分 評卷人 二、閱讀理解(共40分)

　　(一)閱讀郭沫若《石榴》選段，完成 5—9題。(共13分)

　?、偈裼忻窐涞闹Ω?，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。

　?、谧羁蓯鄣氖撬幕?，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎?

　　③單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花?

　?、軉伟甑幕m沒有雙瓣者的豪華，但它

　　卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄?，殷、周時古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

　?、菽阋詾樗媸鞘⒕频慕鹄渾?它會笑你呢。秋天來了，它對于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見過嗎?

　?、尬冶緛砭拖矚g夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段，在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。

　　5.用一句話簡括上述選文的主要內(nèi)容。(2分)

　　6.請聯(lián)系上下文認真研讀第⑤段中的畫線句，回答：(2分)

　　(1)“戲法”一詞具體指

　　(2)“忍俊不禁地破口大笑”的意思是

　　7.花由花瓣、花萼、花托、花蕊組成。選文第③段中的“花瓶兒”是指( )(2分)

　　A.花瓣和花萼 B.花萼和花托 C.花蕊和花瓣 D.花蕊和花萼

　　8.作者用自己的妙筆寫出了石榴花哪些方面的美?請作簡要說明。(4分)

　　9.下文與選文描寫“石榴”的側(cè)重點有何不同?用波浪線在兩文中各劃出一句運用同一種修辭方法的句子。(3分)

　　石榴外殼包得多緊呀!就像生了根一樣，叫你剝都剝不開。石榴皮又苦又澀，你瞧，這些緊挨著皮的第一層顆粒，像是柔軟的紅寶石，晶瑩閃亮。普拉斯羅，里面的顆粒緊緊擠在一起，也很飽滿，汁多，味美，普拉斯羅，你拿去吃呀!好吃極了!我們可真有口福。你等一等，我連話也顧不得說了，口感美極了，這滋味就像我沉浸在萬花筒瞬息萬變的色彩中。

　　(選自西班牙詩人希梅內(nèi)斯的《石榴》，“普拉斯羅”是指一頭毛驢)

　　得分 評卷人 (二)閱讀《一天，兩個強盜走進了圓明園——致巴特雷上尉的信》一文，完成10—14題。(共15分)

　　(一)

　　先生，你征求我對遠征中國的看法。你認為這次遠征行動干得體面而漂亮。你如此重視我的想法，真是太客氣了。在你看來，這次在維多利亞女王和拿破侖皇帝旗號下進行的遠征中國的行動是法蘭西和英格蘭共享之榮耀。你希望知道我在多大程度上對英、法的這一勝利表示贊同。既然你想知道，那么下面就是我的看法：

　　在地球上某個地方，曾經(jīng)有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園。藝術(shù)有兩個原則：理念和夢幻。理念產(chǎn)生了西方藝術(shù)，夢幻產(chǎn)生了東方藝術(shù)。如同巴特農(nóng)是理念藝術(shù)的代表一樣，圓明園是夢幻藝術(shù)的代表。它匯集了一個民族的幾乎是人類的想象力所創(chuàng)作的全部成果。與巴特農(nóng)不同的是，圓明園不但是一個絕無僅有、舉世無雙的杰作，而且堪稱夢幻藝術(shù)之崇高典范——如果夢幻可以有典范的話。你可以去想像一個你無法用語言描繪的、仙境般的建筑，那就是圓明園。

　　這夢幻奇景是用大理石、漢白玉、青銅和瓷器建成的，以雪松木作梁，以寶石點綴，以絲綢覆蓋;祭臺、閨房分布其中，諸神眾鬼就位列于內(nèi)，彩釉灼灼、金碧生輝：在頗具詩人氣質(zhì)的能工巧匠創(chuàng)造出天方夜譚般的仙境之后，再加上花園、水池及水霧彌漫的噴泉、悠閑信步的天鵝、白鹮和孔雀。一言以蔽之：這是一個以宮殿、廟宇形式表現(xiàn)出的充滿人類神奇幻想的、奪目耀眼的寶洞。這就是圓明園，它是靠兩代人的長期辛勞才問世的。這座宛如城市、跨世紀的建筑是為誰而建?是為世界人民!因為歷史的結(jié)晶是屬于全人類的。

　　世界上的藝術(shù)家、詩人、哲學(xué)家都知道有個圓明園，伏爾泰現(xiàn)在還提起它。人們常說，希臘有巴特農(nóng)、埃及有金字塔、羅馬有競技場、巴黎有圣母院、東方有圓明園。盡管有人不曾見過它，但都夢想著它。這是一個震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作，就像在黃昏中，從歐洲文明的地平線上看到了遙遠的亞洲文明的倩影。

　　(二)

　　這個奇跡現(xiàn)已不復(fù)存在。

　　一天，兩個強盜走進了圓明園，一個搶掠，一個放火。可以說，勝利是偷盜者的勝利，兩個勝利者一起徹底毀滅了圓明園，人們仿佛又看到了因?qū)吞剞r(nóng)拆運回英國而臭名遠揚的額爾金①的名字。

