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打造卓越團隊心得體會

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打造卓越團隊心得體會

  通過“打造卓越團隊”培訓(xùn)活動,大家都有什么樣的個人心得體會呢?下文是打造卓越團隊心得體會,歡迎閱讀。

  打造卓越團隊心得體會篇一

  聽了許多培訓(xùn),《如何打造自動自發(fā)的卓越團隊》對我觸動很大,寫了這篇感想,以做自責(zé)、自勉。

  一、做為一個信息化管理團隊,團隊概念狹隘,本位主義嚴重;

  就如何打造卓越團隊而言,我認為“管”團隊不如“帶”團隊,“管”是手段,“帶”才是目的;“管”的立足點是在“管理”上,是通過管理制度的嚴格執(zhí)行,達到管理制度的自動履行,需要不斷的監(jiān)管,稍有疏漏或一個點沒有管到就會出現(xiàn)問題,越管越累,越難管,根源就在于團隊成員處于被動執(zhí)行,而非主動自律,優(yōu)勢在于“見效快”。“帶”的立足點是在“帶領(lǐng)”上,是通過管理精神(包括管理制度、方式、方法、責(zé)任心、以身作則等)的引導(dǎo),傳遞,使每個團隊成員在工作中潛移默化的接受管理思想、精神,并做為自身的行動準則,無論有無監(jiān)管,自動執(zhí)行,自動修正,我即是團隊,團隊就是我(體現(xiàn)榮譽感),這是我的工作,我要對我的工作負責(zé)(體現(xiàn)責(zé)任心),并作為核心團員(具備這種精神),不斷傳遞給新的團員,這就是精神的傳遞,最基本的要求:“需要團隊領(lǐng)隊即是制度,代表公司,以身作則,言傳身教”。

  而在實際工作,信息化管理團隊與其它管理團隊進行合作時,我們只管做好自己的事情,而不觀注事情的最終結(jié)果,本位主義嚴重,團隊概念狹隘,只有自己的團隊,而將參與合作的“團隊”排除在外,培訓(xùn)中講到“成功的團隊中,沒有失敗的人;失敗的團隊中,沒有成功的人”,我想信這里的“團隊”不是指一個小團隊,不是一個工序、一個部門,而是一個廣義的團隊,只要合作,就是一個團隊,所有人即是團隊成員。

  二、就“不斷提升自己的能力”而言;

  管理能力提升,周三的管理培訓(xùn)起了決定性作用,近兩年的VCD培訓(xùn),從管理的方方面面充實了我對管理的理解和認識,以前不知道管理是什么,更不知道如何去管理,聽到的更多的管理就是“一起去吃飯”,對此我不以為然,可是又沒有更好的辦法,周三的培訓(xùn)使我逐漸明白,“管理”是仁者見仁,智者見智的事情,達成管理目標是鑒定管理成功的唯一方法,為了達成管理目標,有許多的管理思想和方法,適合自己的方法,并能幫助自己達成管理目標的方法就是最好的管理方法,是需要加以總結(jié)和提煉的,這就是“管理經(jīng)驗”。周三的培訓(xùn)更使我明白,我最適合的管理方法,就是快速學(xué)習(xí)管理思想并使用各種管理工具進行科學(xué)管理;“三人行,必有我?guī)?,擇其善者而從?rdquo;,以袁經(jīng)理為例,就人力資源管理,她很專業(yè),她對于企業(yè)人力資源管理的方法,用于團隊管理,效果更好,比如:員工崗位職責(zé)——崗位目標——崗位考核——崗位評估——崗位培訓(xùn),結(jié)合團隊實際情況,將以上五個步驟應(yīng)用于自己的團隊,則團隊的工作責(zé)任心、工作效率、執(zhí)行力、自律性、持續(xù)改進性會大有進步,這就是“與成功者一起工作”。

  三、做為一個團隊帶領(lǐng)人,我工作中盡心但不盡力,只去發(fā)現(xiàn)問題,而不去解決問題,尤其是對于職責(zé)范圍邊緣化的問題;

  培訓(xùn)中講到“對公司有價值的事情,要盡可能的多做”,發(fā)現(xiàn)對公司有價值的事情是重要的,但更重要的是主動協(xié)同其它團隊解決這些事情。

  總而言之,感謝公司組織的培訓(xùn),我相信我們可以做得更好!

