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人教新課標(biāo)八年級上冊語文第四單元名校試題

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人教新課標(biāo)八年級上冊語文第四單元名校試題

  在八年級語文第四單元即將結(jié)束的課程,同學(xué)們要對學(xué)過的知識一定要準(zhǔn)備名校試題來多加練習(xí)鞏固好知識點(diǎn),這樣才能進(jìn)步。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教新課標(biāo)八年級上冊語文第四單元名校試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教新課標(biāo)八年級上冊語文第四單元名校試題:

  一、思考探究 (共26分)

  1.《水滸傳》中寫武松打虎之前,有這么一段話:“當(dāng)日晌午時分,走得肚中饑餓,望見前面有一個酒店,挑著一面招旗在門前,上頭寫著五個字道:‘三碗不過崗’。”從現(xiàn)代商品經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來看,“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞,思考它有哪三點(diǎn)絕妙之處? (15分)

  2.下面是從《生活的藝術(shù)》一文中摘下的一段文字,請根據(jù)題目和提供的文字,在文章開頭處添加一句能統(tǒng)領(lǐng)并概括后面內(nèi)容的起始句。(不超過15個字) (5分)

  。要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一朵玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)有的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個角度來看,雖然倒掉了一杯陳水,但你擁有了一杯清泉;雖然失去了薔薇,但你采得了玫瑰;雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷,但你多了一份獨(dú)有的體驗(yàn)。

  3. 9月8日是“國際掃盲日”,請擬一條以此為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明,感情真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。(6分)

  二、閱讀理解 (共34分)

  (一) (19分)

  聽民歌

 ?、俾犨^民歌。

 ?、陉儽毙盘煊?、隴東花兒、江南田歌、閩北山歌。

 ?、蹚男÷牭氖情}北山歌。曲調(diào)很簡單,旋律似乎只有一句。這一句翻來覆去地唱,翻來覆去地唱。只在每句的結(jié)尾略加不同的裝飾音,以與下一句相區(qū)別。那時,常有一個老翁,走在彎彎的崎嶇長路上,他一邊趕著牛,一邊豁開嗓子扯出一首首山歌。沒有應(yīng)和,沒有對答。老人的嗓子孤獨(dú)、蒼老、悲涼。有時他根本發(fā)不出音。老人走在牛群的背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人是終日與牛群為伴的牛倌。那時,我聽不懂老人唱的山歌,因?yàn)楦舻锰h(yuǎn),老人又豁了牙,吐字不清。但我至今閉上眼睛,還能清晰地浮現(xiàn)出一條長路上的一群牛,一個老翁,一首首拖音很長的山歌。

 ?、芎髞韰⒓由綀鰟趧?,穿蓑衣、掛柴刀、扛長鋤去山上,開始近距離地聽到男女對唱的山歌。男的女的兩撥人,往往分得很開,往往是隔著一條山岙,這邊望得見那邊的人,那邊望得見這邊的人。第一個音是這樣發(fā)出的,有人覺得要唱了,就停下手中的活兒,把箬笠往腦后掀了掀,吸一口氣,然后揚(yáng)脖仰頭,“哎——”,這個哎字由低往高,高到一定音階,然后平滑著延伸,“哎——”,然后波動,上挑,收尾。接下的句子是“妹呀……”什么什么的。這是典型的中青年唱的山歌,底氣十足、穿透力強(qiáng),同時也是粗野的、質(zhì)樸的。山中的人并不指望什么愛情,但是他們唱的卻是純粹的情歌。如果認(rèn)真地聽他們彼此間的對唱,還真的唱得情深意長。與老人們的山歌相比,年輕人的山歌歡快、短促,更加明快也充滿向往。年輕人是對著異性唱,老人則是對著大山與天空唱。

 ?、輹r間繼續(xù)往后推移,就聽到了樂清的著名山歌《對鳥》?!秾B》的旋律要比閩北山歌復(fù)雜、華麗得多,而且歌詞也來得更加富有情趣和圓熟。與閩北相比,樂清的山?jīng)]有那里的深,沒有那里的高,也沒有那里的大,但人也因此而復(fù)雜了許多,山歌也因此而華麗了些,想來并非沒有道理。

 ?、奕缃衤犆窀?,是聽磁帶上、音響中的民歌,流暢,華彩,大白菜上扎紅綢,早已沒有了那種質(zhì)樸。從歌星那猩紅的嘴唇間和花花綠綠的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。

  1. 文中寫了作者幾次聽民歌的經(jīng)歷?分別聽的是什么?(4分)

  2. 文章寫聽民歌的經(jīng)歷是按什么順序?qū)懙?文章結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)?(3分)

  3. 第③段中,作者說“聽不懂老人唱的山歌”,為什么至今閉上眼睛,還能清晰地浮現(xiàn)出老人唱山歌的情景?(3分)

  4. 第⑤段畫線句子中說“想來并非沒有道理”,有什么道理?(3分)

  5. 第⑥段中畫線句子用了什么修辭手法?(3分)

  6. 縱觀全文,表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(3分)

  (二) (15分)

  水鄉(xiāng)茶居 (節(jié)選)

