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八年級生物下冊新課堂答案人教版

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八年級生物下冊新課堂答案人教版

  少年體質(zhì)水平的下降已成為威脅他們的健康的全球性重要原因。隨著我國“兩基”攻堅(jiān)任務(wù)的逐步完成,我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)更加注重提高教育質(zhì)量的新階段。那么八年級生物下冊新課堂答案人教版該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的八年級生物下冊新課堂答案人教版,希望對大家有幫助。

  八年級生物下冊新課堂答案人教版篇一

  第一節(jié) 植物的生殖

  課前預(yù)習(xí)

  1、生殖 發(fā)育 2、兩性生殖細(xì)胞 有性生殖 3、雙親 4、兩性生殖細(xì)胞 母體

  5、母體 6、扦插 嫁接 7、芽 枝 8、形成層

  課堂練習(xí)

  一、1C 2C 3D 4B 5A 6D 7C 8B 9A

  二、1、無性生殖 2、(1)扦插 無性 兩性生殖細(xì)胞 母體 (2)有性 3、水分的散失 吸收的面積. 4、(1)A B (2)接穗 砧木 (3)形成層 (4)1接穗 5、扦插材料的成活與極性的逆順有關(guān),即倒插的枝條不能成活。

  學(xué)習(xí)延伸

  1、 種子繁殖屬于無花果的有性生殖,所形成的后代具有雙親的遺傳特性,扦插、壓條

  和分株屬于無性繁殖,所形成的后代只具有母體的遺傳特性。

  第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育

  課前預(yù)習(xí)

  1、有性 卵 2、受精卵 變態(tài)發(fā)育 3、卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態(tài)發(fā)育 4、卵 若蟲 成蟲 不完全變態(tài)發(fā)育

  課堂練習(xí)

  一、1B 2D 3C 4B 5C 6C 7B 8B 9A

  二、1. 蛹 不完全變態(tài)發(fā)育

  3、(1)卵生 有性 (2)卵 成蟲 幼蟲 蛹 (3)1342 (4)完全變態(tài) 4、(1)卵 若蟲 成蟲 (2)不完全變態(tài)發(fā)育 (3)外骨骼 5、(1)完全 幼蟲 成蟲 (2)黃粉蟲可取食并消化塑料 (3)加喂塑料餐盒片的一組 食物 (4)解決塑料廢棄物污染環(huán)境的問題

  學(xué)習(xí)延伸

  孤雌生殖屬于有性生殖

  第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

  課前預(yù)習(xí)

  1、蟾蜍 大鯢 2、水 鰓 水 陸地 肺 3、 水 變態(tài) 4、有性 體外水中 課堂練習(xí)

  一、1C 2B 3C 4B 5C 6C 7A 8A 9D

  二、1、卵生 (有性生殖) 變態(tài) 2、(1)水中 (2)卵細(xì)胞 精子 受精卵 體外 (3)尾 四肢 游泳 跳躍 變態(tài)發(fā)育 3、肺 4、生殖和幼體的生活 5、(1)1水溫較低 2自來水中的氯氣對蛙的胚胎有毒害作用 (2)A組與B組實(shí)驗(yàn)除了溫度不一樣外,其他條件都相同,如都用池塘水。 6/略 7、4、1錯(cuò) 2錯(cuò) 3對 4對 學(xué)習(xí)延伸

  第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

  課前預(yù)習(xí)

  1、卵細(xì)胞 精子 受精卵 2、卵黃 卵白 卵黃 3、卵殼 卵殼膜 4、求偶 交配 筑巢 產(chǎn)卵 5、育雛

  課堂練習(xí)

  一、1A 2C 3B 4A 5B 6C 7C 8C 9D

  二、1、卵黃膜 卵黃 胚盤 2、(1)1 卵殼 2卵殼膜 (2)3 卵黃 5 卵白 (3)氣室 鈍 給胚胎發(fā)育提供氧氣 (4) 3 卵黃 4 胚盤 7卵黃膜 (5)氣孔 (6)8 系帶 3、雞卵沒有受精 4、 育雛 5、1錯(cuò) 2錯(cuò) 3對 4錯(cuò)

  鳥類可發(fā)出婉轉(zhuǎn)的叫聲,漂亮的羽毛可以做裝飾物。

  第二章 第一節(jié) 基因控制生物的性狀

  課前預(yù)習(xí)

  1、相似性 差異 2、性狀 基因 3、形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理 行為 4、同種 同一 不同 5、性狀 相對性狀 6、基因 基因組 基因 7、基因 環(huán)境

  課堂練習(xí)

  一、1D 2B 3A 4A 5D 6C 7C 8C

  二、1、遺傳 變異 2、(1)形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理 行為方式 (2)相對性狀 (3)顏色、質(zhì)地、粗細(xì)、彎直 3、灰 細(xì)胞核

  4、1錯(cuò) 2錯(cuò) 3錯(cuò) 4錯(cuò) 5對 5、(1)鼠的個(gè)體大小 相對性狀 (2)基因控制生物的性狀 (3)轉(zhuǎn)基因技術(shù) 6、(1)相對性狀 (2)基因 環(huán)境

  學(xué)習(xí)延伸

  遺傳滅蚊:是通過破壞蚊子的遺傳物質(zhì)而影響蚊子的生育能力,從而達(dá)到滅蚊的目的。

  八年級生物下冊新課堂答案人教版篇二

  第二節(jié) 基因在親子間的傳遞

  課前預(yù)習(xí)

  1、基因 2、精子 卵細(xì)胞 3、DNA分子 4、遺傳效應(yīng) 5、DNA分子 蛋白質(zhì)分子 6、形態(tài) 成對 7、一 數(shù)萬 8、一條 一半

