最新財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)
最新財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)
長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵是：“樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。”以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)，給大家作為參考，歡迎閱讀!
財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)篇1
“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第一次，長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。”紅軍長(zhǎng)征，跨越11個(gè)省，行程二萬(wàn)五千里，是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫了驚天動(dòng)地的革命篇章。
長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，四渡赤水，巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚?、敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。是什么力量支撐并凝聚著他們，毫無(wú)畏懼、前仆后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長(zhǎng)征精神。
長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵是：“樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義;勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義;善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。”長(zhǎng)征精神就是一往無(wú)前、所向無(wú)敵的革命英雄主義精神，是萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神，是戰(zhàn)天斗地其樂(lè)無(wú)窮的革命樂(lè)觀主義精神。在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍憑著艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神，征服千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大敵人，取得了長(zhǎng)征的偉大勝利。
長(zhǎng)征的歷史表明：一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)，只要有這種艱苦奮斗、一往無(wú)前的革命精神，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的任何艱難險(xiǎn)阻，永遠(yuǎn)立于不敗之地。紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年，就是要青年一代永記長(zhǎng)征精神，不忘今天幸福生活來(lái)之不易。
目前國(guó)家高度重視大學(xué)生思想教育，而長(zhǎng)征精神就是其中一個(gè)重要的方面。新時(shí)期創(chuàng)新開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，重溫長(zhǎng)征歷程，傳承并發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，培育新的長(zhǎng)征精神，對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成材不可或缺，對(duì)于構(gòu)建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，青少年在學(xué)習(xí)或工作中感受到了前所未有的壓力，長(zhǎng)征精神在青少年中的傳承仍有必要。
“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國(guó)革命史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。”長(zhǎng)征精神，一方面它是以革命為基礎(chǔ)的，另一方面是無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的人生價(jià)值觀的體現(xiàn)，集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的奮斗精神。
“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人”，是我國(guó)高等教育必須解決好的重大戰(zhàn)略問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行多元價(jià)值觀教育的同時(shí)，重視對(duì)他們進(jìn)行理想和信念的教育，而長(zhǎng)征中體現(xiàn)的艱苦奮斗、為事業(yè)奉獻(xiàn)和犧牲的精神對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)疑具有重要意義。