　　當(dāng)初在巴特農(nóng)所發(fā)生的事情又在圓明園重演了，只是更徹底，更漂亮，以至于片瓦不留。我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。那里不僅有藝術(shù)珍品，而且還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財寶。

　　多么偉大的功績!多么豐碩的意外橫財!這兩個勝利者一個裝滿了口袋，另一個裝滿了錢柜，然后勾肩搭背，眉開眼笑地回到了歐洲。這就是兩個強盜的故事。

　　我們歐洲人自認為是文明人，而在我們眼里，中國人是野蠻人，可這就是文明人對野蠻人的所作所為。

　　在歷史面前，這兩個強盜分別叫作法蘭西和英格蘭。但我要抗議，而且我感謝你給我提供了這樣一個機會。統(tǒng)治者犯的罪并不是被統(tǒng)治者的錯，政府有時會成為強盜，但人民永遠也不會。

　　法蘭西帝國將一半戰(zhàn)利品裝入了自己的腰包，而且現(xiàn)在還儼然以主人自居，炫耀從圓明園搶來的精美絕倫的古董。我希望有一天，法蘭西能夠脫胎換骨，洗心革面，將這不義之財歸還給被搶掠的中國。

　　在此之前，我謹作證：發(fā)生了一場偷盜，作案者是兩個強盜。

　　先生，這就是我對遠征中國的贊美之辭。

　　維克多•雨果

　　1861年11月25日于歐特維爾—豪斯

　　注釋：①額爾金：1811-1863，英國人，率英法聯(lián)軍焚毀中國圓明園的罪魁。其父老額爾金曾在希臘等國大肆偷盜文物，破壞古跡，其中包括著名的巴特農(nóng)神廟。

　　10.依次概括這兩部分的主要內(nèi)容，并簡述作者寫第一部分的目的。(4分)

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　　11.從第(二)段文字中找出概括圓明園價值的句子，寫在下面橫線上。(2分)

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　　12.聯(lián)系上下文，說說文中畫線句子所表達的意思。(2分)

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　　13.從這篇文章中，我們可以看出雨果身上具有哪些值得人們稱道的品質(zhì)?(3分)

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　　14.閱讀下列材料，結(jié)合選文，請你以雨果的口吻對法國法院說一段話(80字左右)。(4分)

　　十二生肖獸首銅像是原圓明園噴水池中“水力鐘”的噴頭，乾隆年間由清朝宮廷匠師制作。這是一組展現(xiàn)中西方文化交融的藝術(shù)珍品，具有極高的藝術(shù)價值和鑒賞價值。1860年，“英法聯(lián)軍”燒劫圓明園，十二生肖銅獸首構(gòu)件流失海外。這組文物是由于戰(zhàn)爭原因被掠奪到海外的文物，根據(jù)國際公約，要在道義上進行呼吁和追索。目前，已有5件青銅獸首由愛國人士出資搶救回國。而2009年2月，法國法院無視有關(guān)國際公約，駁回中國對圓明園銅獸首禁拍的請求，允許佳士得拍賣行將兔首和鼠首高價拍賣。

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　　得分 評卷人 (三)閱讀劉禹錫《陋室銘》和崔子玉《座右銘》，完成15—19題。(共12分)

　　【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?” 　　 (劉禹錫《陋室銘》)

　　【乙】無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽不足慕，唯仁為紀綱①。隱心而后動②，謗議庸何傷③? 無使名過實，守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖⑥內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強⑦。行行⑧鄙夫志 ，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食⑨，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。 (東漢崔子玉《座右銘》)

　　注釋：①紀綱：法度;行動準則。 ②隱心而后動：三思而后行。 ③謗議庸何傷：別人的非議怎么會中傷到自己呢? ④臧：褒獎。 ⑤在涅niè貴不緇zī：比喻品格高尚，不受外界污染。 ⑥曖曖：光線不夠明亮的樣子。⑦柔弱生之徒，老氏誡剛強：徒，同“途”，道路。老子認為，柔弱者久長，剛強者先亡。⑧行行：剛強的樣子。⑨慎言節(jié)飲食：說話須謹慎，飲食等欲望須節(jié)制。

　　15.解釋下列加點短語。(2分)

　　①惟吾德馨 ( ) ②無案牘之勞形( )

　?、弁鶃頍o白丁( ) ④行之茍有恒 ( )

　　16.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。(4分)

　　(1)苔痕上階綠，草色入簾青。

　　(2)世譽不足慕，唯仁為紀綱。

　　17.請從乙文中找出與甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想傾向最相近的一句話。(2分)

　　18.乙文作者不主張張揚個性和彰顯自己真實的思想。文中哪幾句可以看出來?(2分)

　　19.學(xué)則須疑，尤其是學(xué)習(xí)文言文，這樣能夠更好地學(xué)古通今。例如，學(xué)習(xí)《馬說》一文，我們懂得了 的道理，但當(dāng)今更需要人們對自身能力的培養(yǎng)和毛遂自薦的勇氣;學(xué)習(xí)《陋室銘》一文，我們贊賞劉禹錫的高尚節(jié)操和安貧樂道的生活情趣，但同時也應(yīng)該摒棄 的落后思想。(2分)

