寫(xiě)給全班同學(xué)的信
讀信，要比現(xiàn)在從網(wǎng)上看到對(duì)方的文字幸福的多。靜靜的坐下來(lái)，讓心靈在文字中放飛，自由舒展。那么，寫(xiě)給全班同學(xué)的信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫(xiě)給全班同學(xué)的信范文，供您參考!
寫(xiě)給全班同學(xué)的信范文一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
歲月如歌，相逢是緣。我們同窗四年，面對(duì)即將到來(lái)的離別，多多少少還是存在著一些不舍，驀然回首，在這幾年來(lái)，我們?cè)谝黄鹗墙?jīng)歷了太多，酸甜苦辣……大家也是從素不相識(shí)到莫逆之交。感謝你們的出現(xiàn)，給我的童年留下了回憶，所以，今天我想借此機(jī)會(huì)，來(lái)跟你們說(shuō)一說(shuō)我的感受。
這個(gè)星期楊老師去出差了，班上的紀(jì)律是由我和洪月來(lái)負(fù)責(zé)的。細(xì)細(xì)回味，我也是百感交集。是否還記得曾經(jīng)的全縣第一名?那是經(jīng)過(guò)努力，一個(gè)叫605班的班級(jí)創(chuàng)下來(lái)的光輝?？涩F(xiàn)在，我們一落千丈，名次直線下滑。不知是老師放松了，還是自身的問(wèn)題，是太貪玩?還是不懂事?恐怕繼續(xù)再這樣下去，那第一名終將是曾經(jīng)，是回憶，而不是長(zhǎng)存。
即將畢業(yè)考，感覺(jué)大家并沒(méi)有去很好的營(yíng)造一個(gè)好的復(fù)習(xí)氣氛，下課依舊是打打鬧鬧，上課老師不在時(shí)是我行我素。我和洪月真的是心有余力而不足，明明想要把紀(jì)律給管好，可是你們并沒(méi)有給我們面子，有一小部分同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不干正經(jīng)事，甚至已經(jīng)影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。我的意思不是說(shuō)要考試了就必須得時(shí)時(shí)刻刻都在復(fù)習(xí)，不能放松，可你至少在該看書(shū)的時(shí)候還是要看一下吧，沒(méi)必要死記硬背，全部記下來(lái)，記幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就足夠，總言而之大家還是比較貪玩。其實(shí)就拿我自己來(lái)說(shuō)，我本身也是愛(ài)玩，巴不得自由自在沒(méi)人管。對(duì)體育課自然是情有獨(dú)鐘。然而上學(xué)期時(shí)，我的成績(jī)是飛流直下三千尺，感覺(jué)好像是把自己的要求放低了，然后又貪玩，然而這并沒(méi)有給我?guī)?lái)什么好處，就是讓你不那么累而已。有利就有弊。主要還是我不夠自覺(jué)，所以，玩，要收斂，起碼現(xiàn)在是。
就在星期四的時(shí)候，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，同學(xué)吧，該打的打了，該罵的罵了，該拎出去的拎出去了，可班上情況并沒(méi)有多大的好轉(zhuǎn)，不想管吧，又有同學(xué)甚至得寸進(jìn)尺。我就跑到一些同學(xué)座位的旁邊，問(wèn)了一句：“是楊老師出差去了，你們就成這樣子嗎?”有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，不被人管，多好的一件事情呢?自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，我曾經(jīng)也是這樣想的。后來(lái)我又說(shuō)了一句：“星期五就要模擬考，楊老師又不能監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，每天忙的要死，我們考不好，老師們會(huì)怎么樣?”如果我沒(méi)看錯(cuò)的話，那些同學(xué)并沒(méi)有把我的話放到心上，從他們嬉皮笑臉的表情中可以看出。倏然，有一個(gè)同學(xué)回答了：“老師會(huì)傷心。”我不知這話是真是假，只要他明白就好，我也是這么想的。你們?cè)诎嗌吓獤|弄西，多多少少還是對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)有一些影響，畢竟大家是一個(gè)集體。
第二天我們就面臨這模擬考了，想想語(yǔ)文大家都沒(méi)好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)總歸好了吧，感覺(jué)卷子都不難。成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文其實(shí)都在我意料之中，數(shù)學(xué)是意料之外，考得還是不怎么樣。看著楊老師打的那份報(bào)告，心中是五味雜陳，只不過(guò)是沒(méi)料想到，我們居然這么差勁，九十分以上就十位，七十分到八十五分反而變成三十幾位了。不應(yīng)該，值得反省，這是一個(gè)教訓(xùn)。大家應(yīng)該問(wèn)問(wèn)內(nèi)心，這些天來(lái)到底做了些什么?就算不為著自己著想，至少也得為他人著想。爸爸媽媽天天在外面給我們打工賺錢(qián)，起早摸黑|，老師要監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，備課，還有很多事情要忙。他們這么做是為的什么?為的我們能夠念好書(shū)，將來(lái)長(zhǎng)大讀了好的大學(xué)，也讓他們有面子。還記得去年的時(shí)候，家長(zhǎng)們費(fèi)了多大的勁才把楊老師留下來(lái)的嗎?原本楊老師可以有更好的發(fā)展空間，可現(xiàn)在為了605班，老師留了下來(lái)。而如今我們所做的一切，對(duì)得起老師，對(duì)得起家長(zhǎng)嗎?大家是否問(wèn)心無(wú)愧?
