企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　實(shí)習(xí)，代表著你終于踏入了社會(huì)，走出校園，成為了社會(huì)上的一份子。實(shí)習(xí)，也讓你體會(huì)到賺錢的不易，與工作的辛苦。下面是由小編為大家整理的企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(一)

　　人生，都是在一步一步地嘗試而走向那個(gè)好的自己。人總在追求做真實(shí)的自己，可那個(gè)真實(shí)的自己，并不是最好的那個(gè)自己。而讓自己成熟的方法，只有經(jīng)歷。人的成熟也不在于年紀(jì)，而在于經(jīng)歷。只有經(jīng)歷，看過更廣闊的世界，接觸不同類型的人，才會(huì)在感悟與學(xué)習(xí)中修正自己。修身、養(yǎng)性、齊家。而是否治國、平天下，看個(gè)人志向。

　　在進(jìn)入公司之前，有過兩年的銷售經(jīng)驗(yàn)，見過各式各樣的客戶，處理大小繁雜的事務(wù)，原以為自已有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，足夠與人相處的經(jīng)驗(yàn)，可進(jìn)入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)組織，才發(fā)現(xiàn)自己欠缺的是那么多。做客戶回訪需要技巧，使用辦公軟件需要方法，整理倉庫需要規(guī)則，凡此種種，都是學(xué)習(xí)。

　　我的工作內(nèi)容很簡單，但是一個(gè)需要細(xì)心的工作。工作的主要內(nèi)容就是做好倉庫配件的出入庫登記，核算物流快遞費(fèi)用，填制維修明細(xì)表格等文職工作。這些都是很基礎(chǔ)的工作，但也恰恰考驗(yàn)了一個(gè)人是否用心。比如倉庫的配件是否能夠全部熟悉，歸置的位置是否清楚，能否按時(shí)清點(diǎn)數(shù)量，能否保持辦公室的整潔，這些都是工作的細(xì)節(jié)，能把細(xì)節(jié)做好的人一定也不簡單。

　　從基層做起，是需要適應(yīng)與耐心的。與之前的工作對比，無疑是截然不同的兩份工作。銷售就像打仗，而售后則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。前者在前線奮勇殺敵，而后者在軍營準(zhǔn)備彈藥。一個(gè)軍隊(duì)，離不開前線的士兵，也離不開后勤的戰(zhàn)友;一個(gè)家庭，離不開工作的丈夫，也離不開做飯的妻子;一個(gè)企業(yè)，離不開銷售的同事，也離不開文職的員工。只有在基層，才會(huì)深刻體會(huì)身處其中的心情，感受渺小的無力，只有感受得深刻，才會(huì)有動(dòng)力去改變現(xiàn)狀。所以，一份工作，只要用心，都能學(xué)到東西，都會(huì)有不同的感受，從而不斷地給自己定位，再不斷修正自己，找到那個(gè)最好的自己。

　　人這一輩子，最幸福的事情莫過于一邊學(xué)習(xí)一邊工作。在工作中發(fā)現(xiàn)的問題，可以馬上在學(xué)習(xí)中修補(bǔ)。我很感謝能有這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，期間我發(fā)現(xiàn)自己很多問題，我還有時(shí)間去找到修正的辦法。提前接觸社會(huì)的好處就在于，人在校園時(shí)犯的錯(cuò)誤付出的代價(jià)是最小的，不必等到需要承擔(dān)責(zé)任的年齡再去付出。

　　很感謝有這樣一次機(jī)會(huì)，讓我看到自身的問題;很感謝有這么多熱心的同事，給予工作上的幫助與生活上的開導(dǎo);很感謝有這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是學(xué)到的東西很多。與人的相處，說話的藝術(shù)，市場的規(guī)則，都是很深的學(xué)問。我不能事無巨細(xì)地表達(dá)很專業(yè)的工作總結(jié)，但內(nèi)心的感受是最為真實(shí)的文字體現(xiàn)，有了感受，就會(huì)想要改變與修正，還是會(huì)繼續(xù)用心，持續(xù)學(xué)習(xí)。

　　企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(二)

　　十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進(jìn)入我那漫長的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對未來對社會(huì)的理解是一種理想，而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。

　　我所在的實(shí)習(xí)單位是廣州市來同科技有限公司。租好了房子，安頓下來，調(diào)整好了心情，換上了干凈的衣服，準(zhǔn)備好了去大干一場。

　　可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn)，怎么總是覺得找不到感覺，我確實(shí)是留心的學(xué)習(xí)，觀察前輩的每一個(gè)工作步驟，每一個(gè)細(xì)節(jié)，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的，干苦力的.我依然沒有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時(shí)間一天一天的過去，我開始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個(gè)毫無聯(lián)系的獨(dú)立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班主任在我們實(shí)習(xí)之前對我們說過的話： 實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務(wù)水平，而是怎樣去處理好人際關(guān)系。 直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了這句話的真諦!

