給貧困小學(xué)生的一封信
給貧困小學(xué)生的一封信
那些小朋友生活貧困，社會是一個大家庭，讓我們通過信件給他們送去溫暖!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給貧困小學(xué)生的一封信，歡迎大家閱讀。
給貧困小學(xué)生的一封信篇一
貧困山區(qū)的小朋友;
你好!
我叫張家豪，今年12歲了，上小學(xué)五年級。在這個暑假里，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到你們無助的眼神。你們都家境困難，父母常年在外打工，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
再看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學(xué)們自己從家里帶來了大小不一的破板凳，沒有燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再寫一次;有的同學(xué)的筆用的只剩下手指頭那么長了，還舍不得扔;用的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;你們在那艱苦的條件下，還堅持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我敬佩，也讓我對自己的學(xué)習(xí)成績感到羞愧。
通過我們的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是一個溫暖的大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助，讓你們不再孤獨，讓你們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么，也許是一本書包，也許是一本書，也許是一支鉛筆······但是在愛的天平上，他們永遠是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的渴望友誼的心獻給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
心情快樂，學(xué)習(xí)進步!
你的朋友;張家豪
八月九日
給貧困小學(xué)生的一封信篇二
失學(xué)的小朋友們：
你們好!
雖然我們不曾相識，但我在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷的冬天，夕陽西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，一個小男孩用他那瘦弱的身軀背著裝滿柴草的竹簍，吃力地走在崎嶇的山路上。重重的柴草似乎要把他的脊背壓彎，他的臉上低下豆大的汗珠，卻不時用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸的烏鴉鳴叫著從空中飛過，他習(xí)慣的抬頭望了望回家的路，不由地加快了腳步，也許，媽媽正焦急地等待著用他砍來的柴生火做飯。
遼闊的草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家的羊群。突然，一陣朗朗的讀書聲傳入她的耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜的站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲的隨著老師一遍遍重復(fù)著黑板上的生字，神情是那樣的專注，她是多么渴望和小朋友一起坐在教室里讀書啊!可是她想起臥病在床的父親，只得失望地搖搖頭，依依不舍地離去。
炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽一起彎腰插秧，汗水浸濕了褂頭，身上沾滿了泥巴。腰累酸了，腿站疼了，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收了，才能湊齊學(xué)費，讓她重返校園。
每當看到這些畫面，我都會情不自禁地流下淚來。
親愛的小朋友們，你們和我一樣，正處于金色的童年時代，本應(yīng)該生長在爸爸媽媽的呵護下，本應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)?？墒?，你們卻因為種種不幸，過早地經(jīng)受著生活的磨難，是去了讀書學(xué)習(xí)的機會。親愛的小朋友們，我是多么希望你們能夠像我一樣有讀書學(xué)習(xí)的機會啊!
前幾天，我們學(xué)校舉辦了“手拉手獻愛心”活動，動員大家捐書捐錢，救助失學(xué)兒。從那天起，我決定每天節(jié)約一張紙，每天節(jié)約一角錢，并利用課余時間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用我的節(jié)儉，我的勤勞，奉獻我的愛心，為你們創(chuàng)造上學(xué)的機會。
祝你們早日走進寬敞的教室!
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給貧困小學(xué)生的一封信篇三
親愛的朋友們：
你們好，我是一名四年級小學(xué)生。當我從電視上看到你們的家園被洪水沖了時，當我看到你們失去雙親時，當我看到你們大哭時，我心中久久不能平靜，特別的難受。
從你們口中，我得知你們對一支鉛筆，甚至是一塊橡皮的渴望，你們那破舊的教室，殘破的桌椅，都讓我感到自己是多么幸福，我們有寬闊的教室和嶄新的書包。可是，雖然我們的東西比你們好許多，但是卻有一樣不比我們差，甚至比我們好，那就是一種精神，一種渴望上進的精神。
我知道，你們是想用自己的雙手，用自己學(xué)到的知識，用自己的雙手，長大后為祖國獻出自己的一份力!
最后，祝你們學(xué)習(xí)進步!
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