　　得分 評卷人 三、作文(共40分)

　　20.如果我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我們的內(nèi)心就是一個花園，人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我們有著憐愛、珍惜、欣賞的心，人生的哪一個瞬間不是繁花朵朵呢?如果我們有著敬業(yè)、樂業(yè)、執(zhí)著的心，人生的哪一種天氣不是紅日艷艷呢?所以，花季里，請你不要忘了在自己的心里種花。

　　請以“把花種在自己的心里”為題，寫一篇500字以上的文章，文體自選。

　　把花種在自己的心里

　　八年級語文試題第二學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研答案

　　一、積累運用(共20分)

　　1.融 芥蒂 jí dù(共2分，對1個不得分，對2-3個得1分，對4-5個得2分)

　　2.①只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。(答“千里馬常有，而伯樂不常有”的得1分)②發(fā)憤忘食，樂以忘憂。③人不寐，將軍白發(fā)征夫淚!④枯藤老樹昏鴉/古道西風(fēng)瘦馬。(共8分，每句1分，有錯、漏、添字的該句不得分)

　　3.(1)刪除“每到清晨……面紗”一句。

　　(2)將“插秧”和“播種”顛倒一下位置;將“柴火賣”后的“，”改為“;”;將“繁衍”改為“養(yǎng)活”;在“新衣服”前加上“穿上”;將“刻骨名心”改為“刻骨銘心”。

　　(共5分。改對1處得1分。修改超過6處的，從第7處開始，不得分也不扣分。其他改法，只要合理也可得分)

　　4.不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：特點——口語化(1分)，通俗易懂(1分)。體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人民主平等(1分)、務(wù)實有效(1分)、貼近群眾(1分)的治國思想。(共5分，答到4點即可得全分。意對即可。其他合理說法也應(yīng)酌情給分)

　　二、閱讀理解(共40分)

　　(一)(共13分)

　　5.主要描述了石榴的枝葉、花、果的特點及生長變化過程。(2分。意對即可)

　　6.(1)紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄湣?1分)(2)成熟的石榴果開裂的狀態(tài)(1分)(共2分。意對即可)

　　7.B(2分)。

　　8.參考：寫出了石榴花形態(tài)之美，色彩之美，敢于同驕陽抗爭、毫不示弱的精神之美，還生動描寫了石榴花骨朵和單瓣花的成長演變過程之美。(共4分。一點1分，意對即可)

　　9.選文側(cè)重描寫了石榴的花的特點及成長變化過程，希梅內(nèi)斯則側(cè)重描寫了石榴的外殼之緊和果實的視覺、口感之美;(2分。意對即可)修辭只要一致即可。(1分)(共3分)

　　(二)(共15分)

　　10.第一段文字盛贊圓明園的文化藝術(shù)價值(1分);第二段文字辛辣諷刺掠奪者(1分);第一段文字為第二段譴責(zé)英法聯(lián)軍的強盜行徑作鋪墊，越是盛贊圓明園的文化藝術(shù)價值越能襯出掠奪者的卑鄙、貪婪和無恥(2分)。(共4分。意對即可)

　　11. 我們所有教堂的所有珍品加起來也抵不上這座神奇無比、光彩奪目的東方博物館。(2分)

　　12. 運用反語，辛辣地諷刺了侵略者不知廉恥的強盜心理和野蠻行為。(2分，意對即可)

　　13. 雨果正直、有良知，頭腦清醒;他不顧個人安危，公理至上，沒有狹隘的民族主義情緒;他是非分明，不畏強暴、仗義執(zhí)言。(共3分，答對1點得1分。意對即可)

　　14.提示：可以從口吻(諷刺的口氣，1分)、是否結(jié)合法院的行為、特性和選文內(nèi)容(2分)、表述流暢(1分)等方面評分。(共4分。意對即可)

　　(三)(共12分)

　　15.① 品德高尚。 ② 使身體勞累。

　　③ 沒有學(xué)問的人(或知識淺薄的人)。 ④ 如果能堅持(有恒心)。

　　(共2分。答對兩個得1分)

　　16.(1)苔蘚痕跡碧綠，長到了臺階上;草色青蔥，映入了竹簾里。

　　(2)世人的贊譽不值得羨慕，只要把仁愛作為自己的行動準則就行了。

　　(共4分，每句2分。略有欠缺的可以不扣分)

　　17.在涅貴不緇(2分。答成“在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光”的建議不扣分。自己概括不得分)

　　18.參考：“無說己之長”，“隱心而后動”，“守愚圣所臧”，“曖曖內(nèi)含光”，“慎言節(jié)飲食”。(共2分。答出1句給1分，得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分)

　　19.人才的培養(yǎng)離不開伯樂;孤芳自賞、清高孤傲。(2分。意對即可)

　　三、作文(共40分)

　　20.一類卷36—40分; 二類卷31—35分;

　　三類卷26—30分; 四類卷25分以下(慎打)。

　　建議切入分為31分;書寫工整，清楚美觀加1-2分;書寫潦草，有污跡，扣1-2分。