  打造卓越團隊心得體會篇二

  4月27日一早東創(chuàng)科技70多名員工迎著朝陽齊聚桐廬鳳山拓展訓(xùn)練基地參加了為期一天的《打造卓越團隊拓展訓(xùn)練》主題拓展培訓(xùn)。之前通過電視、網(wǎng)絡(luò)、朋友介紹等途徑對拓展培訓(xùn)也略知一二。但就我們大多數(shù)同事而言,還是第一次親身參與這樣的戶外拓展活動。

  頂著烈陽,我們換服裝,起隊名,選隊長,畫隊旗,唱隊歌,一切訓(xùn)練有素。別看我們平時靜靜坐在電腦前的IT工程師們,大家通過教練的講解和彼此積極配合成功完成了一個個的任務(wù)訓(xùn)練。有分組項目、集體項目,個人項目??雌饋硪粋€個簡單的游戲卻折射出許多工作、生活中的哲理。-通過這次拓展訓(xùn)練活動,我們得到了非常豐富的知識和心得體會:

  一、目標一致團結(jié)協(xié)作

  幾乎所有的項目,都是每個成員積極出謀劃策,為完成一致的目標而努力。團隊的力量,勝過一切,每個成員都不是孤立的存在,需要團結(jié)配合,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,去完成預(yù)定的任務(wù)。如果我們在實際工作中,都能像在“背摔”中一樣,手緊緊握住,相互扶持,真誠相待,換位思考,我們就能戰(zhàn)勝一切困難。當我們沉浸在自我的喜悅里時,不要忘記感謝那些曾經(jīng)給予自己各種幫助和支持的人,擁有一顆感恩的心。拓展是一種切身體驗,一種感悟,它使我們每個人在心靈和精神上都有拓展培訓(xùn)之點滴思考一個新的超越——重新認識自我,認識生命!

  二、彼此信任,創(chuàng)新思維尋方法-

  如“翻越求生墻”,它是對我們意志的考驗,4.2米筆直的石墻,沒有任何工具,當時就想著怎么過的去?大家齊心協(xié)力——撘人梯,大家很快就征服了石墻。“穿越電網(wǎng)”游戲中,《錢隊》在落后《夢之隊》3局的情況下,連扳回2局。3局后《錢隊》已被判罰一百二十個俯臥撐。每一名隊員都在反省和思考。他們的動作也變的小心再小心,細致再細致。在共同的努力下,終于連扳2局。“勝利了,我們勝利了!”聲音回蕩在山谷里,久久不散。不互相埋怨,認真回顧。團結(jié)誕生在領(lǐng)導(dǎo)的決策里,細節(jié)體現(xiàn)在部署的執(zhí)行中!

  三、培養(yǎng)自己的執(zhí)行力

  一個團隊的力量是無窮的。然而,如果一個團隊沒有每一個強有力的執(zhí)行個體,哪怕是再好的方法,也不能完成團隊的共同目標,只能將所有的努力都付之一簣。因此在團隊中需要用制度約束。培養(yǎng)每一個強有力的執(zhí)行個體,來塑造一個強有力的團隊。就好比一個很好的想法或一項完善的制度,如果達不到有效執(zhí)行,也只是空話。高空抓桿這是一項極具個人挑戰(zhàn)性的項目,面對7.5米的高桿只有勇氣、信心、毅力和智慧兼具的人才能順利完成。克服心里障礙,表面上似乎你做不到的事情,其實并不是你想象的那么困難。進行高空抓杠時所有人都在看著你,壓力十足。在團隊的鼓勵和支持下,我們學(xué)會了如何把壓力變成動力,在場的東創(chuàng)同事們幾乎全體成功挑戰(zhàn)了這個項目。

  這次拓展訓(xùn)練給了我們一次終生難忘的經(jīng)歷,更給了我們一筆寶貴的精神財富。衷心感謝組織支持這次活動的領(lǐng)導(dǎo),感謝共同努力的同事們。讓我們在工作中一起并肩作戰(zhàn),開創(chuàng)更廣闊的天地,共建美麗東創(chuàng)!

  打造卓越團隊心得體會篇三

  兩天的體驗式訓(xùn)練結(jié)束了,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時間雖短,收獲卻很大?;仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深。這次訓(xùn)練,是一次觸動心靈的感悟,是一次身心的大洗禮,它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,而是一種團隊文化、一種團隊精神的體現(xiàn)。同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概的磨練。

  合作,團隊成功的基石一個優(yōu)秀的團隊需要彼此之間用心合作,形成團隊的合力,才能完成共同的目標任務(wù)。看似簡單的“同心桿”體驗活動,我們卻經(jīng)歷了一次次失敗,用了30多分鐘的時間完成,一根細小的桿子用食指托起兩個人用幾秒時間就會順利放在地上,15個人來共同完成卻難度很大,它需要我們每個成員靜下心來,擺正心態(tài),心無旁騖,同心協(xié)力向著我們共同的目標努力才會成功,如果有一位隊員分心或沒有按要求去做,所有的努力都會前功盡棄。學(xué)會合作,不彼此抱怨埋怨,才會達到成功的彼岸。作為一名教師,每個人的工作都不是孤立的,需要彼此之間的合作交流和共享,排除一切雜念,守住我們心靈的那塊凈土,靜下心來鉆研業(yè)務(wù),耐下心來教育孩子,這才是我們永恒的追求。