一個(gè)人若是不肯努力，不肯用功，不肯下定決心，哪又會(huì)突然看到成功的那一片天?還記得長(zhǎng)輩們常常說(shuō)的一句話：“讀書(shū)不是給別人讀，而是給自己讀。”老師對(duì)我們給予厚望，爸媽也少不了，我們已不是小時(shí)那樣的愚昧無(wú)知，多多少少也該懂事了，不要老是讓別人每天盯著你學(xué)習(xí)，到頭來(lái)說(shuō)的大家心里都不好受。只有你把每天主要的事情完成了，你才能去干別的事情，要自覺(jué)，當(dāng)然，這不是完成任務(wù)，不能胡。不是說(shuō)我們很差勁，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，只是取決于你個(gè)人想不想努力罷了，每個(gè)人都想變得更優(yōu)秀。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”大家要牢記這句話。時(shí)間在流逝，畢業(yè)考在即，三周不到的時(shí)間，大家都想留下一個(gè)好的回憶，所以請(qǐng)把握住機(jī)會(huì)，缺點(diǎn)，要改。
革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧?。最后望各位同學(xué)能在最后的時(shí)刻一起努力沖刺，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，讓自己有更美好的明天!
你們的同學(xué) 周婧
2016年5月29日
寫(xiě)給全班同學(xué)的信范文二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
每當(dāng)看到老師在發(fā)火，看到同學(xué)們違反紀(jì)律，我是多么的著急。同學(xué)們，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：
我們班的每一位老師，都是那么的慈祥，那么的負(fù)責(zé)。她們仿佛就是我們的第二個(gè)母親，辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?，可是，我們老師的苦心?
記得有一次，老師正在講臺(tái)上講課，她講得那么認(rèn)真?？墒?，不知是誰(shuí)在座位上點(diǎn)燃了火柴。很快，聞到火柴味的同學(xué)報(bào)告了老師。老師停下來(lái)了，她皺著眉頭問(wèn)：“誰(shuí)，告訴我。”可是，沒(méi)有人承認(rèn)。最后，老師也只好算了，她說(shuō)：“以后，不要把火柴帶到學(xué)校。在家里也盡量少玩。”你可知道，老師心里是什么滋味嗎?她在講臺(tái)上講得嗓子都要啞了，可你，只顧自己玩得高興。而到了考試，你又抓耳撓腮做不出來(lái)。你難道就沒(méi)有后悔的時(shí)候嗎?
老師每天是那么辛苦，但，同學(xué)們一個(gè)個(gè)玩得那么歡暢、興奮!我想：這也是老師想要看到的。老師不是經(jīng)常教育我們：學(xué)習(xí)時(shí)要專心學(xué)習(xí)，玩耍時(shí)要放心玩耍嗎?因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠?qū)W習(xí)、玩耍兩不耽誤，既搞好學(xué)習(xí)，也鍛煉好了身體。
在這里，我希望班里的每一位同學(xué)都要遵守紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光。
就像上一次，我們班得到了“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”，但是，同學(xué)們因?yàn)轵湴磷源?，而失去?ldquo;流動(dòng)紅旗”。我覺(jué)得“流動(dòng)紅旗”不想在我們班，因?yàn)槲覀儼嗵K，同學(xué)們太亂，所以“長(zhǎng)了一雙腳”跑到了六(1)班。
希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，相信下一周?ldquo;流動(dòng)紅旗”一定會(huì)再一次掛在我們班。
同學(xué)們，加油吧!為我們六(2)班爭(zhēng)得榮譽(yù)吧!
你們的班長(zhǎng)：小莓
2009年6月8日
寫(xiě)給全班同學(xué)的信范文三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
三月，本是萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)。同學(xué)們本該在太陽(yáng)的沐浴下，過(guò)著開(kāi)心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個(gè)星期開(kāi)始，我們哪一天沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)?沒(méi)有，甚至在一天中被批評(píng)了幾次。
每次上復(fù)課，排隊(duì)總是牌不好，要么講游戲，要么打打鬧鬧。每次老師問(wèn)排隊(duì)時(shí)要做到哪三點(diǎn)時(shí)，我們都會(huì)大聲響亮的說(shuō)：“快靜齊!”;每次吃完飯進(jìn)教室，總是不知道拿本書(shū)看看，只知道在教室里嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無(wú)論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個(gè)名字，你們都目中無(wú)人，照樣追逐打鬧;每次放學(xué)下樓，隊(duì)伍零零落落，如一只鴨子帶著一群小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠(yuǎn)講不完的話。當(dāng)時(shí)，我的臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會(huì)出狠招：抄書(shū)，練坐?？赡銈兂^(guò)就往，罰過(guò)就拋到了腦后。當(dāng)你們?cè)诔瓡r(shí)有不停的抱怨時(shí)，就不會(huì)反省反省自己?jiǎn)?就像吳老師所說(shuō)的那樣，你們現(xiàn)在浮跨，上課的小動(dòng)作不斷，復(fù)課有不斷的講話聲。你們就不能永遠(yuǎn)做最好的自己?jiǎn)?不能把五(4)班的亮點(diǎn)綻放出來(lái)嗎?不可能。在這樣下去，你們就和(3)班沒(méi)什么兩樣了，變成老六。這樣五(4)班的榮譽(yù)就會(huì)被你們自己抹去，全校會(huì)永遠(yuǎn)看不起我們五(4)班。“良好的開(kāi)端是成功的一半”。雖然你們沒(méi)有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)后50%的成功!
有則改之，無(wú)則加勉。用你們的行動(dòng)展示出來(lái)吧!讓老師們看到你們的實(shí)力，你們的進(jìn)步!
你們的同學(xué)：許愿
2011.3.11
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