大學(xué)生作為掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，代表“民族希望”、“祖國(guó)未來(lái)”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養(yǎng)，關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建和小康社會(huì)的全面實(shí)現(xiàn)。著眼教育實(shí)踐，直面大學(xué)校園，深入思考大學(xué)在人文教育上的特殊使命，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展長(zhǎng)征精神的培育，探討大學(xué)人文教育的實(shí)現(xiàn)形式，對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō)，既責(zé)無(wú)旁貸，又刻不容緩。
在邁入新世紀(jì)的今天，我們的民族又開(kāi)始了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義新長(zhǎng)征，雖然再?zèng)]有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長(zhǎng)，我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)，面臨著更為長(zhǎng)期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。要想實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉大勝利，需要新時(shí)代的長(zhǎng)征精神，需要青年一代奮發(fā)有為。
財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)篇2
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”長(zhǎng)征的勝利，鍛造出了不朽的長(zhǎng)征精神。而長(zhǎng)征精神的形成絕非偶然，它而是以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族精神做基礎(chǔ)，以馬克思主義為指導(dǎo)，在紅軍廣大官兵艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中磨礪而成的。樹(shù)立長(zhǎng)征精神對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有終生受用的意義。
一 長(zhǎng)征的歷史
(1)長(zhǎng)征的原因 面對(duì)四次反圍剿的失敗，蔣介石改變了圍剿戰(zhàn)略。1933年五月，蔣介石親自組織和指揮對(duì)各蘇區(qū)進(jìn)行第五次"圍剿" ，面對(duì)國(guó)民黨軍采取堡壘主義新戰(zhàn)略和重兵進(jìn)攻，中共臨時(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)人博古等卻在軍事戰(zhàn)略上,實(shí)行"左"傾冒險(xiǎn)主義的戰(zhàn)略指導(dǎo)，提出"御敵于國(guó)門之外"的方針。
這時(shí)，共產(chǎn)國(guó)際派來(lái)的軍事顧問(wèn)李德從上海到達(dá)中央蘇區(qū),直接掌握第五次反"圍剿"的軍事指揮權(quán)。因而，在國(guó)民黨軍"圍剿"前夕，未及時(shí)有效地組織蘇區(qū)軍民進(jìn)行反"圍剿"準(zhǔn)備。 此次反"圍剿"持續(xù)1年之久,中央蘇區(qū)軍民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，付出了巨大代價(jià)。
中共中央實(shí)行錯(cuò)誤的軍事戰(zhàn)略和作戰(zhàn)原則，使這次反"圍剿"作戰(zhàn)始終處于被動(dòng)，以致在紅軍遭到嚴(yán)重削弱、中央蘇區(qū)大部喪失的情況下，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征。 由于第五次反“圍剿”的失敗，從1934年10月起，中國(guó)工農(nóng)紅軍三支主力部隊(duì)先后被迫離開(kāi)原有的革命根據(jù)的，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)兩年的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
(2)長(zhǎng)征的意義 回顧長(zhǎng)征的全部過(guò)程，我們可以清楚地看出：長(zhǎng)征是徹底糾正了'左'傾錯(cuò)誤路線，確立了毛澤東同志正確路線的領(lǐng)導(dǎo)，才取得勝利的;長(zhǎng)征是在與張國(guó)燾的右傾機(jī)會(huì)主義路線和他的分裂陰謀作了堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并堅(jiān)持了毛澤東同志的正確主張才取得勝利的。
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的勝利，是中國(guó)革命史上的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在整整兩年中，紅軍長(zhǎng)征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國(guó)革命的大本營(yíng)轉(zhuǎn)移到了西北，為開(kāi)展抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展中國(guó)革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，長(zhǎng)征的勝利，也鍛造出了不朽的長(zhǎng)征精神。