  責(zé)任,團隊成功的保障每個人都應(yīng)該學(xué)會去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國家的領(lǐng)導(dǎo),你要承擔(dān)起祖國繁榮富強的責(zé)任;如果你是公司的老總,你要承擔(dān)起這個公司興衰成敗的責(zé)任;如果你是單位的員工,你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任;如果你是孩子的父母親,你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任;如果你是兒女,你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任;一個優(yōu)秀的團隊,更需要每個成員擔(dān)負起自己的責(zé)任,才能高效完成目標任務(wù)。一個感人的場面更能引人深思:兩隊比賽“團隊報數(shù)”體驗活動時,教練要求哪一隊成員因為沒有承擔(dān)自己的責(zé)任而出現(xiàn)失誤,領(lǐng)隊都要承擔(dān)被罰的責(zé)任,當有一隊隊員失誤領(lǐng)隊一次次承擔(dān)起被罰的的責(zé)任時,所有的隊員都落淚了,他們一邊落淚一邊和領(lǐng)隊一起做被罰的項目,此時無聲勝有聲,每個隊員都深深地理解了什么是自己肩負的“責(zé)任”。學(xué)校的發(fā)展,需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作,整個團隊才會成為一個優(yōu)秀的教育群體。

  感恩,團隊成功的源泉讓我們體會最多、感動最深的無疑是最后的“電網(wǎng)逃生”體驗項目。面對逃生的窄小空間每個人起初都是懷疑,但我們的隊員沒有一個退縮,男隊員們爭搶著用自己的雙手和肩膀托起逃生的隊員,逃生成功的隊員們加入到半空迎接隊員的隊伍,他們伸出一雙雙手,使出全身力氣,解救需要幫助的同伴,幾十分鐘過去了,大家汗流滿面,但沒有一句怨言,當大家全部逃生后,歡欣鼓舞的場景令人感動。感謝第一個跨越電網(wǎng)的人,是她給我們探出一條路;感謝最后一個跨越的人,是他把生的希望留給了我們;我們更要感謝那些默默無聞讓你踩著肩膀爬過的男隊友,是他們的幫助使我們完成了個人不可能完成的任務(wù)。任務(wù)結(jié)束,看著筋疲力盡而又興奮的面孔,許多人都禁不住流下了激動的淚水,因為在整個過程中,大家一直被一種情緒激勵著—感動。感動于團隊協(xié)作的默契,感動于彼此最真誠的信任,感動于隊友之間最無私的奉獻。我們要學(xué)會感恩,感謝幫助過我們的人,感謝我們有能力去幫助別人。只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后才能獲得感恩。懷著感恩的心去對待身邊的每一個人,你就為自己打造了一座美麗的花園。

  通過訓(xùn)練,我們每個人都有不同的感悟和收獲,我想最重要的不是我們通過拓展訓(xùn)練學(xué)到了多少知識,而是我們以后能夠應(yīng)用多少,只有將感悟和認知應(yīng)用到工作和生活中去才是我們真正的收獲。

  打造卓越團隊心得體會篇四

  兩天兩夜的時間,讓每個人伴隨著歡笑、淚水、沉思、喜悅.......一點點挖掘自己的內(nèi)心,去重新體會人生路上的感恩與感悟,幸福與責(zé)任,信任和分享。

  我想接下來把自己的收獲與大家分享。

  1.信任

  周五晚的集合九十多人,參加的所有人員大多數(shù)都不太熟悉,甚至都素未謀面。只是經(jīng)過了短短的一個小游戲,我們每十個人變成了一個小團隊。彼此介紹,認識,隨著游戲的深入,居然可以對著一個陌生人敞開心扉,去談及自己的壓力與痛苦,原來信任就是這么簡單的建立起來了。

  回想一下,是不是我們經(jīng)過了多年的成長,因為遭受了各種各樣的欺騙與被欺騙,才變成了今天這樣子對每個人處處防備。隱藏自己的最真實的想法,試探著和周邊的人去打交道。慢慢的就變成了不信任別人。

  在各個小游戲中,我們每個人親自參與,從“一棵小草”到“空中飛人”,我們把自己交給了團隊,深深的去體會著那種相互信任的幸福。

  2.舍得

  很多人都有印象的那個紅黑游戲,如何贏?兩個團隊每隊四十多人,如何少數(shù)服從多數(shù)的意見,然后整個團隊贏取最多分?說實話,對于這個游戲,自己當時的感覺是,數(shù)字游戲本來就不是自己擅長喜歡的,所以開始時是想看看而已,當發(fā)現(xiàn)隊長是自己的信任的朋友時,就挺身而出做了一個隊長助理的工作,幫忙點數(shù),而沒有去關(guān)注為何選擇出什么牌?可是第一輪出牌的時候,我覺得還是應(yīng)該選擇黑牌,但是沒有去想太多的理由。畢竟自己也不是隊長。看著大家為了能贏,一路算計,一拼到底的選擇了紅牌,最終兩隊兩敗俱傷。當游戲結(jié)束后,大家一起來看結(jié)果的時候,才發(fā)現(xiàn),這個不是個簡單的游戲。這些選擇在我們每一天的生活中都會有寫照。我們對待身邊的親人是不是動不動就舉紅牌給他們?我們對待工作的態(tài)度是不是無所謂?我們對待我們的朋友是不是也經(jīng)常用紅牌來威脅?

