北師大版八年級下冊歷史第三單元評價訓(xùn)練題(2)
北師大版八年級下冊歷史第三單元評價訓(xùn)練題答案解析：
1.【解析】選 B。1978年召開的十一屆三中全會,確立了解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想。
2.【解析】選 A。回顧所學(xué)知識可知，人民公社是大躍進時期的產(chǎn)物，人民公社化運動極大地挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
3.【解析】選 A。鴉片戰(zhàn)爭中被迫開放的第一批港口有：廣州、廈門、福州、寧波、上海。改革開放中建立的四個經(jīng)濟特區(qū)是：深圳、珠海、汕頭、廈門。因此，這個小伙子打工的城市是廈門。
4.【解析】選A。1988年黨中央和國務(wù)院批準(zhǔn)海南建省并成為經(jīng)濟特區(qū)。
5.【解析】選B。結(jié)合片可知，中人物是袁隆平。袁隆平在1973年成功培育出我國第一代秈型雜交水稻，被譽為“東方魔稻”。
6.【解析】選D。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，極大地改變了人類的經(jīng)濟和社會生活，使人們足不出戶，便知天下事。
7.【解析】選C。這是1983年鄧小平為北京景山學(xué)校題的詞。這一題詞，為中國教育發(fā)展指明了方向。
8.【解析】選B。““””嚴(yán)重摧殘了教育、科學(xué)、文化事業(yè)，高考制度被廢止。1977年停頓了12年之久的高考制度得到恢復(fù)，從此，我國高等教育迅速發(fā)展。
9.【解析】選B。本題考查學(xué)生的識、識記能力。A是毛澤東，B是鄧小平，C是江澤民，D是胡錦濤，鄧小平提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想，是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。
10.【解析】選C。注意題干中GDP數(shù)據(jù)增長的前提是“澳門回歸十多年來”。由澳門回歸后經(jīng)濟的發(fā)展，可以看出“一國兩制”構(gòu)想是正確的，它更加有利于特區(qū)經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展。
11.【解析】選A。堅持一個中國的原則是實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。只有堅持一個中國的原則，才能避免兩岸的分離和走向戰(zhàn)爭，并最終實現(xiàn)和平統(tǒng)一。
12.【解析】選C。題干材料反映的信息是：現(xiàn)在的海峽兩岸關(guān)系與以往相比發(fā)生了深刻變化。結(jié)合所學(xué)知識可知：“和平統(tǒng)一，一國兩制”方針使海峽兩岸關(guān)系發(fā)生了深刻變化，海峽兩岸經(jīng)濟文化交流日益密切。
13.【解析】選D。本題考查學(xué)生識、獲取有效信息的能力。從片中可以看出主要反映了港澳回歸、臺灣游子渴盼統(tǒng)一等信息，由此可以判斷研究的課題最恰當(dāng)?shù)氖亲鎳y(tǒng)一的歷史大潮。
14.【解析】選B。就業(yè)制度變革的目的是引入競爭機制，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要。④是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，與時代發(fā)展不符。
15.【解析】選B。實行養(yǎng)老保險制度是我國社會保障制度改革的重點之一。從片中的文字，可看出“養(yǎng)老保險” 有利于解決我國人口老齡化帶來的問題。
16.【解析】選C。本題考查學(xué)生再現(xiàn)歷史基礎(chǔ)知識的能力。中國為亞太經(jīng)合組織發(fā)展提出了“相互尊重、平等互利、彼此開放、共同繁榮”的區(qū)域經(jīng)濟合作原則。
17.【解析】選D。
18.【解析】選C。毛澤東開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路，在中國革命的發(fā)展過程中形成了毛澤東思想，毛澤東思想是馬列主義同中國實際相結(jié)合的 產(chǎn)物。鄧小平開創(chuàng)了建設(shè)有中國特色的 社會主義道路，在改革開放的過程中形成了鄧小平理論，鄧小平理論是馬列主義同中國實際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果。綜合上述可知，兩者最重要的相同點是從中國國情出發(fā)，實事求是。
19.【解析】選D。糧票、布票、油票等購物票是改革開放前計劃經(jīng)濟和物資短缺的產(chǎn)物。改革開放后，由于經(jīng)濟的發(fā)展，社會物資日益豐富，購物票退出歷史舞臺。
20.【解析】選A。
21.【解析】第(1)題，材料一是農(nóng)村改革，材料二是對外開放，歸納起來即是改革開放。再結(jié)合所學(xué)知識，十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策。第(2)題，材料一表格中的數(shù)字變化說明了生產(chǎn)和生活的提高，其原因在于“包產(chǎn)到戶”政策的實行。第(3)題從經(jīng)濟特區(qū)這一角度思考和回答。