　　回想起來我確實(shí)沒有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn)， 前輩不是大學(xué)班主任，他沒有義務(wù)教你，雖然我從來沒有出過什么差錯(cuò)，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機(jī)把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感，因?yàn)樘焯焐磉叾紩?huì)跟著一人，又什么也不會(huì)，他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情，因?yàn)檫@樣前輩和我就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離，設(shè)想一下對于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來積累得經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實(shí)習(xí)太不利了。

　　其實(shí)我和前輩之間沒有一個(gè)很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個(gè)大障礙， 前輩是純正的廣州人，普通話不太會(huì)，這樣你就在這種語言環(huán)境當(dāng)中孤立出來，覺得永遠(yuǎn)不能容入。其二就是地方性的差異，同時(shí)也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。

　　所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課，不是業(yè)務(wù)水平的提高課程，而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會(huì)畢竟不是學(xué)校。

　　企業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)(三)

　　實(shí)習(xí)，是行業(yè)新人將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的有效門路，是增強(qiáng)其大眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)、責(zé)任心和使命感的一種道路。所謂讀萬卷書，行萬里路，沒有經(jīng)由實(shí)踐考驗(yàn)的理論永遠(yuǎn)都是夸夸其談。我剛從學(xué)校畢業(yè)，雖具備較強(qiáng)的理論知識(shí)，但對于生產(chǎn)一線接觸不深，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)則是赤貧如洗。所以，我十分愛護(hù)和器重這一次難得的實(shí)習(xí)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的實(shí)習(xí)機(jī)遇和南光公司提供的實(shí)習(xí)，平臺(tái)。

　　到南光實(shí)習(xí)之前，我所接觸與煤礦有關(guān)的知識(shí)都是來自書本及文件上的一些法律法規(guī)和相干的行業(yè)尺度等，例如《中華國民共和國安全生產(chǎn)法》、《煤礦安全規(guī)程》等。雖說是采礦專業(yè)畢業(yè)，但所學(xué)知識(shí)以非煤類礦山居多，因而對局部煤礦開采專業(yè)術(shù)語不甚理解，例如 “一通三防”、“一炮三檢”、“ 三專兩閉鎖”之類的煤礦開采專業(yè)術(shù)語等都要查閱相關(guān)資料才能了解。對于有些文字性的容易理解，然而有些什物性的設(shè)施在沒有接觸前理解起來就有些吃力，如“一坡三擋”、“四對八梁”和各種通風(fēng)構(gòu)筑物等。在南光實(shí)習(xí)的時(shí)間里，通過跟班、及向師傅們討教，我對采煤現(xiàn)場有了更為全面的認(rèn)識(shí)和播種：采煤工作面的施工組織、設(shè)備設(shè)施、安全防護(hù)等等。通過實(shí)習(xí)及查閱資料，對南光公司的采煤工藝流程、設(shè)施裝備裝置運(yùn)行、現(xiàn)場施工管理、公司制度、安全系統(tǒng)等等有了較為具體的了解。我認(rèn)識(shí)到煤礦生產(chǎn)是一個(gè)龐雜而有序的系統(tǒng)，它由采煤系統(tǒng)、掘進(jìn)系統(tǒng)、提升運(yùn)輸系統(tǒng)、排水體系、通風(fēng)系統(tǒng)、供電系統(tǒng)等六大系統(tǒng)組成。其中采煤系統(tǒng)是重要的生產(chǎn)系統(tǒng)，煤礦所有的生產(chǎn)組織都是環(huán)繞采煤系統(tǒng)安排的，排水、透風(fēng)、供電系統(tǒng)則為煤礦的生產(chǎn)提供安全保障，晉升運(yùn)輸系統(tǒng)承當(dāng)著物資和人員運(yùn)輸?shù)娜蝿?wù)。

