致上級(jí)主管的一封信滿分模板
致上級(jí)主管的一封信滿分模板
主管在很多人的印象中就是威嚴(yán)和嚴(yán)肅的，，但是這無(wú)疑是在主管與部門(mén)員工之間形成了一個(gè)溝通的障礙，可以給他們寫(xiě)一封信溝通一下。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致主管的一封信，歡迎大家閱讀。
致主管的一封信篇一
朱芹姐：
下午好|!
我從去年畢業(yè)擔(dān)任外檢信息統(tǒng)計(jì)員至今已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，但我還清晰的記得到踏入這個(gè)辦公室第一天的情形：心緒萬(wàn)千，躊躇滿志的一遍又一遍的打量這間屋子和屋子里面的人，陌生，興奮，憧憬，更加是緊張，手足無(wú)措。半年時(shí)間眨眼即過(guò)，現(xiàn)在我不但習(xí)慣了這個(gè)崗位上的生活，而且它不知覺(jué)間已成了我生活的一部分，就像吃飯睡覺(jué)一樣，必不可少。單就我目前的所要做的統(tǒng)計(jì)工作說(shuō)，每天重復(fù)做幾件事：輸日?qǐng)?bào)，做臺(tái)帳，在系統(tǒng)里審物料。這些已經(jīng)太熟悉了，說(shuō)是游刃有余，輕車(chē)熟路絲毫不帶夸大和自耀。當(dāng)然，除了這部分工作，其他的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是空白和不解，同事們經(jīng)常討論的一些問(wèn)題我連聽(tīng)都聽(tīng)不懂，甚至我壓根不明白他們?cè)谟懻撌裁磫?wèn)題。我有閑暇時(shí)間的時(shí)候就看看其他同事在做什么，也許是內(nèi)檢和外檢本質(zhì)上的區(qū)別引起的必然的工作需要或者是我工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，做事還不能夠讓人放心或者是外檢組人數(shù)比內(nèi)檢人數(shù)少太多，我的主管容易全面照顧到有關(guān)，慢慢我就發(fā)現(xiàn)內(nèi)檢的統(tǒng)計(jì)陳師傅和我做事的方式完全不一樣。她也要做日?qǐng)?bào)，周報(bào)，臺(tái)帳和其他一些事情，但是在這個(gè)過(guò)程中她和內(nèi)檢的其他崗位是平行的，或者說(shuō)是獨(dú)立的，受主管和其他同事的牽制很少。我呢?上面提到的輸日?qǐng)?bào)什么的時(shí)我工作的重點(diǎn)，但是并不是花費(fèi)我時(shí)間最多的地方。這樣說(shuō)吧，我工作牌上與其印上外檢信息統(tǒng)計(jì)員還不如換成外檢主管綜合秘書(shū)兼外檢雜事疏通員，除了統(tǒng)計(jì)工作，謝工經(jīng)常把他工作中我能做的事交給我做，這些事也很簡(jiǎn)單，比如復(fù)印，簽字，打字，給檢驗(yàn)員傳話，遞東西什么的。檢驗(yàn)員工作中需要人手幫忙時(shí)，我也是每次都加入，比如幫忙取樣，幫忙全檢，幫忙搬廢料等等。到是這些不確定，讓人記不住的瑣屑的雜事占了我很多時(shí)間。我對(duì)上面這些小事已經(jīng)很習(xí)慣了，我們外檢組的人對(duì)我很好，經(jīng)常買(mǎi)些小東西給我分著吃，其實(shí)做的很開(kāi)心，只不過(guò)朱芹姐你讓我說(shuō)清楚我每天都在做些什么我才把它們羅列出來(lái)的，一點(diǎn)沒(méi)有埋怨和厭煩的意思。
當(dāng)然，這些不是絕不是我想要的和想做的。同事們經(jīng)常說(shuō)我年輕，我還在年輕嗎?至少我早已經(jīng)不這么認(rèn)為了。兩年來(lái)，父母的期盼，朋友的攀比，像漩渦一樣把我卷入這場(chǎng)慘烈的生活的斗爭(zhēng)中;以前看別人為生活終日忙碌，四處奔走，風(fēng)塵仆仆，總覺(jué)得這些事離我太遠(yuǎn)了，永遠(yuǎn)也不會(huì)落到自己頭上。現(xiàn)在呢?結(jié)婚，買(mǎi)房這四個(gè)字無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著我的腦袋，巨大的生活壓力像海嘯一樣鋪面蓋過(guò)來(lái)，霎那間把最后的一縷陽(yáng)光都遮住了，使周?chē)囊磺卸甲兂珊诎?，將現(xiàn)在的我和以前的我隔離開(kāi)了。更可怕的是因?yàn)槲覍W(xué)歷，能力的原因，我對(duì)這些突如其來(lái)的變化沒(méi)有絲毫的招架之力，我努力的睜大雙眼，想看到一丁點(diǎn)星亮，但是只有黑暗。作為一個(gè)男人，我肯定不想這么快給生活晾白旗，我想好好的裝備一下，把自己的戰(zhàn)斗力提升到能跟生活叫板的級(jí)別，轟轟烈烈的和它干上一架。
