八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題
復(fù)習(xí)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題:
一、(本大題共14分)
1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.簌簌(sù) 懸殊(xuán) 短促(cù) 翹首以待(qiáo)
B.銜接(xián) 開(kāi)辟(pì) 雌性(cí) 垂涎三尺(dàn)
C.分泌(mì) 骨骼(gé) 挽救(wǎn) 一氣呵成(hē)
D.島嶼(yǔ) 趨勢(shì)(qū) 抵達(dá)(dǐ) 亙古不變(gèn)
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.污穢 沮喪 招徠 悲喜交集
B.棧橋 睿智 媲美 蠅頭微利
C.訕笑 熾熱 云霄 叩人心弦
D.承載 勘測(cè) 歸咎 忐忑不安
3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無(wú)縫。
B.氣候變得越來(lái)越寒冷,夏天短而且冷,最后成為冰天雪地。
C.近階段,毒黃瓜、注水豬肉、過(guò)期食品……種種食品安全問(wèn)題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前,令人惴惴不安。
D.近年來(lái),由于引進(jìn)五彩斑斕的觀賞魚(yú)而給某些地區(qū)帶來(lái)霍亂病源的消息時(shí)常見(jiàn)諸報(bào)端。
4.給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
?、偎鼈兌假N有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。
?、谖覈?guó)綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,日前已有203家企業(yè)開(kāi)發(fā)了389種綠色食品。
?、圩钕嚷劽谑赖木G色產(chǎn)品是各種綠色食品。
?、墁F(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬(wàn)家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。
A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.④②③①
5.為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
新華社北京7月26日電(記者羅沙、余曉潔) 繼中國(guó)載人深潛5000米級(jí)海試21日成功完成第一次下潛試驗(yàn)并成功突破4000米水深后,北京時(shí)間26日上午,海試現(xiàn)場(chǎng)再傳捷報(bào)。“蛟龍”號(hào)在第二次下潛試驗(yàn)中成功突破5000米水深大關(guān)。
26日3時(shí)38分,第二次下潛試驗(yàn)任務(wù)正式開(kāi)始。參加下潛任務(wù)的潛航員為葉聰、楊波、付文韜。4時(shí)46分,下潛深度達(dá)到2000米,5時(shí)40分達(dá)到4072米,6時(shí)07分成功突破5000米級(jí)水深大關(guān),6時(shí)17分下潛至最大深度5057米。6時(shí)48分,潛水器拋棄壓載鐵后開(kāi)始上浮,于9時(shí)30分安全浮出水面。
A.三名潛航員參加下潛任務(wù)
B.“蛟龍”號(hào)探海突破5000米水深大關(guān)
C.海試現(xiàn)場(chǎng)再傳捷報(bào)
D.“蛟龍”號(hào)完成兩次下潛試驗(yàn)
二、(本大題共36分)
(一)閱讀下文,回答問(wèn)題。(12分)
這些自然現(xiàn)象,我國(guó)古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國(guó)起源很早。古代流傳下來(lái)的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長(zhǎng)榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來(lái),如桃花開(kāi)、燕子來(lái)等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。
北京的物候記錄,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測(cè)資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來(lái)得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。
6.請(qǐng)根據(jù)第一段文字概括一下什么是物候?qū)W。(2分)
7.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括選文第二、三段的主要內(nèi)容。(4分)
8.選文主要運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法?(3分)
9.選文畫線句子中的“左右”一詞能否去掉?為什么?(3分)
(二)閱讀下文,回答問(wèn)題。(11分)
植物“預(yù)測(cè)術(shù)”
?、佟都t樓夢(mèng)》第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事:那些本該在陽(yáng)春三月開(kāi)花的海棠樹(shù),在花木凋零的ll月卻突然開(kāi)滿了鮮花。聰明過(guò)人的探春心想:“凡順者昌,逆者亡;草木知運(yùn),不時(shí)而發(fā),必是妖孽。”不久,大觀園開(kāi)始走向衰落。