  楊羽儀

  在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。

  每個村莊,百步之內(nèi),必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數(shù)百人;每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,20來個茶客。倘若人來多了,茶居主人也不心慌,臨河水榭處,灣泊著三兩畫舫,每舫四椅一茶幾,舫中品茶,也頗有味。

  茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊,地板和河面留著一個漲落潮的落差位,近年的茶居在建筑上有較大的變化,多用混凝土水榭式結(jié)構(gòu),也有磚木結(jié)構(gòu)的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著竹蓑衣或松樹皮,臨河四周也是松樹皮編成的女墻,可憑欄品茗,八面來風(fēng),即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。

  茶居的名字,舊時多用“發(fā)記茶居”“昌源茶室”之類字號?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢?ldquo;望江樓”“臨江茶室”“清心茶座”等雅號。

  舊時的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子,干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺實(shí)惠?,F(xiàn)時,水鄉(xiāng)人品茗,是越來越講究了。茶居里再也不見粗枝大葉,鐵嘴壺也被淘汰,換上雪白的瓷壺。柜臺上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井、英德紅茶……偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時興“干蒸燒賣”“透明鮮蝦餃”“蛋黃魚餅”“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無前例”的年月,因?yàn)椤稅凵徴f》的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成豬肉,“糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F(xiàn)在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復(fù)了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。

  水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認(rèn)為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達(dá)到“醺醺而不醉”的境界。

  “嘆”茶的特點(diǎn)是慢飲。倘在早晨,茶客倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實(shí),或濃淡的香氣,滲進(jìn)小河里,迷蒙、淡遠(yuǎn)的小河,便如傾翻了滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖擼揚(yáng)帆來去,看榕陰、朝日及小鳥的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里。船上人的吆喝聲漸漸遠(yuǎn)去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺,皎月悄悄浸在小河里……此境此情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜老”的茶客。他們“嘆”茶,動輒一兩個小時,有如牛的反芻,也是一種細(xì)細(xì)品味——不是品味著食物,而是品味著生活。

  1. 找出文中能夠概括全文的句子。(3分)

  2. 水鄉(xiāng)茶居有什么特色?(4分)

  3. 茶居的過去與現(xiàn)在有什么不同?(4分)

  4. 文章結(jié)尾說“不是品味著食物,而是品味著生活。”應(yīng)怎樣理解?(4分)

  三、寫作 (40分)

  一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問他:“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答道:“其實(shí),這座塑像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉而已。”其實(shí),在人生中,你就是那座雕像,只要去掉多余的邊邊角角,就能獲得完美的自我,而那位出色的雕塑家,就是你自己!

  請你以“雕塑與成長”為話題,寫一篇不少于600字的文章,自選角度,自擬題目,體裁不限。

  人教新課標(biāo)八年級上冊語文第四單元名校試題答案:

  一、1.①宣傳其酒特別醇厚濃烈,吸引客人;②既勸量小者不貪杯,又刺激海量者多飲酒;③借猛虎之威勸客人留宿,提高經(jīng)濟(jì)效益。

  2.生活的藝術(shù)就是平衡的藝術(shù)。

  3.①能識字,真好。②掃盲使我們打開另一扇窗戶。(任選一句)

  二、(一)1.四次:①從小聽老翁唱山歌;②參加山場勞動時,聽男女對唱的山歌;③聽樂清的著名山歌《對鳥》;④如今聽磁帶上、音響中的民歌。2.按時間順序?qū)懙?先總后分。

  3.讓作者至今懷想的不是老人唱的山歌本身,而是作者童年的歲月以及那樸實(shí)無華的氛圍。4.閩北的山深、山高,受外界的影響少,因此人也單純一些,山歌也樸實(shí),而樂清與閩北相比,受外界的影響多一些,所以人也復(fù)雜了許多,山歌也華麗了些,這是有道理的。5.比喻,把磁帶、音響中的民歌比喻成扎紅綢的大白菜。6.表現(xiàn)了作者對樸實(shí)無華的民歌的懷想與贊美。

  (二)1.在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。2.茶居很多,不是很大,建筑古樸雅致,多臨河。

  3.舊時的茶居,名字多老字號,用具和茶葉、食品很粗糙。現(xiàn)在的茶居,名字大多很典雅,用具、茶葉和食品很講究。4.茶客們通過品茶來品味生活,感受生活變遷的樂趣。

  三、略(提示:什么是雕塑?大藝術(shù)家羅丹說:刪去一切多余的。“揚(yáng)州八怪之一”的鄭板橋也留下過“冗繁削盡留清瘦”的千古名句。如何雕塑自我呢?正像雕塑“去掉多余的邊邊角角”、才能凸顯一座完美的雕像一樣,善于審視、發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)與不足,然后無情地刪去,你才能重塑一個完美的自我。行文上,一方面可以聯(lián)系生活實(shí)際,通過暴露自身的不足有感而發(fā),緣事說理,揭示大膽改過、勇于解剖自己對于雕塑自我、完善自我的重要作用;另一方面,可以借助童話、寓言的文體,以第一人稱“自述”的口吻,對“雕塑自我”的內(nèi)容進(jìn)行“全新包裝”,使思想性、趣味性較好地融為一體。)


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