問(wèn)題就來(lái)了，我通過(guò)什么裝備自己呢?學(xué)習(xí)。我想學(xué)些什么呢?從某種意義上說(shuō)，我是一個(gè)貪得無(wú)厭的人，我什么都想學(xué)，什么都想知道。但是這個(gè)問(wèn)題在高中以后就已經(jīng)把握拋棄了，和我沒(méi)任何關(guān)系了——我早已沒(méi)有了決定權(quán)和主動(dòng)權(quán)——生活給我留下來(lái)的選項(xiàng)太少了，況且選項(xiàng)里有一個(gè)自己不十分討厭的就已經(jīng)很不錯(cuò)了，更不用說(shuō)有自己喜歡的了。坦白的說(shuō)，我現(xiàn)在的工作就是這個(gè)樣子，喜歡談不上，但是也不討厭。而且我是個(gè)適應(yīng)能力極強(qiáng)的人，所以只要能提高自己，基本上不會(huì)介意做什么工作。
回到現(xiàn)在，我太明白單憑我現(xiàn)在的處境和本事，關(guān)鍵重要的事我做不了，能給我們外檢組幫幫小忙，打一下下手，讓他們工作輕松一點(diǎn)是我作為一個(gè)品質(zhì)部的人應(yīng)該做的，記得前些日子劉總隨便對(duì)我說(shuō)了一句，工作中如果有什么困難可以把它提出來(lái)，他會(huì)盡力幫我化解，我輕輕的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)：“我沒(méi)什么事。”我當(dāng)時(shí)就在想，就算我有什么困難劉總能幫上忙的，我能真的讓他親自過(guò)問(wèn)嗎?他是公司的副總，位置高，責(zé)任大，多少關(guān)系公司生存和發(fā)展的重大決策等著他去定奪，他每天為了生產(chǎn)殫精竭慮，為了質(zhì)量費(fèi)心耗神，如果我的這些破事再讓他分心，那我就太不懂事了。我雖然沒(méi)能力給品質(zhì)部，給三環(huán)公司做什么貢獻(xiàn)，但是我一直堅(jiān)持一個(gè)工作底線：不給上級(jí)添亂，添麻煩，不讓領(lǐng)導(dǎo)分心到我身上，能夠一心一意的做自己的事。
說(shuō)真的，朱芹姐，你讓寫(xiě)的東西太難寫(xiě)了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在雖然工資很低，但是一般不會(huì)每天都忙得手腳不夠用，經(jīng)常還是能四處瞎望望，玩玩手機(jī)什么的。但是誰(shuí)知道您看了我的現(xiàn)在的狀況以后會(huì)有什么想法，覺(jué)得我工作不應(yīng)該是這樣，然后試圖改變其中的一些東西，這種改變可能大可能小，可能我求之不得，可能我避之不及。但是您知道的，人都有一個(gè)不想改變的慣性，而且都對(duì)未知有恐懼感，這種恐懼感讓我不是特別情愿將上面的東西寫(xiě)給您，所以這么長(zhǎng)時(shí)間才把它給您。
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致主管的一封信篇二
各位主管同仁;
現(xiàn)針對(duì)比奇迪科技現(xiàn)存的生產(chǎn)管理制度和品質(zhì)管理還不完善，產(chǎn)線做的半成品和成品都是亂擺亂放，IPQC只知道產(chǎn)線做過(guò)這個(gè)產(chǎn)品不知道放在什么地方，產(chǎn)線也沒(méi)有人通知品管說(shuō)這個(gè)半成品你要檢測(cè)一下產(chǎn)品，不要到包裝那里有好多不良品又要返工，都是做完了隨處亂放，品質(zhì)部也不知道產(chǎn)線做的是良品還是不良品，IPQC沒(méi)有義務(wù)一天12個(gè)小時(shí)在生產(chǎn)線上守著員工做事，因?yàn)镼C只有一到兩個(gè)小時(shí)去產(chǎn)線巡線一次，或時(shí)間充足的情況下多去產(chǎn)線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，對(duì)制程中產(chǎn)生的半成品進(jìn)行抽檢和檢驗(yàn)，至于員工的作業(yè)手法和和物料擺放以及教導(dǎo)員工做事IPQC無(wú)權(quán)插手無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)，因?yàn)镮PQC是起監(jiān)督稽核，對(duì)產(chǎn)線生產(chǎn)的半成品進(jìn)行抽檢作用，主要的生產(chǎn)和教導(dǎo)員工的重任是在各生產(chǎn)主管肩上，并不是靠IPQC來(lái)教，這里請(qǐng)各主管不要混肴自己的職責(zé)，
下面品質(zhì)部現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)線上的作業(yè)流程規(guī)范如下;
一：生產(chǎn)線上做的半成品由產(chǎn)線送半成品檢驗(yàn)單，IPQC接到檢驗(yàn)單之后，由IPQC抽檢檢測(cè)之后方可包裝，否則QC有權(quán)對(duì)成品進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)和扣押。(QC抽檢的半成品包括發(fā)熱絲穿過(guò)陶瓷座打完膠之后的物料，和電池類(lèi)的外觀件物料，以及霧化器類(lèi)物料，以及上過(guò)線的所有外觀件產(chǎn)品)。