②植物究竟有沒(méi)有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢?雖說(shuō)預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看到,但預(yù)測(cè)天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家對(duì)這一有趣的問(wèn)題進(jìn)行了大量的觀測(cè)和研究。
③科學(xué)家發(fā)現(xiàn),含羞草能預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對(duì)稱,輕輕觸動(dòng)一下它的葉尖,整個(gè)葉子都迅速合起來(lái),真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下,含羞草的葉子是白天打開(kāi),夜晚閉合;日出前30分鐘舒展枝葉,日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī),白天閉合,夜晚舒展,則表示大自然將發(fā)生變異,這種反常表現(xiàn)很可
能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到,如果周圍 60公里的范圍內(nèi)將發(fā)生大地震時(shí),約40分鐘前,含羞草會(huì)發(fā)生行為改變,會(huì)在白天將葉子閉合起來(lái)。看來(lái),含羞草的確能預(yù)知地震,給人以警示。
④在印度尼西亞的爪哇島上有一種植物,人們稱它為“地震花”,可能是屬于櫻花一類的植物。它們生長(zhǎng)在山坡上,地震發(fā)生之前,便會(huì)開(kāi)花。島上的居民把這種植物當(dāng)做觀測(cè)裝置,只要發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,馬上作應(yīng)急準(zhǔn)備。
?、菀恍?shù)木也具有這樣奇異的“超能力”。1976年,唐山發(fā)生7.8級(jí)大地震,在地震來(lái)臨之前,薊縣穿芳峪一個(gè)地方的柳樹(shù),在枝條頂部20厘米處,全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn),當(dāng)樹(shù)木出現(xiàn)重花(二次開(kāi)花)、重果(二次結(jié)果)或突然大片枯萎死亡等異常情況,那么很可能是地震將要發(fā)生了。
?、蘅茖W(xué)家們觀察到,地震發(fā)生之前,許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。l983年,日本秋田發(fā)生7.6級(jí)地震。震前20小時(shí)左右,日本觀測(cè)點(diǎn)上的合歡樹(shù)生物電位開(kāi)始激烈地上下波動(dòng);震前l(fā)0小時(shí),又平靜下來(lái);震前6小時(shí),再次異常;地震之后,異常消失。除了合歡樹(shù)以外,還有一些植物也能產(chǎn)生與合歡樹(shù)一樣的生物電位變化,像桑樹(shù)、鳳凰樹(shù)、漆樹(shù)
等等。
?、哌€有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物,下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報(bào)。
?、鄰V西忻城縣龍頂山村旁,生長(zhǎng)著一棵150多歲的“氣象樹(shù)”,當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?shù)。它的葉子顏色會(huì)隨天氣的變化而變化。晴天,一般是深綠色;當(dāng)葉子變紅的時(shí)候,就預(yù)示兩天內(nèi)這一帶將要下大雨;雨過(guò)天晴,葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來(lái),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來(lái)預(yù)測(cè)天氣,安排農(nóng)活的。
⑨在安徽省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁,有一棵樹(shù)齡400多年的老榆樹(shù),它也能預(yù)報(bào)天氣變化的情況。這棵樹(shù)如果在谷雨前發(fā)芽,長(zhǎng)得芽多葉茂,就預(yù)示雨水多;如果它跟別的樹(shù)一樣,按時(shí)節(jié)發(fā)芽,樹(shù)葉長(zhǎng)得疏密有致,就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順;要是它推遲發(fā)芽,葉子長(zhǎng)得又少,就預(yù)示雨水少,有旱情。幾十年來(lái)的觀察資料證明,它對(duì)天氣變化情況的預(yù)報(bào)是相當(dāng)準(zhǔn)確的。
?、膺@些植物為什么具有這種神奇的功能?有關(guān)專家認(rèn)為,這是因?yàn)樗鼈兊母的苊舾械夭蹲降降厍騼?nèi)部的物理、化學(xué)和磁場(chǎng)等復(fù)雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能?看來(lái),要想解開(kāi)植物預(yù)測(cè)的機(jī)理,還要進(jìn)行更深入的研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)難的超能力之謎揭開(kāi),那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,樹(shù)立起一座劃時(shí)代的里程碑!