二 長(zhǎng)征精神
(一)長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵
(1)從政治信念上來(lái)講，一方面是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，另一方面是從中國(guó)實(shí)際出發(fā)來(lái)搞革命、搞建設(shè)。
(2)對(duì)理想信念，高尚的道德和人格的堅(jiān)定不移的追求
(3)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，心系人民，始終把人民的利益放在首位，堅(jiān)持人民的利益高于一切。
(二) 長(zhǎng)征精神的重要意義
(1)、學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神是黨和人民事業(yè)不斷取得勝利的思想基礎(chǔ)，例如我國(guó)政協(xié)事業(yè)和教育事業(yè)等的順利發(fā)展
(2).學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神我們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神動(dòng)力和保證，例如我國(guó)GDP的增長(zhǎng)
(3)、學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神是我們黨立于不敗之地的根本保證，例如中國(guó)的國(guó)際地位極大的提高
(4)、學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神是形成全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力，例如科學(xué)發(fā)展觀在社會(huì)建設(shè)中的應(yīng)用
(5).長(zhǎng)征精神是革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材，是青少年一代進(jìn)行理想信念和思想道德教育的重要內(nèi)容，例如在近年來(lái)的幾次自然災(zāi)難中有許多年輕面孔的志愿者，奔赴災(zāi)區(qū)為災(zāi)區(qū)人民盡自己的一份力 三 長(zhǎng)征精神對(duì)大學(xué)生的啟示 長(zhǎng)征勝利的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)啟示我們，要堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，要樹(shù)立大局意識(shí)與他人和諧相處，要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為祖國(guó)發(fā)展的新源泉，我們大學(xué)生更應(yīng)該爭(zhēng)做有志青年，在學(xué)習(xí)、生活以及以后的工作中認(rèn)真理解和領(lǐng)會(huì)長(zhǎng)征精神，不斷地繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，形成新的長(zhǎng)征精神，讓長(zhǎng)征精神薪火不熄，代代相傳，并激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
財(cái)政會(huì)計(jì)論長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)篇3
七十年前，中國(guó)紅軍徒步走完了兩萬(wàn)五千里的路程。眾人皆知，那路走得很艱苦——爬雪山，過(guò)草地，橫渡金沙江，飛奪瀘定橋„„吃著樹(shù)皮草根，睡著地做的床;每天都有敵機(jī)轟炸，都有槍炮阻截„„但是，當(dāng)他們把倒下的戰(zhàn)友安埋好以后，便拭去淚水一直挺進(jìn)北方。
長(zhǎng)征，是人類歷史上的一個(gè)壯舉，有著無(wú)可比擬的地方;它不會(huì)因時(shí)光流逝而成為過(guò)眼云煙，也不會(huì)被層出不窮的新鮮事物掩蓋了光彩。理由就在于，它凝結(jié)成了一種民族的靈魂，形成了不屈不撓的民族精神，它是革命先烈留下的一筆巨大的精神財(cái)富，一筆無(wú)法估量的無(wú)形資產(chǎn)。
我想，現(xiàn)代科技的力量固然無(wú)比強(qiáng)大，例如，能夠讓人感受前所未有的太空之旅，能夠使人減輕或免受病痛的折磨，能夠讓人品嘗到現(xiàn)代化“果實(shí)”的奇妙滋味„„但它也不過(guò)僅此而已;因?yàn)楫?dāng)人們想要拒絕它的利誘，或者更多的情況是——試圖挽回某種幾乎無(wú)法挽回的損失時(shí)，便設(shè)法去“冷靜”地反思;然后，就必然地將科技和另一種它所不能避免的東西緊密粘合在一起，那就是科技的副作用或是負(fù)面效應(yīng)”!
每一種科技產(chǎn)品的誕生都會(huì)引發(fā)人們?nèi)?zhēng)論它的利弊，而長(zhǎng)征精神始終留給我們的是趨人奮進(jìn)、引領(lǐng)人們堅(jiān)強(qiáng)地走出困境的精神意志力量。有一位領(lǐng)袖曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)說(shuō)：長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)。顯然這是對(duì)當(dāng)時(shí)長(zhǎng)征的總結(jié)和概括，那么，如今長(zhǎng)征又是什么呢?長(zhǎng)征精神又是什么呢?