二：品質(zhì)部對(duì)抽檢檢測(cè)好的成品和半成品進(jìn)行檢測(cè)和抽檢之后進(jìn)行區(qū)分標(biāo)示，單項(xiàng)比例超出8%，綜合比例超出12%進(jìn)行異常處理流程，此流程有生產(chǎn)線進(jìn)行跑單處理。生產(chǎn)主管簽字，品質(zhì)部工程師簽字，最后回復(fù)到品質(zhì)部由品質(zhì)部結(jié)案處理本批物料，如果異常單在沒(méi)有結(jié)案的情況下產(chǎn)線任何人嚴(yán)禁私自動(dòng)用品質(zhì)部扣押的產(chǎn)品進(jìn)行包裝出貨，否則品質(zhì)部有權(quán)開(kāi)出通告。
三：IPQC正常巡線一到兩個(gè)小時(shí)對(duì)產(chǎn)線進(jìn)行監(jiān)督和稽核對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決，對(duì)員工錯(cuò)誤的作業(yè)手法給予糾正改進(jìn)，不聽(tīng)勸告著由責(zé)任主管進(jìn)行處理。
以上的程序即日起開(kāi)始實(shí)行
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致主管的一封信篇三
公司各部門(mén)主管經(jīng)理：
為了更好的提高人力資源工作在企業(yè)中的服務(wù)水平，真正建立與公司各部門(mén)的工作伙伴關(guān)系，現(xiàn)將部分工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹：
1、關(guān)于培訓(xùn)
培訓(xùn)是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基本保障，而培訓(xùn)的形式不僅僅是由人力資源部組織員工選個(gè)課題集體學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該從日常工作中灌輸一種學(xué)習(xí)的理念。人力資源部在培訓(xùn)工作中不僅僅是組織者，也是各部門(mén)選擇培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式的支持者，拓展渠道、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課件等等，這需要各部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常性的與人力資源部進(jìn)行溝通，交流如何提升員工素質(zhì)、改善工作績(jī)效等等，使得培訓(xùn)工作更加有針對(duì)性。因此希望各部門(mén)主管推薦一名優(yōu)秀的、熟悉專(zhuān)業(yè)技能操作的員工擔(dān)任部門(mén)培訓(xùn)講師，并且提供如下材料：部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的保密制度、工作流程介紹等。以便于人力資源部編寫(xiě)《部門(mén)內(nèi)訓(xùn)教材》，開(kāi)展培訓(xùn)工作。
有人說(shuō)，“培訓(xùn)就是個(gè)形式，沒(méi)有什么用”，其實(shí)不然，培訓(xùn)當(dāng)然無(wú)法直接創(chuàng)造效率和利潤(rùn)，也不是治病救人的速效藥，一次兩次是看不出效果的，但是量變才會(huì)引發(fā)質(zhì)變，沒(méi)有量的積累是不會(huì)有質(zhì)的飛躍的。
2、關(guān)于績(jī)效考核
績(jī)效考核并不是每月給員工打打分，排排名次就行了，而是要通過(guò)績(jī)效考核來(lái)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題從而有效的進(jìn)行解決的系統(tǒng)的過(guò)程，現(xiàn)在大家都忽視了績(jī)效面談的重要性，如何提高績(jī)效?首先需要讓員工知道他存在什么問(wèn)題?應(yīng)該如何去改善?這是績(jī)效考核的關(guān)鍵，缺失了這個(gè)環(huán)節(jié)，績(jī)效考核就如空中樓閣，無(wú)法與工作改進(jìn)相銜接。
3、關(guān)于制度流程
公司將設(shè)置公共文件柜，包含了公司各部門(mén)的制度流程，各部門(mén)經(jīng)理應(yīng)對(duì)制度流程整理提高重視，真正將制度流程作為公司制度流程的一個(gè)標(biāo)桿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
4、關(guān)于部門(mén)內(nèi)部氛圍
您是否經(jīng)常批評(píng)您的下屬?您知道年輕人在什么年齡段屬于叛逆期嗎?您知道年輕人的叛逆期的主要體現(xiàn)是什么嗎?是陽(yáng)奉陰違，帶著情緒去工作，這樣往往無(wú)法最大限度的提高員工的工作積極性和主動(dòng)性，工作效率就可想而知，接踵而至的就是工作任務(wù)完不成、經(jīng)常加班加點(diǎn)、員工抱怨增多等等。
您是否經(jīng)常與員工打成一片?有人說(shuō)，經(jīng)理應(yīng)該保持一種威嚴(yán)和嚴(yán)肅，當(dāng)然這無(wú)可厚非，但是這無(wú)疑是在您與部門(mén)員工之間形成了一個(gè)溝通的障礙，管事要較真，管人要大度。