10.通讀全文,試分析文章題目“植物‘預(yù)測(cè)術(shù)’”的含義。(2分)
11.文中畫線的句子運(yùn)用了 、 的說(shuō)明方法,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這些說(shuō)明方法的作用。(4分)
12.本文主要的表達(dá)方式是說(shuō)明,而第①自然段則運(yùn)用了 的表達(dá)方式。請(qǐng)根據(jù)
自己的理解,談?wù)勥\(yùn)用這種表達(dá)方式的目的。(3分)
13.文章第⑤段寫道:“一些樹(shù)木也具有這樣奇異的‘超能力’。”句中“超能力”的意思是 。第⑧自然段寫道:“廣西忻城縣龍頂山村旁,生長(zhǎng)著一棵150 多歲的‘氣象樹(shù)’。”稱其為“氣象樹(shù)”的原因是:
。(2分)
(三)閱讀下文,回答問(wèn)題。(13分)
修復(fù)大腦不是夢(mèng)
(1)在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最終衰老死亡,而在長(zhǎng)期的發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,人體保留了一部分未分化的原始細(xì)胞——干細(xì)胞。干細(xì)胞,即起源細(xì)胞,它是一類具有多項(xiàng)分化潛能和自我復(fù)制能力的未分化細(xì)胞,是形成哺乳動(dòng)物各組織器官的原始細(xì)胞。全球目前已經(jīng)開(kāi)展了上萬(wàn)例的干細(xì)胞移植,經(jīng)臨床證實(shí)的干細(xì)胞可用于移植治療的疾病達(dá)92種,包括腦癱、老年癡呆、糖尿病、肝臟疾病、腫瘤、燒傷、衰老等。
(2)按照發(fā)育狀態(tài),干細(xì)胞可以分為成體干細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞。成年動(dòng)物的許多組織和 器官,比如表皮和造血系統(tǒng),具有修復(fù)和再生的能力,成體干細(xì)胞在其中起著關(guān)鍵的作用。在特定條件下,成體干細(xì)胞或者產(chǎn)生新的干細(xì)胞,或者按一定的程序分化形成新的功能細(xì)胞,從而使組織和器官保持生長(zhǎng)和衰退的動(dòng)態(tài)平衡。胚胎干細(xì)胞(簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞)是早期胚胎或原始性腺中分離出來(lái)的一類全能性細(xì)胞。無(wú)論在體內(nèi)還是體外環(huán)境,胚胎干細(xì)胞都能被誘導(dǎo)分化為機(jī)體幾乎所有的細(xì)胞類型。在科學(xué)家的不斷嘗試下,人胚胎干細(xì)胞可以分化成多種細(xì)胞比如神經(jīng)元、心肌細(xì)胞、胰島細(xì)胞和血細(xì)胞等。
(3)最近,中國(guó)科學(xué)家對(duì)胚胎干細(xì)胞研究的一項(xiàng)新突破走在世界前列。
(4)2013年5月,復(fù)旦大學(xué)張素春教授領(lǐng)軍的科研團(tuán)隊(duì)首次將人類胚胎干細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)化成特定的神經(jīng)細(xì)胞,并將轉(zhuǎn)化后的中間細(xì)胞注入小鼠大腦中,使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明人類干細(xì)胞可以成功植入大腦中,對(duì)治愈各種神經(jīng)功能缺陷疾病有重大意義。
(5)張素春團(tuán)隊(duì)選中了一種不會(huì)排斥其他物種移植物的特殊品種的小鼠,他們首先“蓄意破壞”了小鼠大腦中掌握“學(xué)習(xí)和記憶”、被稱為“內(nèi)側(cè)隔閡”的大腦區(qū)域的線路,使小鼠暫時(shí)喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力。植入后的干細(xì)胞立刻形成兩種常見(jiàn)的、重要的神經(jīng)類型,它們分別與大腦中“指揮”行為、情感、學(xué)習(xí)、記憶、成癮和許多其他神經(jīng)問(wèn)題的化學(xué)物質(zhì)氨基丁酸或乙酰膽堿能神經(jīng)元進(jìn)行有效溝通,并響應(yīng)來(lái)自大腦的化學(xué)指令,開(kāi)始特化并與海馬體中的適當(dāng)細(xì)胞相連接。測(cè)試證實(shí),這些接受干細(xì)胞移植后“連接”成功的小鼠,常規(guī)學(xué)習(xí)和記憶能力得到了有效恢復(fù),評(píng)分明顯優(yōu)于那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠,尤其在“水迷宮”測(cè)試中,干細(xì)胞移植成功的小鼠對(duì)迷宮的設(shè)置記憶清晰,應(yīng)對(duì)自如,而對(duì)照組小鼠面臨迷宮則慌作一團(tuán),不知所措。
