致高中畢業(yè)生一封信
仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。決定心理的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。下面學習啦小編整理了致高中畢業(yè)生一封信范文，歡迎閱讀。
致高中畢業(yè)生一封信范文一
今天是四月七號，也許你們現(xiàn)在不想聽到任何有關時間的字眼，但我不得不說我比你們更能理解這種感受，因為高三我走了兩年，這種煎熬也享受了兩次。
兩個月后的今天的就是高考，也許此時的你們有的感到迷茫，有的覺得即將結束這種苦難……我也不太知道怎么來形容你們此時的心情，酸甜苦辣也許都有吧。我想就我當時的情況進行分析一下。
學習不是特別好只是中游或者中上游的，處于這個位置的同學是很糾結的?？忌蠈W的學校的希望是若隱若現(xiàn)的，似乎可以考上但又不一定，想學習又不太下的了決心，怕學了沒有效果。當然還有不少同學怕此時瘋狂的學習，被身邊的同學嘲笑，如果高考沒有取得好的成績，會覺得沒有面子。
有這種情況的同學，我想說的是，我當初就是這樣一個人。我的選擇是拼一把，成敗在此一遭，什么所謂的面子，你看得太重了。為了今天的面子，而丟掉了明天的尊嚴是不值得的。面子可以干什么，可以換來尊嚴，此時你放下你所謂的面子，為高考搏一把，最后換來的是你的尊嚴和面子。面子與尊嚴孰重孰輕我相信你們十分的清。
舉個我的例子吧，12年高考時我很自信覺得自己不學也可以成功，大學觸手可及，可結果高考以失敗而告終，成績是連三本分數(shù)線都差兩分，復讀都沒有希望，也沒有學校要。怎么辦呢?經(jīng)過幾天的思慮，我告訴我爸爸說，我要到市一中去復讀，爸爸同意了。然后姨父托人找關系，最后花了一萬三進入市一中。
剛到哪里時，老師都看不起我，記得剛進班時班主任頭都沒抬對我說了一句話是“你也看到了班里人多沒多余座位”。當時我想如果讓我重新選擇，我會放棄進市一中復讀，可此時已不可能了，錢已經(jīng)交了。而此時比我在高考時考的好的同學有的上了大學有的留在了原校復讀，而復讀的費用少則幾百元多則不到兩千塊。
而此時的我壓力大嗎?大。一萬三是我爸一年的存款，而不到一分鐘的時間成了借讀費，換回了一張收據(jù)。
此時的我在心里暗暗的罵自己混蛋，因為我不知道我會不會把這張收據(jù)變成錄取通知書。
坐在陌生的教室看著陌生的老師和同學，我的心退縮了。我的心告訴我我沒能力把收據(jù)變成通知書，今年在考不上怎么辦?怎么面對我的爸媽親朋和老同學?想象著13年高考結束后他們說“看她，花那么多錢跑到市一中不還是連個二本都考不上嘛”，一系列的失敗畫面不停的出現(xiàn)在我的腦海中，思想處在崩潰的邊緣，學也不是不學還不是。
煎熬著過了兩個月經(jīng)歷了兩次考試，被語文老師叫了出去。原因是第一次語文考79，第二次考77。
“爍爍，來了有一段時間了，適應這里的生活了嗎?”
“嗯，適應了”
“那我的課那講的不好，你給我提出來，我改改。”
心想事來了，忙說“老師，不是你講的不好，是我學的不好”
“那好”老師拿出了成績單又說道“你看看”
看完之后我震驚了，除了我七十多的和幾個九十多的剩下全是一百多的，而我的七十多又是那么的刺眼。
回到教室我想了很多，一切的不好都不是老師的問題更不是學校的問題，是我的問題，我把面子看得太重要了，覺得努力學習得不到回報的話面子就會掃地?？晌也慌W習就不會丟面子了嗎?不是的。
從這以后我告訴自己，只要努力失敗與成功都沒關系，努力就好，面子放到以后再說。
在接下來的一年里我就每天第一個睡覺第一個起床，按著我的學習機計劃進行著，當然前幾天地堅持是非常艱難的。我每天背一個單元的單詞一篇英語作文，把12年全國的高考卷子全部做完，并且背下來。有時做著題流著淚，內(nèi)心不停的響起一句話“我堅持不住了”。
但是結果并不如人意，當13年的雪花飄起時，我依然考著四百多的分數(shù)，連平時學校劃的二本線都進不去。
怎么辦呢?我真的不知道，更沒人會告訴我。我想到了放棄，我真的沒有辦法了，不知道怎么面對所有的人。
過年當別人都回家時，我一個人坐在空蕩蕩的教室，寒冷讓我意識到，我的存在必需有價值，在學校呆到除夕那天才回的家。
過完年回到學校依然堅持，卷子做了一本又一本，直到有一天我又一次到書店買卷子的時候我才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有我可買的卷子了，因為這里的卷子我都有了。
回到學校，站在教學樓上望著遠處，突然發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)遠去，大地一片翠綠。而我依然那樣，雖說有進步，但距離二本還有一大截。怎么辦?不知道。學還是不學呢?不知道。此時是四月，一個美好的季節(jié)春天。
經(jīng)過激烈的思想斗爭，我決定把做過的卷子全部拿住來，重新看，重要的背下來。既然一年都快堅持到底了，此時放棄算什么，我要的是高考成績，不是平時的模擬成績，就算是敗，也要雖敗猶榮。
高考結束那天，我明白我徹底完了，最后一場英語一篇短文都沒看懂，一切就這樣結束了。
可是六月二十五號凌晨的結果告訴我，我堅持的付出有了回報。雖說我考上的學校不值得顯擺，但對我來說已經(jīng)夠了，我的成績是差一分沒上一本分數(shù)線。
后來我在整理這一年的資料時，我才發(fā)現(xiàn)我做過的題摞起來和我的身高一樣高。突然覺得人的潛力是不可估計的，如果在你剛開學的第一天，給你一人高那么厚的一摞資料告訴你這是你今年必需做完的，我想多數(shù)人會退縮的。
所以，高三學子，在這里我想說的是，堅持是你成功最重要的基石，付出是有回報的。你的潛力更是無窮大的，相信自己你此時的堅持必定是你明年的成功。
不要迷茫，也不要留戀這個春天。相信自己，趁這個機會瘋狂一把吧。過了六月八號那天，你就沒機會再瘋狂的學習了。
致高中畢業(yè)生一封信范文二
XX屆高三年級班全體學生：
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做好了一切準備，準備經(jīng)過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現(xiàn)自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來!