  課堂練習(xí)

  一、1A 2B 3C 4C 5D 6C 7A 8D 9C

  二、1、23 46 基因 2、(1)染色體 DNA 蛋白質(zhì) DNA (2)b螺旋形的梯子 (3)基因 3、AB Ab aB ab 4、39 39 78

  5、 (1)23 (2)精子 卵細(xì)胞 23條 一半 (3)受精過程 受精卵 23對(或46條) a和b (4)個(gè)體發(fā)育 23對(或46條) (5)父親 母親 6、(1)4種 (2)AB Ab aB ab 7、1對 2對 3錯(cuò) 4錯(cuò) 5對

  學(xué)習(xí)延伸

  利用DNA分子進(jìn)行親子鑒定的原理一個(gè)人的DNA分子來源于一個(gè)父親,一個(gè)來自母親,所以其上同一位點(diǎn)的一對基因,一般一個(gè)來自父親,一個(gè)來自母親。

  第三節(jié)基因的顯性和隱性

  課前預(yù)習(xí)

  1、孟德爾 2、顯性性狀 隱性性狀 3、顯性性狀 顯性基因 隱性性狀 隱性基因 4、顯性 5、D d DD Dd dd 6.八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版或八年級生物下冊新課堂答案人教版 7、直系 三代以內(nèi) 8、顯性的 隱性的

  一、1C 2A 3A 4C 5B 6B 7D 8A 9B 10C 11D

  二、1、A a 八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版 2、25%(1/4) 3、八年級生物下冊新課堂答案人教版 或八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版 bb BB或B b 4、0 5、(1)性狀 (2)變異 遺傳 (3)有酒窩 無酒窩 八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版 八年級生物下冊新課堂答案人教版 (4) 25%(1/4)

  6、(1)祖父母、外祖父、父母、子女、孫子女屬于直系親屬,其他屬于旁系血親。 (2)在三代以內(nèi) (3)B 7、(1)1對 2對 3錯(cuò) 4錯(cuò) 5對

  八年級生物下冊新課堂答案人教版篇三

  學(xué)習(xí)延伸

  因?yàn)槿绻粋€(gè)家族中曾經(jīng)有過某種隱性遺傳病,其后代攜帶該致病基因的可能性就大。如果有血緣關(guān)系的后代再婚配結(jié)婚,產(chǎn)生隱性純合的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。所以近親結(jié)婚的夫婦,其子女患遺傳病的概率會(huì)增加。

  第四節(jié)人的性別遺傳

  課前預(yù)習(xí)

  1、男性 女性 2、23 22 性染色體 3、X Y 4、兩 X Y 1 X 5. 1:1 6、22對+X Y 22條+X 或 22條+Y 7、22對+XX 22條+X 8、基因

  課堂練習(xí)

  一、1B 2A 3B 4B 5A 6C 7A 8D 9D 10C

  二、1、母親 父親 2、0 3、 XY 4、(1)22條+Y

  22條+X 22條+X 22對+X Y 22對+XX 22對+X Y 22對+XX (2)精子 卵細(xì)胞 受精卵 (3)哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合(答案合理即可)

  5、(1)成對 (2)男 (3)兩 22條+X 和 22條+Y 6、C A 7、1錯(cuò) 2錯(cuò) 3錯(cuò) 4對 5對 6對

  學(xué)習(xí)延伸

  因?yàn)樾匀旧w上含有與性別決定等有關(guān)的基因

  第五節(jié)生物的變異

  課前預(yù)習(xí)

  1變異 2、遺傳物質(zhì) 環(huán)境 3、遺傳物質(zhì) 環(huán)境 4、環(huán)境 不能 5、雜交

  課堂練習(xí)

  一、1C 2C 3B 4A 5C 6C 7C 8B 9B 10D 11C

  二、1、基因 環(huán)境 2、(1)1兩種不同品種的花生是否由遺傳物質(zhì)的不同引起的。2兩種不同品種的花生是由遺傳物質(zhì)的不同引起的 3大花生長度的平均值大,小花生長度的平均值小。 (2)①花生果實(shí)的大小是否與生長環(huán)境有關(guān) ②花生果實(shí)的大小與生長環(huán)境有關(guān) ③種在肥沃土地上的花生果實(shí)長度的平均值大,種子貧瘠土地上的花生果實(shí)長度的平均值小。3、不會(huì) 小腳單純由纏裹引起,遺傳物質(zhì)沒有變化。 4、會(huì) 5、(1)遺傳物質(zhì) 可遺傳 (2)快捷、性狀穩(wěn)定、可遺傳 (3)太空條件會(huì)影響人的遺傳物質(zhì),如果從太空返回后再生育、會(huì)增加后代產(chǎn)生畸形的危險(xiǎn)。 6、(1)不可遺傳 遺傳物質(zhì) (2)選擇 繁育 (3)雜交 基因 7、1錯(cuò) 2對 3錯(cuò)

  學(xué)習(xí)延伸

  大腸桿菌的變異可以遺傳,因?yàn)檫@種變異是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的。

  第三章生命的起源和生物進(jìn)化

  第一節(jié)地球上生命的起源

  課前預(yù)習(xí)

  1、證據(jù) 嚴(yán)密的邏輯 聯(lián)想 想象 2、46億 水蒸氣 氫氣 氧氣 3、米勒 氨基酸

  4、有機(jī)物 5、稀薄的熱湯 10億 原始的生命 6、海洋化學(xué)起源說

  課堂練習(xí)

  一、1D 2C 3C 4D 5A 6A 7C 8C 9B 10D
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