(6)干細(xì)胞移植研究的終極目標(biāo)是通過(guò)細(xì)胞替代來(lái)修復(fù)大腦損傷,前景誘人。但張教授 指出,目前干細(xì)胞治療還不大可能立即產(chǎn)生效應(yīng),因?yàn)樵S多精神疾病仍難以確定是大腦的哪部分出現(xiàn)了問(wèn)題。
(節(jié)選自《生物讀本》)
14.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括干細(xì)胞和其他幾種細(xì)胞之間的關(guān)系。(3分)
_____________________________________________________________________________
15.怎樣理解第(3)段句子中的“新突破”?(3分)
_____________________________________________________________________________
16.文章第(5)段畫橫線句子主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?請(qǐng)說(shuō)明其作用。(3分)
_____________________________________________________________________________
17.文章第(6)段加點(diǎn)的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?(4分)
_____________________________________________________________________________
三、(本大題共10分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(5分)
為配合班級(jí)開(kāi)展的“走近科學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。
18.我們讀過(guò)不少科普類的名著,某同學(xué)對(duì)名著內(nèi)容作了以下提示,請(qǐng)你寫出兩部名著的名稱。(2分)
A.兩部名著的作者屬同一國(guó)籍。
B.兩部作品都是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。
C.其中一部名著是作者的三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
這兩部名著是:
19.你班對(duì)“‘克隆’技術(shù)對(duì)人類是不是福音”這一話題展開(kāi)了激烈辯論,下面是反方辯手的觀點(diǎn)和辯詞,如果你是正方,請(qǐng)把你的觀點(diǎn)和辯詞寫在下面。(3分)
反方:“克隆”技術(shù)對(duì)人類不是福音??寺p少遺傳變異,克隆技術(shù)的使用將使人們傾向于大量繁殖現(xiàn)有種群中最有利用價(jià)值的個(gè)體,而不是按自然規(guī)律促進(jìn)整個(gè)種群的優(yōu)勝劣汰,干擾了自然進(jìn)化過(guò)程。如果用在人的克隆上,克隆人與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系,并將對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系、家庭結(jié)構(gòu)造成難以承受的巨大沖擊。
正方:
(二)名著閱讀(5分)
20.祥子原本是個(gè) 的人,他一心一意地 ,人生的最大愿望就是 ,往遠(yuǎn)處想就是 ,娶個(gè)清白的好姑娘,過(guò)上好日子。這個(gè)愿望并不高,可是處在那樣黑暗的社會(huì)中,一個(gè)卑微的車夫“買車”的希望也成了奢望。他一次又一次為希望而奮斗,一次又一次陷入失望,最終連生活的希望也破滅了。(2分)
21.試分析《駱駝祥子》中虎妞的性格特征。(3分)
四、(本大題共40分)
22.根據(jù)要求作文。
請(qǐng)以“談?wù)劸G色食品”為題作文。
要求:不少于600字,不得出現(xiàn)人名、校名、地名等。
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題答案:
(“涎”讀xián。)
2.C(“叩”應(yīng)為“扣”。)
3.C(“雨后春筍”比喻新事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)。用在此處不合語(yǔ)境,感情色彩有誤。)