答案：(1)把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn) 代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策。
(2)安徽鳳陽縣小崗村在糧食產(chǎn)量和人均分配收入方面，1979年比1976年有了大幅度提高。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(或“包產(chǎn)到戶”)的實行。
(3)對外開放的實行(或經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立)。深圳等經(jīng)濟特區(qū)的成功創(chuàng)建，為進一步擴大開放積累了經(jīng)驗，有力推動了我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的進程。
22.【解析】本題考查祖國統(tǒng)一的有關(guān)問題。1842年簽訂的中英《南京條約》規(guī)定割香港島給英國。新中國成立后，尤其是改革開放后，中國綜合國力增強，國際地位日益提高，為港澳回歸奠定了重要的基礎(chǔ)。而鄧小平提出的“一國兩制”的正確決策為港澳回歸創(chuàng)造了條件。港澳回歸，使中 華民族的恥辱得以洗雪，是祖國統(tǒng)一大潮中的重要一步。
答案：(1)鴉片戰(zhàn)爭。《南京條約》。
(2)香港1997年回歸祖國;澳門1999年回歸祖國。
(3)改革開放后，中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，綜合國力的增強，國際地位的提高;鄧小平“一國兩制”的正確決策;香港 、澳門自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土，收回香港、澳門得到全國人民的支持等。
(4)香港、澳門的順利回歸，不僅洗雪了多年來的民族恥辱，極大地振奮了民族精神，還使香港、澳門的歷史發(fā)展進入了“一國兩制”“港人治港”“澳人治澳”“高度自治”的新時代，對早日解決臺灣問題起著積極的推動作用。
23.【解析】本題以民主與法制為主線，考查學(xué)生對新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中國民主法制發(fā)展成就的識記與理解能力。第(1)題中的有效信息是“農(nóng)民翻身成為土地主人”，“1954年”。與此相關(guān)的即是《中華人民共和國土地改革法》和《中華人民共和國憲法》。第(2)題中的信息是“1982年”，再結(jié)合材料二(出自新憲法)即可回答。第(3)題，由“九年義務(wù)教育”可知，此法律文件是《中華人民共和國義務(wù)教育法》。第(4)題的第二小問，應(yīng)注意不是列舉法律文件，而是“概括說明”成就，即法律框架的形成。第(5)題，應(yīng)立足于民主法制對社會的作用回答。
答案：(1)《中華人民共和國土地改革法》。《中華人民共和國憲法》，第一屆全國人民代表大會。
(2)新的《中華人民共和國憲法》。新憲法成為推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的根本大法。
(3) 《中華人民共和國義務(wù)教育法》。
(4)改革開放時期或社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。初步建立起我國以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系框架。
(5)民主與法制建設(shè)是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展以及人民 群眾當(dāng)家作主、進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。(言之有理即可)
24.【解析】第(1)題，由“20世紀(jì)80年代”、“高科技研究發(fā)展計劃”及“培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)勞動者和專門人才”可知分別是863計劃和科教興國戰(zhàn)略。第(2)、(3)題，進一步考查學(xué)生對國企改革的內(nèi)容及鄧小平理論的識記能力。第(4)題，可從我國取得巨大成就的原因或意義等角度回答。
答案：(1)八六三計劃。科教興國戰(zhàn)略。
(2)基本方向是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。改革形式是公司制、股份制。典型：邯鄲鋼鐵總廠(其他符合題意的也可)
(3)鄧小平理論。
(4)改革開放促進經(jīng)濟發(fā)展，增強綜合國力;中國共產(chǎn)黨能將馬克思主義的普遍真理與中國革命和建設(shè)的實際相結(jié)合;只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。(言之有理即可)
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