黨員個人學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會9篇_黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(3)

時間：2016-09-13 10:05:12 劉麗666由分享

　　黨員個人學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會范文7

　　中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項政治任務(wù)，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎(chǔ)。

　　要把“兩學(xué)一做”落實到強(qiáng)化理想信念上。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。“總開關(guān)”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

　　要把“兩學(xué)一做”落實到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，落實好“三嚴(yán)三實”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴(yán)三實”要求。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，對于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部，要敢于“亮劍”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不，敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，切實維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

　　要把“兩學(xué)一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的個體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經(jīng)濟(jì)實體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個一”學(xué)習(xí)教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性。特別是教育引導(dǎo)每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實力、展形象。

　　黨員個人學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會范文8

　　今年，中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話，做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。

　　理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，黨員干部如果理想信念出了問題，不堅定了，思想一旦跑偏，就會導(dǎo)致人生觀上的迷失，背離社會主義價值觀。黨員干部要以堅持學(xué)習(xí)來進(jìn)一步提高理論素質(zhì)，學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)系列重要講話，通過讀原著、學(xué)原文、悟原理，從而來堅定“三個自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

　　不得不說，當(dāng)前一些黨員干部理想信念出了問題，對黨忠誠意識動搖了，為人民服務(wù)宗旨淡化了，做工作不再是為了發(fā)展建設(shè)，而是誰給錢就聽誰的，只為謀取私利;把黨紀(jì)黨規(guī)放在腦后，公車私用、大吃大喝、任意揮霍國家和人民的“血汗錢”;趣味低級，以講葷段子、出入情色場所為樂，色膽色心，甚至包養(yǎng)情人、“小三”。有的黨員干部則把“黨員榮譽(yù)”丟在一旁，奉行“拜金主義、享樂主義、個人主義”，忙著營造自己的“安樂窩”，忘記了黨員責(zé)任。

　　“善禁者，先禁其身而后人”。黨員干部怎么做，群眾就會跟著怎么學(xué)。黨員干部要自覺按黨章辦事，踐行“三嚴(yán)三實”要求，以先進(jìn)人物事跡自我感化，堅定理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價值觀，才能樹立起清正黨風(fēng)政風(fēng)，弘揚(yáng)社會正氣。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，明確“紅線”、不可逾越“底線”，敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不、敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭、敢于維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)，才能不致于成為一盤散沙，從而維護(hù)好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。

　　總而言之，沒有完美的制度，也沒有無死角的監(jiān)督，抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，黨員干部還得依靠自己，從“我”做起，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，立足崗位比奉獻(xiàn)，才能讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾。

　　黨員個人學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會范文9

　　在今年的全國兩會上，下分團(tuán)時，多次談及5個詞10個字，即：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。并將這五個詞用在治國理念和不同工作開展中，結(jié)合全國上下開展的“兩學(xué)一做”專題教育活動，如果這五大發(fā)展理念貫穿活動開展的始終，那么，用習(xí)的詞概括，它就是“指揮棒”。

　　一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。做為基層教育活動的組織者，首先要用創(chuàng)新的思維去組織開展這項活動;創(chuàng)新教育方式，除了用傳統(tǒng)的會議方式進(jìn)行教育，也可以號召各支部創(chuàng)新活動載體，用群眾喜聞樂見的娛樂活動及精神文明活動開展中進(jìn)行教育，并形成常態(tài)，長期堅持下去。

　　二是搞好協(xié)調(diào)關(guān)系。要求充分發(fā)揮基層組織紐帶的作用，不僅要協(xié)調(diào)上級人力，財力的支持，同時也協(xié)調(diào)好與廣大黨員干部的關(guān)系。尤其做好口袋黨員、流動黨員的管理工作，使其盡快回歸大家庭，力爭實現(xiàn)教育隊伍不落人。

　　三是倡導(dǎo)“綠色”教育。緊緊圍繞“兩學(xué)一做”活動要求開展，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”。結(jié)合農(nóng)村實際，黨員不僅要學(xué)身邊的先鋒模范也要帶頭做典型，懂文識字的提倡多學(xué)習(xí)經(jīng)典，力爭使黨員干部們調(diào)整認(rèn)識，糾正行為，摒棄過去做法。

　　四是開放教育范圍。使教育不僅在農(nóng)村、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)開展學(xué)習(xí)活動，一定程度上引導(dǎo)學(xué)校教育內(nèi)容，服務(wù)行業(yè)舉辦的活動等都應(yīng)涉及到對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識及知識。從娃娃抓起，增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，大力弘揚(yáng)社會主主義先進(jìn)文明成果和傳統(tǒng)美德。

　　五是共享教育成果。利用利用互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，農(nóng)村利用網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)微信平臺等拓寬學(xué)習(xí)的平臺，共享教育資源。而不僅是報紙、書籍之類的學(xué)習(xí)。同時注重“兩學(xué)一做”教育過程及成效的宣傳，尤其對“兩學(xué)一做”活動中的典型給予物質(zhì)與精神鼓勵，引起廣大黨員干部群眾的共鳴，同時也起到黨員先鋒模范帶頭的作用。

　　總之，我們需要把改革發(fā)展的五種理念作為“兩學(xué)一做”活動“指揮棒”。創(chuàng)新，使活動更有活力;協(xié)調(diào)，使受教育更平衡;“綠色”使黨員黨性更純潔更健康;開放，使教育更普及;共享，使人民充滿正義;才能讓黨員學(xué)習(xí)和榜樣帶動在全社會蔚然成風(fēng)。