團課關(guān)于民族團結(jié)心得體會6篇
民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展,各民族大團結(jié)日益鞏固,通過團課學習,使同學們意識到民族團結(jié)的重要性,進一步牢固樹立民族團結(jié)意識,自覺爭做民族團結(jié)的維護者和促進者,下面是學習啦帶來的團課關(guān)于民族團結(jié)心得體會,希望可以幫助到大家。
團課關(guān)于民族團結(jié)心得體會1
為了迎接本周末新疆干訓班來我校進行學習,使我系學生了解新疆地區(qū)少數(shù)民族的生活習俗,以便于和即將到來的少數(shù)民族兄弟姐妹更好更快的融合在一起。我系組織10級和11級新生于9月22日下午利用團課時間開展了以“加強民族團結(jié),共建和諧校園”為主題的學習活動。
我系各團支部的團支書事先查閱了許多關(guān)于民族團結(jié)的資料,在團課活動中,各班采取多種形式對同學們進行宣傳教育,11級新生在各班助理班主任和負責人的帶領(lǐng)下也開展了形式多樣的教育活動,有的通過觀看視頻學習各民族的傳統(tǒng)文化,增進各族人民之間的情誼,有的團支書組織學生以演講的形式加強民族團結(jié)教育,引導學生牢固樹立“漢民離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想觀念,進一步增強學生的民族團結(jié)意識,并且結(jié)合本次我校的新疆干訓班向同學們強調(diào)了如何與少數(shù)民族同胞共同生活,讓同學們學會了尊重少數(shù)民族宗教信仰和生活習慣,深切的去感受多民族一家親的情感,明白民族團結(jié)的重要性。
整個團課氣氛積極熱烈,歌聲飛揚,充分表現(xiàn)了學生們對即將到來新疆干訓班學員們的熱烈歡迎,展示了我系學生的積極向上的良好風貌。
通過本次團課,使同學們意識到民族團結(jié)的重要性,進一步牢固樹立民族團結(jié)意識,自覺爭做民族團結(jié)的維護者和促進者,并且讓同學們認識到少數(shù)民族在我國56個民族大家庭中的特殊作用。
團課關(guān)于民族團結(jié)心得體會2
為了進一步加強學校、系部團組織建設(shè),增強學生對團組織認識和了解,4月15日經(jīng)濟管理系酒店1131班聯(lián)合電子電氣系電氣1131、石油工程系儲運1131、汽車工程系汽車1131共同舉行了“民族團結(jié)暨班級聯(lián)誼”主題團課。
首先進行的是“民族團結(jié)”主題團課。主持人通過提問民族團結(jié)的重要意義,讓在場同學積極發(fā)言。使大家認識到民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。沒有民族團結(jié),就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié),就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié),構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。
隨后班級聯(lián)誼開始。聯(lián)誼過程中穿插了游戲與節(jié)目,充分調(diào)動了在場同學的積極性。表演環(huán)節(jié)中儲運1131班福爾凱提同學給大家演唱楊坤的《牧馬人》深情款款,引人入勝;來自電氣1131班的樂隊帶來的歌曲《向陽花》則將氣氛推向高潮。
在整場活動中漢族同學和少數(shù)民族同學相處融洽,游戲時漢族同學和少數(shù)民族同學配合默契,充分顯示了民族團結(jié)是符合廣大師生和人民群眾的情感和意愿大舉。
整場活動氣氛熱烈,同學們能夠充分配合主持人的互動,活動井然有序,會后同學反映情況良好,取得了預(yù)期效果。
團課關(guān)于民族團結(jié)心得體會3
為開響五月民族團結(jié)月,讓民族團結(jié)之花常開不敗,應(yīng)化0851團支部5月24日下午7:30在學院的素質(zhì)拓展場展開了以“民族團結(jié)大于天”為主題的特殊團課。
我們學習了:在新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。民族團結(jié)和社會穩(wěn)定促進了新疆對內(nèi)對外的經(jīng)濟貿(mào)易合作,吸引了大量外來資金,黨的十六大描繪了全面建設(shè)小康社會的藍圖。在新疆這片祖國西部的熱土上,民族人民正團結(jié)一心,共同營造著團結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的美好家園。
接下來我們進行了許多拓展游戲,其目的是為了體現(xiàn)同學們團結(jié)協(xié)作精神。而我們也在“齊眉木棍”的游戲中深刻體會到團結(jié)對一個團隊的重要性。