4.C(此題考查句子的排序。這類試題綜合考查了我們的語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言組織能力、思維判斷能力?;卮饡r(shí)要抓住語(yǔ)句中的標(biāo)志詞、使語(yǔ)言符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律,探明語(yǔ)序內(nèi)在的邏輯性。本題規(guī)律:綠色食品——對(duì)綠色食品的詮釋——國(guó)際——我國(guó)。)
5.B(分析適合此消息的最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,我們可以抓住消息第一段中的重點(diǎn)語(yǔ)句“‘蛟龍’號(hào)在第二次下潛試驗(yàn)中成功突破5000米水深大關(guān)”來(lái)概括。)
6.物候?qū)W是利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一門科學(xué)。(原文中有較為明確的答案,我們可以從“到了近代,利用物候知識(shí)來(lái)研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W”這一句話提煉出答案。)
7.物候(觀測(cè))對(duì)于農(nóng)業(yè)的重要性。(注意第二段中的重點(diǎn)句:“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。”)
8.舉例子、作比較。
9.不能去掉。“左右”表示花期延遲時(shí)間不能確定是十天,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(說(shuō)明文中恰當(dāng)?shù)厥褂帽沓潭?、范圍的副詞和數(shù)量詞,可使語(yǔ)言表達(dá)得更具體、更全面,增強(qiáng)語(yǔ)言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。揣摩具有修飾限制功能的詞語(yǔ),可以運(yùn)用比較的方法,如去掉修飾、限制的定語(yǔ)或狀語(yǔ)與原文比較,用另外一些詞語(yǔ)替換這些修飾、限制性成分來(lái)比較。此題我們即可用此方法來(lái)分析答案。)
10.有些植物具有預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害及預(yù)測(cè)天氣變化的功能。(說(shuō)明文標(biāo)題往往非常簡(jiǎn)潔,或直接點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象,或直接說(shuō)出說(shuō)明對(duì)象的特征、功能,我們可以結(jié)合這一點(diǎn)分析。)
11.舉例子、列數(shù)字 用事實(shí)和數(shù)字具體說(shuō)明了地震發(fā)生之前,許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。(說(shuō)明文中列數(shù)字的作用是能給人確切、具體的印象,舉例子的作用通常是反映事物、事情的情況,具體、有力地說(shuō)明事物、事情?;卮鸫祟}時(shí),我們可從說(shuō)明方法的作用方面入手回答。)
12.記敘(敘述) 激起讀者的閱讀興趣,引出下文對(duì)植物“預(yù)測(cè)術(shù)”的說(shuō)明。(本題第一問(wèn)較容易回答,第二問(wèn)我們可以結(jié)合記敘的作用、開(kāi)頭段的作用來(lái)回答。)
13.具有預(yù)測(cè)地震等自然災(zāi)害的能力 可以根據(jù)它的葉子顏色的變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣(此題較為簡(jiǎn)單,在第⑤、⑧段中有明確的答案。)
14.干細(xì)胞和失去了分裂能力的細(xì)胞是并列的兩類細(xì)胞,干細(xì)胞又分為“成體干細(xì)胞”和“胚胎干細(xì)胞”。(從文章開(kāi)頭一句話“在人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最終衰老死亡,而在長(zhǎng)期的發(fā)展適應(yīng)過(guò)程中,人體保留了一部分未分化的原始細(xì)胞——干細(xì)胞”可知,“失去了再分裂的能力的細(xì)胞”和“干細(xì)胞”是兩類并列的細(xì)胞。由第(2)段開(kāi)頭一句話可知,“干細(xì)胞可以分為成體干細(xì)胞和胚胎干細(xì)胞”兩類。)