那是一筆難以用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)概括形容的、無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的精神財(cái)富。它是一股無(wú)限的革命驅(qū)動(dòng)力和意志力;人類開(kāi)天辟地以來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)并完成如此艱難困苦的長(zhǎng)征路程!長(zhǎng)征精神讓人們堅(jiān)持“國(guó)破山河在，城春草木深”的信念，教育著我們無(wú)論局勢(shì)有多不利、條件有多糟糕，希望雖然是渺茫的、但并非全無(wú)，關(guān)鍵在于你是否依然肯堅(jiān)持，堅(jiān)持為了最終的目標(biāo)去拼搏。
它還教會(huì)了人們思考的藝術(shù);當(dāng)初先烈們?yōu)榱烁锩?ldquo;披霜露，斬荊棘”，為了無(wú)數(shù)窮苦人的希望，他們做出了多少偉大的犧牲!但是每個(gè)烈士的犧牲都不是無(wú)意義的，都不是因?yàn)楹鷣y指揮、漫無(wú)目標(biāo)所致。面對(duì)敵人的窮追不舍、圍追阻截，在如此懸殊的敵我差距上，正是因?yàn)橛辛诉@種善于思考、勤于學(xué)習(xí)的精神，才使紅軍能夠做出正確的判斷，在損失最小的情況下巧妙而順利地度過(guò)每個(gè)險(xiǎn)境。
然后呢，它又使每個(gè)紅軍戰(zhàn)士都能做到堅(jiān)韌不拔、永不言棄，使他們持有一顆質(zhì)樸的心，不易為利益左右。可以說(shuō)長(zhǎng)征精神是牢記在每個(gè)戰(zhàn)士心中的，是時(shí)刻貫穿于中國(guó)革命路程的始終的。
直至今日，“革命路程還沒(méi)有走完” !這句指明了中華人民共和國(guó)發(fā)展方向的話語(yǔ)不知已被多少位我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人引用。然而，我想這個(gè)“革命路程”已經(jīng)不僅僅是在讓我們?nèi)セ貞浤莻€(gè)傷亡無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代了;雖然現(xiàn)在的生活不需要人們流血犧牲，但是仍然要世世代代為了國(guó)家的繁榮發(fā)展去努力奮斗。這時(shí)的長(zhǎng)征精神便凝聚成了一種民族精神、一種奮進(jìn)的精神!它不應(yīng)該隨著已去的戰(zhàn)爭(zhēng)而過(guò)去，也不能夠被我們的記憶淡忘。
處于和平年代的我們更應(yīng)該著眼于祖國(guó)的現(xiàn)在和未來(lái)，著眼于祖國(guó)的前途發(fā)展。今天的中國(guó)強(qiáng)大了，屹立于世界民族之林;我們的生活富裕了，都能夠安心地感受幸福時(shí)光。那是因?yàn)槲覀冇辛?ldquo;長(zhǎng)征”，有了繼承下來(lái)的長(zhǎng)征精神，我們要感謝先輩們留下的這筆資產(chǎn)。但是，在感謝的同時(shí)我們不能把它忘記，而是要去繼承——理由就像一位外交領(lǐng)導(dǎo)人所說(shuō)的“在和平年代，國(guó)際上仍然存在著許多不穩(wěn)定因素，恐怖主義、霸權(quán)主義分子仍在躍躍欲試;只是大戰(zhàn)剛過(guò)，還不敢輕取妄動(dòng)”。
冷靜地仔細(xì)去想，誰(shuí)又敢說(shuō)這話不無(wú)道理呢!像中國(guó)這樣一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)一旦日漸強(qiáng)大起來(lái)，任誰(shuí)都會(huì)畏懼三分。因此，我們就自然要將長(zhǎng)征的精神銘記在心中，以此擦亮眼睛、審視世界;同時(shí)喚起人們共同去攜手創(chuàng)造未來(lái)的意識(shí)，振奮起人們的民族精神，使我們的心永遠(yuǎn)朝向民族的共同利益，捍衛(wèi)祖國(guó)的利益。
同樣，它也鼓舞著一代又一代后來(lái)者的意志，激勵(lì)著后人堅(jiān)持完成建設(shè)國(guó)家的重任，摒棄享樂(lè)主義，提醒著人們切不可安于現(xiàn)狀，戰(zhàn)爭(zhēng)勝利并不等于革命已經(jīng)結(jié)束，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展才是正確的路。
長(zhǎng)征精神蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容，要靠個(gè)人的理解來(lái)發(fā)現(xiàn)、挖掘，而理解它的真正目的在于我們應(yīng)該如何去創(chuàng)建祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)當(dāng)持有怎樣的價(jià)值觀，如何去樹(shù)立自己的人生觀，還有我們要如何去把握現(xiàn)在、實(shí)現(xiàn)理想。
對(duì)于身為大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，談及為祖國(guó)貢獻(xiàn)，就應(yīng)該要求思想上、行動(dòng)上的進(jìn)步;要在努力用知識(shí)武裝頭腦的同時(shí)，做一個(gè)明事理、明世局，思想先進(jìn)的人，做一個(gè)勤奮、務(wù)實(shí)、吃得起勞苦、受得住考驗(yàn)的人，做一個(gè)敢于踐行、勇于創(chuàng)新、積極奮進(jìn)的人;在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的微薄之力、以促進(jìn)中國(guó)快速穩(wěn)健地向更高目標(biāo)發(fā)展。
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