　　跟班與一線工人接觸，我認(rèn)為他們是辛勞的、巨大的、也是充斥智慧的。他們在狹窄的功課空間中工作，忍耐惡劣的工作環(huán)境，天天都與粉塵跟存在腐化性的鹽水打交道;他們臉鋪滿煤灰，只見眼睛的滾動(dòng)，他們或多或少都有必定的職業(yè)病。每當(dāng)碰到地質(zhì)前提惡劣地段的時(shí)候，工程量就會(huì)加大，工作時(shí)光也絕對加長，不僅如斯，他們還得想盡各種措施來處理并改良工作條件以保障平安出產(chǎn)和工程品質(zhì)。然而在這樣環(huán)境下，他們都沒有抱怨、不急躁，由于在煤礦安全生產(chǎn)來不得半點(diǎn)馬虎，更因?yàn)樗麄儫釔圻@份工作，實(shí)在的做到了干一行愛一行、專一行精一行。由他們的工作環(huán)境、刻苦刻苦的精力與我當(dāng)初的環(huán)境和浮動(dòng)的心，讓我感到應(yīng)當(dāng)沉下來好好的學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí)，將實(shí)踐和實(shí)際相聯(lián)合，施展翻新精神，以改善煤礦工人的工作環(huán)境。從他們那里學(xué)習(xí)到要酷愛自己的工作并踏實(shí)工作，面對難題不能亂了本人的陣腳，堅(jiān)持安穩(wěn)的心態(tài)，要信任方式總比困難多，理出脈絡(luò)做出計(jì)劃來處置艱苦并終極克服困難。

　　每次隨著師傅下井，都是與工人同時(shí)入井和出井。師傅每次在井下檢討的地點(diǎn)都很多，工作認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)，在存在安全隱患和施工質(zhì)量分歧格的地方，他們都會(huì)向工人仔細(xì)的講授，該留神些什么，該怎么整改，全體講得淺易易懂，讓工人輕易接受更樂于整改。有些可能及時(shí)處理的問題都在現(xiàn)場監(jiān)督，等處理好了再到下一個(gè)地方;有些不能現(xiàn)場處理或者缺乏資料之類的問題則通過就近的一個(gè)通信電話告知調(diào)度室，讓調(diào)度室部署職員及時(shí)來處理。不管是在工作還是生涯中，都不應(yīng)該帶有拖拉的心理，可以今日做完并處理好的為何不做呢，盡量做到今日事本日畢。

　　在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我從頭至尾都保持著一種觀點(diǎn)“三人行，必有我?guī)煛?，在井下不論是值班引?dǎo)仍是一線工人，他們都是我的老師，我也都虛心的向他們求教。比方從工人那里懂得到他們所說“覆巖”的書面語就是偽頂，“閥口”的書面語就是節(jié)理等。

　　在實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，嚴(yán)厲請求自己，遵照公司紀(jì)律，不遲到、遲到。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，應(yīng)用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些相關(guān)的最新的行業(yè)規(guī)范及國度有關(guān)劃定，從而進(jìn)一步堅(jiān)固自己所學(xué)到的知識(shí)，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在師傅們的悉心關(guān)心和指點(diǎn)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。在圖紙方面，井上、井下對比圖，采掘工程平面圖，通風(fēng)系統(tǒng)圖，井上、井下配電系統(tǒng)圖等重要的圖紙均有一定的了解，能夠看懂，然而領(lǐng)悟得還不夠透徹，還必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)和理解。能夠看懂《采(掘)作業(yè)規(guī)程》里面的文字資料及附圖。南光公司礦井為中等水災(zāi)、高瓦斯礦井，我對防治水、煤(巖)與瓦斯(二氧化碳)凸起避免以及瓦斯抽采方面的知識(shí)了解甚少，但我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中加強(qiáng)對這方面知識(shí)的提高。

　　古人云：“學(xué)，而后知不足也”。通過實(shí)習(xí)同時(shí)也發(fā)明自己有許多不足的處所，對以前所學(xué)過的理論知識(shí)懂得得不夠透辟，把握不夠堅(jiān)固。學(xué)習(xí)要精、要專，更要謙遜踏實(shí)，一定不能眼高手低，要從一點(diǎn)一滴學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累，在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)槊煨《韬鰧W(xué)習(xí)，甚至不屑學(xué)習(xí)，勿以善小而不為，我們學(xué)習(xí)一定要當(dāng)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，只有不斷地學(xué)習(xí)才干夠不斷的提高，成就的獲得要靠教訓(xùn)的積累，這種積聚就要靠堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，興許學(xué)習(xí)對良多人都能夠做到，但要保持下去就須要付出艱難的盡力。