15.“新突破”是針對(duì)以往的研究而言的,以往的研究是干細(xì)胞的移植和分化。張素春教授研究的是胚胎干細(xì)胞的轉(zhuǎn)化,將胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)化成特定的中間細(xì)胞——神經(jīng)細(xì)胞,將其注入小鼠大腦中,使已喪失學(xué)習(xí)和記憶能力的小鼠恢復(fù)了學(xué)習(xí)和記憶能力。該成果第一次證明人類干細(xì)胞可以成功植入大腦中,對(duì)治愈各種神經(jīng)功能缺陷疾病有重大意義。[通過(guò)讀文本可知,第(1)段介紹“干細(xì)胞移植”的研究,第(2)段介紹 “干細(xì)胞分化”的研究,第(3)段的“新突破”是針對(duì)前兩種研究而言的,“新突破”的內(nèi)容和意義,在第(4)段中有詳細(xì)介紹,只需將信息加以提取歸納即可。]
16.作比較。將接受干細(xì)胞移植后“連接”成功的小鼠和對(duì)照組小鼠(那些依然喪失“學(xué)習(xí)和記憶”能力的小鼠)的狀態(tài)做比較,突出了實(shí)驗(yàn)取得的顯著效果。(畫線句子將“干細(xì)胞移植”后‘連接’成功的小鼠”記憶清晰、應(yīng)對(duì)自如和“喪失‘學(xué)習(xí)和記憶’能力的小鼠” 慌作一團(tuán)、不知所措作比較,來(lái)突出實(shí)驗(yàn)效果。
17.“目前”,從時(shí)間上加以限定,指出今后隨著科技的發(fā)展干細(xì)胞治療會(huì)有廣闊的前景,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。“不大可能”從可能性程度上加以限制,指出干細(xì)胞治療有可能性也存在局限性。措辭極有分寸,體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。(本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。“目前”是限制時(shí)間的,只是限制目前“不大可能”的情況,至于以后,可能隨著科技的發(fā)展而前景廣闊,如果去掉“目前”,則包括今后都“不大可能”產(chǎn)生效應(yīng),與實(shí)際不符;“不大可能”從可能性程度上加以限制,“不大可能”只是推測(cè),如果去掉“不大可能”就變得十分肯定,與實(shí)際不符,這也體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。)
18.《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》。
19.“克隆”技術(shù)是人類的福音。我們可以利用克隆技術(shù)挽救那些瀕臨滅絕的物種;可以克隆出各種器官來(lái)供人們進(jìn)行器官移植,從而挽救人的生命;我們還可以利用克隆技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗病蟲(chóng)害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種,大大提高糧食產(chǎn)量。(此題為開(kāi)放性試題,只要我們針對(duì)反方觀點(diǎn)辯論,言之有理即可。)
20.正直、善良、勤勞 靠勞動(dòng)掙錢 買車 開(kāi)車廠
21.管理車廠工人,敢于大膽追求祥子,大膽潑辣而又有些心理扭曲。(虎妞長(zhǎng)相虎頭虎腦,性格大膽潑辣,卻因此嚇住了男人,成了沒(méi)人敢娶的老姑娘。她是個(gè)辦事的好手,有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛(ài)情糾葛中,一直處于主動(dòng)地位,是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛(ài)情的人?;㈡ど砩嫌凶尙F(xiàn)代的女權(quán)主義者和偽女權(quán)主義者們都拍手稱快的一面——在家庭關(guān)系中占強(qiáng)勢(shì)的地位。)
22. 思路點(diǎn)撥:“談?wù)劸G色食品”這一題目較寬泛,切入點(diǎn)可以小一些。從一個(gè)角度介入,力求談得具體些、深入些??梢詫?duì)綠色食品這一概念作闡釋,也可以專門介紹綠色食品的特征;可以介紹綠色食品必須具備的條件,也可以介紹綠色食品的發(fā)展歷程;可以介紹綠色食品發(fā)展的現(xiàn)狀,包括綠色食品上市情況,以及人們對(duì)綠色食品的態(tài)度,也可以介紹綠色食品發(fā)展的趨勢(shì)等等。
例文:
談?wù)劸G色食品
當(dāng)你去超級(jí)市場(chǎng)采購(gòu)時(shí),你是否注意到,有些奶粉、茶葉、咖啡、果脯、飲料等的包裝袋(盒)上都印有同樣的圖案——太陽(yáng)底下的兩片綠葉輕托著一枚綠芽,這就是“綠色食品”的標(biāo)識(shí)圖案,這些食品就是大名鼎鼎的“綠色食品”。
