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八年級(jí)英語下冊(cè)教案

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  教案是教師為了順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時(shí)或課題為單位對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行具體的安排、設(shè)計(jì)的一種教學(xué)文書。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的八年級(jí)英語下冊(cè)教案,希望你能從中得到感悟!

  八年級(jí)英語下冊(cè)教案(一)

  【課題】 Unit10 Section A 3a -4 (1課時(shí))

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

  1. 知識(shí)目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)反義疑問句的用法

  2. 情感目標(biāo):描述與陌生人聊天注意的事項(xiàng),學(xué)習(xí)該聊些什么,如何將話題展開。

  通過學(xué)習(xí)與陌生人聊天來達(dá)到了解關(guān)心別人并增進(jìn)友誼。

  【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  掌握反意疑問句的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用。

  【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

  溫故知新 (一分種內(nèi),完成下列單詞及短語,組內(nèi)互相交換檢查.)

  1.中午______ 2.含沙的_____ 3.再見_____ 4.瀏覽____ 5.下雨天______

  6.在周末____ 7.去游泳__________ 8.看起來像______

  9 .忘記帶雨傘_______________ 10.排隊(duì)等候

  自主互助學(xué)習(xí)

  學(xué)生觀察3a中的圖片相互討論并預(yù)測(cè)3a答案

  知識(shí)剖析:學(xué)習(xí)反意疑問句,特別要注意的問題

  1.陳述句如果是there be結(jié)構(gòu)時(shí),疑問句部分仍用there。如:

  There once was a man named Saint Nicholas, wasn’t there?

  2. 在英語口語中,“I am +表語結(jié)構(gòu)”,后面的反意疑問句多用aren’t I 來體現(xiàn)。

  如: I am very interested in learning English, aren’t I?

  3. 陳述句的主語是動(dòng)詞不定式,動(dòng)詞的-ing形式或從句,疑問部分的主語多用it來體現(xiàn)。如:Taking care of our environment is very important, isn’t it?

  What he said it is right, isn’t it?

  4. 陳述句中含有not, no, hardly, neither, never, few, little, too …to等否定詞或具有否定意義的詞時(shí),疑問部分常用肯定形式。如:

  Few people knew the news, did they?

  Tom has never been to England, has he? 但陳述句中如果帶有否定意義的前綴和后綴的單詞時(shí),整個(gè)句子仍視為肯定句,反意疑問部分多用否定形式。

  如:She is unhappy, isn’t she?

  5. 陳述句的主語是nobody, no one, everyone, somebody等不定代詞時(shí),反意疑問部分的主語多用they(當(dāng)強(qiáng)調(diào)全體時(shí))或he(當(dāng)強(qiáng)調(diào)個(gè)體時(shí))。如果陳述句的主語是something, nothing, anything, everything等不定代詞時(shí),反意疑問部分的主語多用it。

  如:No one knows him, do they?

  Someone is waiting for you, isn’t he?

  Nobody says a word about the accident, do they?

  Everything seems all right, doesn’t it?

  6. 陳述句是主從復(fù)合句時(shí),如果主句的謂語動(dòng)詞是think, believe, expect, feel, guess等詞,且主語是第一人稱I時(shí),反意疑問部分的人稱、時(shí)態(tài)與賓語從句保持一致,同時(shí)還要考慮到否定的轉(zhuǎn)移。如:

  I believe that the boy can get a ticket for you, can’t he?

  八年級(jí)英語下冊(cè)教案(二)

  【課堂練習(xí)】

  ( )1.—Do you think it will stop raining noon ?

  —Well , it is really hard to say .

  A. in B. by C. on D. for

  ( )2. —This is great weather , isn’t it ?

  —It is sure . But it’s a little hot me .

  A. to B. on C. with D. for

  ( )3.After you finish your homework ,you can go online for a while ,but you are not allowed computer games .

  A. doing , playing B. to do , playing

  C. doing , to play D. to do , to play

  ( )4.Why come a little earlier ? We have had a lot of delicious food prepared .

  A. don’t B. don’t you C. not to D. aren’t you

  ( )5. ____I haven’t been to America.

  ——_____.

  A. So have I B. Neither have I C. So I have D .Neither I have

  【要點(diǎn)歸納】

  反意疑問句

  八年級(jí)英語下冊(cè)教案(三)

  【拓展練習(xí)】

  A.用所給單詞的適當(dāng)形式填空

  1.I am sure that it`s a_________________(rain) day tomorrow,do you think so?

  2.The day after tomorrow my grandmother is going to have her____________(ninety) birthday.

  3.This is a__________________(sand) field,so you can`t plant any rice in it.

  4.There is something wrong with my head,I am not ___________________(I) today.

  5.I have never ___________________(see) the film which is named “Hero”.

  B.完成下列反意疑問句。

  1 .It’s very hot today, _______________ ?

  2. He can speak Chinese, _______________ ?

  3. Meimei studies in a middle school, _______________ ?

  4. He never gets up late , _______________ ?

  5. Don’t go out at night, _______________ ?

  6. He never loves cold weather , _______________ ?

  7. You finished the task yesterday, _______________ ?

  8. It _______________ a good day for swimming, is it?

  9. Tom has been to Singapore , _______________ ?

  10. The story is little interesting, _______________ ?

  【總結(jié)反思

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