5、關(guān)于指導(dǎo)
您可能經(jīng)常被日常的工作所累，您是否會(huì)抽出時(shí)間對(duì)部門(mén)員工進(jìn)行工作上的指導(dǎo)?是否會(huì)定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議總結(jié)教訓(xùn)、分享經(jīng)驗(yàn)?部門(mén)經(jīng)理的工作不僅僅是工作任務(wù)的加重，更重要的要肩負(fù)起指導(dǎo)員工的重?fù)?dān)，并不是在出現(xiàn)問(wèn)題后的補(bǔ)救，而是應(yīng)盡可能的提前指導(dǎo)，避免問(wèn)題的發(fā)生。
人力資源部
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致主管的一封信篇四
公司各部門(mén)主管經(jīng)理：
感謝在百忙之中抽空閱讀這封郵件!我想就此次小雨的離職評(píng)議提出一些看法，不足之處，還望多加指點(diǎn)!
看了小雨的離職評(píng)議，似乎她是一個(gè)從人品到工作能力各方面都表現(xiàn)較差的員工。但仔細(xì)想想，有些地方還是有待斟酌的。比如，在評(píng)議上寫(xiě)道“文案寫(xiě)作能力欠缺，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)，尤其是行業(yè)內(nèi)知識(shí)的了解，工作主動(dòng)性差，不能吃苦。”那我們是否應(yīng)該反思一下作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，我們是否提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境并為新員工做出了較好的帶頭作用?又如：在為人評(píng)價(jià)中有 “性格比較急，金錢(qián)崇拜者，……，不成熟，在很多方面比較冒失。”這樣的評(píng)語(yǔ)。作為他的上級(jí)，我們是應(yīng)該及時(shí)指出并加以引導(dǎo)和糾正?還是聽(tīng)之任之，直到員工的離去?
這幾個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里。
在這里，我不想對(duì)小雨個(gè)人做任何評(píng)價(jià)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?更何況是一個(gè)畢業(yè)沒(méi)幾年剛從二線城市來(lái)到北京的小姑娘。每個(gè)人都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，而這往往也是成就一個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)性的根本。作為用人單位，當(dāng)然應(yīng)該充分的了解員工的優(yōu)劣勢(shì)，以求揚(yáng)長(zhǎng)避短。在充分調(diào)動(dòng)員工的長(zhǎng)處以使其盡可能好的為公司服務(wù)的同時(shí)，也要包容員工的不足，并加以引導(dǎo)，允許部門(mén)里存在不同的聲音和想法，我想這樣，整個(gè)公司才會(huì)更有活力和創(chuàng)造力!“上善若水、有容乃大”這樣的古訓(xùn)，在用人上同樣適用。
作為一個(gè)干部，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)事，得有一顆公心，保持公平公正。如此，很多問(wèn)題，都可以迎刃而解。很多部門(mén)在這方面一直做的很好，但是有時(shí)也存在分工不清、責(zé)任不明的現(xiàn)象，曾經(jīng)聽(tīng)到少數(shù)員工抱怨說(shuō)功勞是經(jīng)理的，黑鍋是員工的，這樣的氛圍也許很難讓員工有歸屬感。
部門(mén)的崗位是為了完成部門(mén)工作而設(shè)置的，員工是部門(mén)的資源同樣更是公司的寶貴資源，作為部門(mén)負(fù)責(zé)人一定要對(duì)部門(mén)員工的言行舉止以及學(xué)習(xí)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們不能讓員工成為只是簡(jiǎn)單聽(tīng)話、讓干什么就干什么、不會(huì)質(zhì)疑，沒(méi)有自己想法的傀儡，這樣的想法必須要摒棄。
既然是反思和自省，周總對(duì)人力資源部的批評(píng)我完全接受。在之前的招聘工作中，人力資源部并沒(méi)有完全了解用人需求就完成了員工的招聘。就此問(wèn)題，我已在部門(mén)內(nèi)部召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，提高把握用人需求的要求，下一步也會(huì)對(duì)此采取相應(yīng)的措施。
以上僅為我個(gè)人觀點(diǎn)，有些地方難免有失偏頗，請(qǐng)批評(píng)指正!
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