你也許會(huì)感到奇怪,綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實(shí),綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無(wú)污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們,綠色食品出自純凈、無(wú)污染的環(huán)境,能給我們帶來(lái)勃勃的生命力。
綠色食品為什么受人們青睞呢?這要從環(huán)境污染說(shuō)起。
環(huán)境污染問(wèn)題是困擾全人類的重大問(wèn)題,它使人類生存受到了威脅。因?yàn)槿说氖澄锝Y(jié)構(gòu)中,大多數(shù)食物來(lái)自田野里的農(nóng)作物和禽肉魚(yú)蛋等,如果動(dòng)植物的生長(zhǎng)環(huán)境受到污染,它們的體內(nèi)就會(huì)積累起有害物質(zhì),這樣,人吃了這些作物或用禽畜加工成的食品,就會(huì)中毒,影響人的健康。
工業(yè)污水是重要的污染源。例如制造染料、農(nóng)藥、燈泡、電池的工廠,它們排出的廢水中通常含有汞,這些廢水流入到江河里,使生長(zhǎng)在河里的魚(yú)兒體內(nèi)含有了許多的汞。人吃了這種魚(yú),汞便在人體內(nèi)慢慢積累起來(lái),這就是汞中毒。久而久之,汞中毒的病人會(huì)出現(xiàn)口齒不清、手腳麻木、耳聾眼瞎、精神失常等癥狀,甚至?xí)劳觥?/p>
農(nóng)藥也是重要的污染源之一。
據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在常用的400多種農(nóng)藥中,就有140多種農(nóng)藥含有毒性很大的有機(jī)氯。 人稍有疏忽,吃了施用過(guò)這些藥物的作物做成的食品,輕者會(huì)出現(xiàn)頭昏、嘔吐、呼吸困難等癥狀,重者還會(huì)喪命。 如果人長(zhǎng)期慢性中毒,就會(huì)得白血病、胃癌等不治之癥…… 現(xiàn)在,因食物被污染而引起的中毒現(xiàn)象屢屢發(fā)生,人類的食物源已亮起了紅燈。
隨著生活水平的提高,人們對(duì)食物的要求也越來(lái)越高。“入口”的東西既要美味,又要有營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、無(wú)任何污染。因此,不含有害物質(zhì)殘留的綠色食品便成為人們渴望的食品,綠色食品的開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)也因此成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和食品加工的必然趨勢(shì)。綠色食品猶如綠色的春潮,正快速涌進(jìn)我們的生活。
綠色食品的涵蓋面十分廣泛,它包括地里種的、水中游的等多種多樣的食品,如糧食、蔬菜、魚(yú)肉、雞蛋、水果以及油、茶、酒、調(diào)味品等。綠色食品的生產(chǎn)要有嚴(yán)格的操作規(guī)程,如作物要在沒(méi)有污染的地方進(jìn)行栽培,以保護(hù)作物不受污染;禽畜的飼料中,不準(zhǔn)含有對(duì)人體有害的激素添加劑;制罐頭、飲料的工廠中,使用的工藝設(shè)備必須無(wú)鉛、鋅等污染。
綠色食品不但有利于人的健康,而且有利于提高人的素質(zhì)。綠色食品標(biāo)識(shí)已成為我國(guó)食品走向國(guó)際市場(chǎng)的通行證,在出口創(chuàng)匯中立下了汗馬功勞。綠色食品帶來(lái)的“綠色事業(yè)”是利國(guó)利民,造福子孫后代的事業(yè)。
點(diǎn)評(píng):本文思路非常清晰,由綠色食品的圖案引出說(shuō)明對(duì)象,然后自然過(guò)渡到環(huán)境污染,講了環(huán)境污染食品的兩個(gè)因素,因此自然引出人們對(duì)食品的要求和綠色食品的范圍,最后從利國(guó)利民這一大局結(jié)尾,這樣的介紹符合人們的認(rèn)知過(guò)程。列數(shù)字、舉例子、分類別、作詮釋等說(shuō)明方法運(yùn)用恰當(dāng),很全面地為讀者介紹了“綠色食品”。
看過(guò)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題的還看了:
1.2015年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試題(人教版)
2.2016年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第四單元測(cè)試題及答案
3.2015年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試題(人教版)
4.2015年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試題