致校長或班主任一封信
致校長或班主任一封信
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。那么，致校長或班主任一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致校長或班主任一封信范文，供您參閱!
致校長或班主任一封信范文一
親愛的校長：
您好!開學(xué)之際冒昧給您寫這封信，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱枕。使得學(xué)校井井有條。 但是，我認為學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面心聲，我是初三(6)的正班長謝鈺雯!在此，請允許我代表全體初三(6)班的同學(xué)向您提出意見。
我們與張xx老師相處了2年多的時光，在她的教育下，我們不斷在成長，不斷在進步。曾幾何時，我們都在想，能當愛華老師的學(xué)生是一件多么光榮、多么榮幸的一件事情，甚至認為，在這世界上，沒有能比當上愛華老師的學(xué)生再過榮幸幸福的事情了。
xx年的8月30號，本是學(xué)生高高興興回到學(xué)校注冊，開始迎接新學(xué)期的好日子?？墒牵@一天卻給我們初三(6)班全體同學(xué)帶來了莫大的壞消息張xx老師，不能再當我們的班主任了。
聽到這消息，每一個同學(xué)都在抱怨，都在不舍。甚至有的還落淚了。真的真的真的，我們真的舍不得愛華老師。校長，您知道么?開學(xué)當初，愛華老師因為生病而不能立即接手我們班。當她回來的時候，我們班在那時只是猶如一盤散沙，在級組中可能被其他班級視為最散漫最沒有紀律的班集體。可是，當愛華老師回來的時候，一切都不同，一切都變了。在老師的掌管下，我們班漸漸回歸到隊伍當中，從一盤散沙，凝聚成一團螞蟻，各自用著自己的長項，為這個班集體貢獻著力量。漸漸地，我們變得團結(jié)，漸漸地，我們懂得了什么叫紀律，漸漸地，我們懂得了什么叫班集體。對于她教誨的苦心，我們無比感激，并將銘記于心!天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。人生旅程上，她豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。這一切，都要歸功于我們的班主任張xx老師。
愛華老師不僅是個出色的班主任，也是個窩心的母親。什么時候，同學(xué)遇上了困難，不是愛華老師第一個挺身而出抗畏我們這些如她孩子般的同學(xué)?什么時候，同學(xué)遇上了煩惱，不是愛華老師替他們分憂承擔(dān)的?什么時候，我們已習(xí)慣了愛華老師的存在，什么時候，我們已愛上了愛華老師?如果沒有了愛華老師，我們還能算是一個完整的班集體嗎?
在初中的階梯上，是愛華老師引領(lǐng)我們走進，是愛華老師一心一意掏心為我們著想，她一直在教育著我們?nèi)绾巫鋈?，無時無刻都在!有多少個叛逆的同學(xué)被愛華老師調(diào)教得如此中規(guī)中矩?有多少個同學(xué)在老師的嚴厲教學(xué)下獲得了巨大的進步?
兩年時間說短不短，說長不長，說它短暫只是因為我們不想這么快與愛華老師分別，說長是因為愛華老師留給我們的精神財富可能會伴隨我們一生。真的真的，在這兩年里，我們看到的不只是愛華老師的才學(xué)與智慧，更有她身上可貴的精神與氣度。她的教學(xué)風(fēng)格令人耳目一新，總是能激發(fā)起我們奮發(fā)向上，意氣風(fēng)發(fā)的精神，總而言之，在愛華老師的身上，我們學(xué)到了創(chuàng)新與靈感!這是一個人身上多么寶貴的財富呀!這將令我們終生難忘，總會記得有她這位學(xué)識淵博，幽默機智的良師益友!舍不得她張xx老師!
XXX
20XX年XX月XX日
致校長或班主任一封信范文二
敬愛的張校長：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學(xué)校在一天天舊下去，失去了夕日的風(fēng)采?？?老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學(xué)們都覺得上課時總是那么的枯燥無味，學(xué)習(xí)往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設(shè)計未來的學(xué)校，未來我們美好的“家”。
未來的學(xué)校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會問：“這么高，怎么上呀!”這個不用擔(dān)心，學(xué)校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調(diào)好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。
學(xué)校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完后，黑板會把寫的粉再制成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學(xué)校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦里有一塊集成塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風(fēng)耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學(xué)生也是個個“天才”，一學(xué)就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺筆記本電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一打開書，書里就會蹦出主人公，主人公會把書里的內(nèi)容用動畫的形式展現(xiàn)在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，并把知識記得更牢。教室的墻壁上還會出現(xiàn)學(xué)生查到的關(guān)于課文有關(guān)的事或人。
未來的學(xué)校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據(jù)學(xué)生們的體育特長來鍛煉;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學(xué)生的科技小制作放到一間房屋里展覽……
時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。
祝張校長工作順利!心想事成!
XXX
20XX年XX月XX日
致校長或班主任一封信范文三
尊敬的校長：
您好。
我想給咱們學(xué)校提點建議，有些地方，還要再修建一下，所以，我給我們學(xué)校提出了以下建議：
一、增設(shè)塑膠跑道。
在學(xué)校的操場上，有的同學(xué)跑步或玩耍的時候，一個不小心，跌倒了，磕破了腿，特別是夏天，我們穿的少，所以，跌倒了就會很容易磕破膝蓋，我希望校長您能把操場重新修建一下，改成塑膠跑道，這樣的話，如果同學(xué)們在塑膠跑道上不小心跌倒了，塑膠比較軟，不會把膝蓋磕破了，同學(xué)們也就更愛上體育課了。
二、在校園里多種點樹，美化一下校園里的環(huán)境。操場上的樹很少，只有五、六棵大樹，再加上上體育課的時候，因同學(xué)們的踩踏，土都飄起來了，同學(xué)們一吸氣，土都進入了同學(xué)們的身體里，容易導(dǎo)致生病。如果再栽上點樹，土就被大樹擋住了，同學(xué)們就可以呼吸到新鮮空氣了。
尊敬的校長，我提的建議行嗎?祝愿母校“桃李滿天下”。
XXX
20XX年XX月XX日
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