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳;要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記?。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償?”其實一個人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經(jīng)驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實?是概念模糊?是心理緊張?是時間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復習效益。
1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力。花大量時間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個階段開始，同學們應有針對性地調(diào)整復習計劃，制定作息時間表。每次考試時間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進度和復習效果。 作息時間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表，保證白天有一個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內(nèi)容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質(zhì)，保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后，再鼓勵同學們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考。
致高中畢業(yè)生一封信范文三
XX屆高三年級班全體學生：
眼看著高考倒計時牌上不足一百五十天時間，相信同學們已做好了一切準備，準備經(jīng)過這段時間的努力，掌握好知識，為未來的高考而奮斗。
在此，先預祝同學們能在高考中考出自我的風采，實現(xiàn)自己的夢想。下面就這段時間同學們的高考備考所要注意的問題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學們在高三年級備考的關鍵時期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復習的有利時機。要特別提醒同學們，一定要按照原定時間、計劃做好復習備考準備。在學習上千萬不要松懈、觀望，以高度的自覺性和充分、扎實的準備迎接高考的到來!
1、保持足夠的自信，不要過分緊張也不能無所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識的掌握、運用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳;要學會給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無須拼命給自己加壓，也無須盲目攀比，要記?。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災難。
孫子說：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是， “一個民族在災難中失去的必將在民族的進步中得到補償?”其實一個人又何嘗不是如此?在某一次考試中失敗將意味著在未來的高考中，你將會避免類似的錯誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結經(jīng)驗，未來才是光明的。
二、夯實基礎，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目的同時集中精力抓好薄弱學科。
在余下的高三一個學期中，最為關鍵的是把基礎扎扎實實地打好，查漏補缺，保證優(yōu)勢科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來，一科一科地分析，看看做過的練習，看看半月考” 、“月考”試卷，把錯誤整理出來，把錯誤的原因整理出來，是審題不仔細?是計算馬虎?是基礎知識不扎實?是概念模糊?是心理緊張?是時間把握不好?……把所犯的錯誤整理清楚，把錯誤原因分析透徹，這樣復習就有了針對性。特別是中低檔題，特別是會做而沒有做對的題，一定要認真反省。平時犯的錯誤如果高考時重犯，那將是最大的遺憾。
復習時不是越難越好，一定要從自己的實力出發(fā)，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點時間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會提高復習效益。
1、揚長避短，如果同學們有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來，使標準分明顯提高。
2、勿下“題海”。這個階段最為重要的并非演算那浩如煙海的習題，而應該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三，觸類旁通的能力?；ù罅繒r間做難題，如果做不出，就會影響情緒，自尋煩惱。
3、強化記憶。在每次大考前把以前復習過的關鍵的特別是容易忘記的知識快速“過”一遍，便可達到記憶猶新之效，不致于使復習前功盡棄。
三、安排好復習計劃，安排好作息和飲食，保證有一個好的身體是關鍵。
高考不只是知識的比拼，也是體力的比拼。從這個階段開始，同學們應有針對性地調(diào)整復習計劃，制定作息時間表。每次考試時間確定后，就要有相應的復習計劃，復習計劃一旦制定就要堅決執(zhí)行，復習計劃對復習工作要有約束力，這樣才能保證復習進度和復習效果。 作息時間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實證明，“開夜車”不一定就效果好，成績佳。相反同學們應自己制定一個比較科學合理的作息時間表，保證白天有一個好的精神面貌，迎接每一天繁多的學習內(nèi)容。
高三后期更應注意起居飲食，在防病、安全前提下適當進行戶外活動，增強體質(zhì)，保證以一個健康、強壯的身體來應對高考。
最后，再鼓勵同學們一下，鍥而不舍，成功在握，無論你以前覺得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報，未來的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考。