  其實所有事物發(fā)展都是有兩面性的,我們可曾想過,只有真正的去“舍”了,才可以有想要的“得”。“舍得”是我這一生中都需要去面對和選擇的。

  3.感恩

  在兩天的游戲體驗中,當我們淚流滿面的時候,是因為思念著遠方的親人,世界上每一個人都有父母。每次想到我和父母的爭執(zhí),對待父母嘮叨時不耐煩的態(tài)度時,可曾想過因為我是他們的孩子,他們才會如此不計一切的為我們付出。那個夜晚,看著搖曳的燭光,我和隊友們圍坐一圈。我告訴大家,可曾注意那燭光,那燭光更像我們的父母,燃燒了自己照亮了我們,而且沒有任何的怨言。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。成長的過程中,付出了很多的代價。當自己可以有能力去孝敬自己的父母時,他們卻不在人世了,這是種怎樣的悲哀呢?燭光中似乎看到了媽媽那慈祥的面容在注視著自己。

  學(xué)會感恩,學(xué)著去承擔(dān)應(yīng)該負起的責(zé)任。

  4.團結(jié)與責(zé)任

  一個人,要成就事業(yè)需要團結(jié),一個集體,要在競爭中獲勝也需要團結(jié),只有懂得團結(jié)協(xié)作的人,才會把團結(jié)協(xié)作當成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個團隊的重大意義。在“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲中,我和另外一個隊友作為我們團隊的隊長,比賽是最簡單的報數(shù)游戲,兩組對比,看究竟哪一組能夠做到準確快速清晰的報數(shù)。用時最短一方取得勝利。輸?shù)囊环疥犻L將接受懲罰在眾目睽睽之下做俯臥撐??偣策M行了七輪的比賽,隨著輪次增加俯臥撐的數(shù)量。

  我和另一位隊長,鼓勵我們整個團隊的士氣,通過觀察隊員們的反應(yīng),調(diào)整位置,努力練習(xí),第一輪因為對方的失誤我們勝出,第二輪同樣我們勝出,但是從第三輪開始,我們明顯的不如對手的士氣高漲輸?shù)袅恕N沂顷犻L,愿賭服輸自愿接受30個俯臥撐的懲罰,可是,只做了10個就發(fā)現(xiàn)自己似乎是堅持不下去了??粗c我一起接受懲罰的另一個隊長,相互鼓勵堅持做完了30個標準的俯臥撐。原來這就是我們在日常工作中,領(lǐng)導(dǎo)所要面臨的和承受的壓力。我們的隊員很緊張,生怕自己出錯,會再次輸?shù)舯荣?。于是,我們兩個人分別鼓舞我們的隊員:相信自己,你們可以做到最好的!集中精力,我們能贏!可惜第四輪,我們?nèi)耘f以微弱的差異輸?shù)袅吮荣悺?0個俯臥撐。對于一個平時不怎么鍛煉的人來說,的確是一種考驗。艱難的一個個的完成,流著汗水。我們再次努力的團結(jié)練習(xí)從頭開始。我知道隊員們也在懊悔自己要是再快一點,在用心一點,再盡力一點就可以避免我們受罰,我們兩個隊長依舊保持著笑容鼓勵大家認真練習(xí)。其實,成功就是反復(fù)的把一件簡單的事情做到極致。當在第六輪中輸?shù)舻臅r候,好多隊員看著我們做俯臥撐都流淚了。那一刻,我反而很欣慰,因為我看到了團隊的凝聚力??吹搅嗣總€人都知道所擔(dān)負的責(zé)任。每個人都清楚自己在團隊中的一份力量。我也想到了自己,能否具備帶領(lǐng)一個團隊所要面臨承擔(dān)的壓力?我應(yīng)該可以承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。

  培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,身體的疲憊還沒有完全的恢復(fù)過來,可是留在心底的感觸久久不能忘記,團隊團隊的吶喊聲依舊在心底響起,企業(yè)的成功需要一批高素質(zhì)的人才,更需要的是一支又一支經(jīng)過不斷錘煉的優(yōu)秀團隊。我存在我快樂我參與我開心,我更要努力為自己的團隊去支持一份我的力量與能量。


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