　　一分耕耘，一分收成，我今天所有先進(jìn)與師傅們的領(lǐng)導(dǎo)和幫助分不開。在以后的工作中我將不斷求真求實(shí)、不斷磨難自己、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技巧，不斷提高自己的業(yè)務(wù)程度來滿意工作的需求、服務(wù)社會(huì)。

　　通過本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的貨色，增加了見識(shí)，寬闊了視線，并對煤礦井下安全生產(chǎn)有了更深的意識(shí)：

　　1. 安全教育的形式

　　要一直加強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的畸形化、軌制化、標(biāo)準(zhǔn)化。安全教育不僅要保證數(shù)目，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。其它企業(yè)一些運(yùn)行的很好的方法辦法，只能鑒戒參考，嚴(yán)禁情隨事遷的照抄照搬，必需根據(jù)企業(yè)本身實(shí)際情形，依據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，公道調(diào)劑。發(fā)展不同情勢的、富有針對性、職工膾炙人口并易于接收的安全教育運(yùn)動(dòng)，如掛歷、圖片、影像材料等，把對職工安全理念的培養(yǎng)、思維行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，直接融會(huì)到安全生產(chǎn)過程中，到達(dá)人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，所有為安全讓路的狀況的環(huán)境。

　　2. 要把保險(xiǎn)教導(dǎo)作為一項(xiàng)長期性的主要義務(wù)

　　把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)，貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太事實(shí)的。必須做到常抓不懈，堅(jiān)持不懈。不要等出了事故緊一陣，開展活動(dòng)忙一陣的做法，更不能靈機(jī)一動(dòng), 乍寒乍熱。要樹破長期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要工用任務(wù)，制訂久遠(yuǎn)規(guī)劃，連續(xù)不斷地對職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的，但“安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殘，違章指揮就是殺人、犯法”，從而穩(wěn)固建立“安全第一”、“人的性命高于一切”的安全價(jià)值觀，自發(fā)地抵制“三違”，闊別“三違”。

　　3. 職工是安全教育的主體

　　安全教育必須堅(jiān)持以人為本，重視研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變更法則，研討不同檔次的職工群體對安全生產(chǎn)的心理需要，研究防備為主的安全教育內(nèi)容和手腕。要繚繞不同時(shí)代、不同階段、不同節(jié)令的安全工作情況，針對常見事變的類型和產(chǎn)生地點(diǎn)，針對安全軟弱地點(diǎn)、單薄人物的詳細(xì)情況，有的放矢地對職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思惟教育與法律束縛、行政監(jiān)視、經(jīng)濟(jì)和賞罰等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫串于企業(yè)治理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣能力有效地增強(qiáng)安全教育的整體能力，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷立異教育形式和載體，踴躍摸索安全教育的最佳方案。

　　總之，安全是人類生存的基本因素，安全生產(chǎn)更是我國公民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”計(jì)劃提出的策略決議?！鞍病闭?，安寧和諧也。個(gè)人之安，則舉家歡顏;家之安，則戶納千祥;國之安，則國運(yùn)鼎盛;宇之安，則萬物和諧。

　　時(shí)間一晃而過，在南光公司的實(shí)習(xí)行將結(jié)束。這是我人生中彌足可貴的閱歷，也給我留下了出色而美妙的回想。在這段時(shí)間里公司給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充足感觸到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感想到了煤礦工人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的英氣，也領(lǐng)會(huì)到了他們的艱苦和動(dòng)搖?！皥F(tuán)結(jié)”、“拼搏”、“協(xié)調(diào)”的南光精神始終鼓勵(lì)和沾染著我，我也一定會(huì)將它秉承和發(fā)揮下去的。

　　在這次實(shí)習(xí)過程中，師傅們廣博的學(xué)識(shí)、謹(jǐn)嚴(yán)求實(shí)的工作立場以及對咱們不知疲倦的教導(dǎo)，都將使我畢生受益，是我畢生可貴財(cái)產(chǎn)，我將銘刻于心。在以后的工作中，我還會(huì)持續(xù)的向師傅們請教養(yǎng)習(xí)自己未曾真正控制的知識(shí)，以進(jìn)步自己的綜合才能，為當(dāng)前更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基本。

　　值此實(shí)習(xí)停止之際，再次向師傅們致以高尚的敬意和衷心的感激!同時(shí)感謝對我贊助過的南光公司其余的職工，謝謝你們對我的輔助和支撐，讓我感觸到南光公司廣大的胸懷。