初三班主任寫給學(xué)生一封信
初三班主任寫給學(xué)生一封信
初三學(xué)年就像是一部舞臺(tái)劇，有的人穩(wěn)扎穩(wěn)打持續(xù)努力譜寫一曲成功奮斗史，有的人則會(huì)譜寫一曲后來(lái)居上絕地反擊的好戲，而有的人會(huì)譜寫一曲默默無(wú)聞而最終一鳴驚人的精彩。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了初三班主任寫給學(xué)生一封信，歡迎大家閱讀。
初三班主任寫給學(xué)生一封信篇一
同學(xué)們：
你們即將升入初三，你們就是初三的學(xué)生了!初三意味著什么?意味著你們將迎來(lái)人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)!此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們朝夕相處的教師，內(nèi)心是緊張，是自信。
初三中考是一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)，是你們?nèi)松牡谝淮翁魬?zhàn)，它將翻開你生命嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天做起，充分利用好這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣才能構(gòu)成一曲完美的樂(lè)章。
如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現(xiàn)在該是全力一搏、分秒必爭(zhēng)的激戰(zhàn)時(shí)刻;如果說(shuō)前一段時(shí)間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現(xiàn)在該是自己實(shí)力的關(guān)鍵時(shí)刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來(lái)的成績(jī)將使你從稚嫩走向成熟。
作為你們的老師，我們將朝夕相伴，有幸能陪同學(xué)們一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
今后的日子，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻，我們老師一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠(chéng)的朋友，為你鼓勁加油。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!
也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷;也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說(shuō)在為成績(jī)?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而戰(zhàn)，倒不如說(shuō)，初三是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。
世上沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)，古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”，其實(shí)我們知道，如果給你一個(gè)支點(diǎn)，你也可以把地球撬起來(lái)。
人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)。讓我們用我們的奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
最后我祝愿親愛(ài)的同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓雄心與智慧在六月閃光!
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初三班主任寫給學(xué)生一封信篇二
同學(xué)們：
你們好，短暫的假期就這樣悄然結(jié)束，而新的學(xué)年如約而至，回憶起去年，自己也曾為初三規(guī)劃費(fèi)盡心思，而如今，學(xué)弟學(xué)妹也紛紛步入后塵，真是歲月催人老啊(笑)。首先恭喜你們步入了九年級(jí)，隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)你們收獲著成長(zhǎng)的喜悅與憂愁，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于夢(mèng)想，在你們每個(gè)人的心中想必也漸漸有了雛形。九年級(jí)，不同于以往各年級(jí)的是我們要面臨升入高中的壓力以及人生第一階段的抉擇，也許這一年過(guò)后你們有人步入了高中而有人去了中專，雖然哪一條路都無(wú)可厚非，人各有志嘛，但老師認(rèn)為對(duì)于每一個(gè)剛步入九年級(jí)的學(xué)生而言我們必須把目標(biāo)定位在升入高中，然后為之赴湯蹈火，竭盡全力，當(dāng)你們有一天回首這個(gè)人生階段的時(shí)候應(yīng)該感到無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，新學(xué)年是一個(gè)全新的開始。初三學(xué)年就像是一部舞臺(tái)劇，有的人穩(wěn)扎穩(wěn)打持續(xù)努力譜寫一曲成功奮斗史，有的人則會(huì)譜寫一曲后來(lái)居上絕地反擊的好戲，而有的人會(huì)譜寫一曲默默無(wú)聞而最終一鳴驚人的精彩。所以，此刻的你也許成績(jī)一塌糊涂，也許成績(jī)不盡人意，也許你在迷惘彷徨，在反復(fù)追問(wèn)自己是否可以，老師可以明確地告訴你，從現(xiàn)在開始，端正態(tài)度，堅(jiān)定一個(gè)升學(xué)信念，把心思用在學(xué)習(xí)上，加倍的努力，十分的用功，你就一定行!
同學(xué)們，下面我就具體談?wù)劤跞龑W(xué)年第一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)及方式方法。
1、從時(shí)間點(diǎn)來(lái)說(shuō)，剛過(guò)去的暑假其實(shí)特別重要。每個(gè)中學(xué)應(yīng)該都會(huì)花個(gè)一個(gè)星期左右的時(shí)間進(jìn)行全校性質(zhì)的補(bǔ)課。目的其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如數(shù)學(xué)，提前把初三的內(nèi)容過(guò)一遍。這個(gè)其實(shí)也是非常重要的，初三整個(gè)學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)包括：相似;三角比;二次函數(shù);圓和統(tǒng)計(jì)，從知識(shí)點(diǎn)的重要性到難度來(lái)說(shuō)都是初中之最。這也是為什么到了初三大家會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子的排名出現(xiàn)了較大程度的起伏。說(shuō)白了，很多人開始突擊補(bǔ)課，或者說(shuō)，常規(guī)的按部就班學(xué)習(xí)有一定的劣勢(shì)。
2、充分利用好課堂時(shí)間和在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間。課堂上認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真做好課堂筆記，明確知道自己哪些部分掌握了而哪些部分似懂非懂理解不到位，對(duì)于課本上提到的重要概念，定理，性質(zhì)等要利用課堂時(shí)間跟著老師好好領(lǐng)會(huì)其本質(zhì)，做到事半功倍。
3、課下查缺補(bǔ)漏，答疑解難。對(duì)于在課堂沒(méi)有理解的章節(jié)，需要拿出來(lái)特別復(fù)習(xí)，而對(duì)于理解不透的知識(shí)點(diǎn)，要認(rèn)識(shí)其本質(zhì)，對(duì)于以前落下的知識(shí)，則要制定計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)扎實(shí)的補(bǔ)上來(lái)，也可以對(duì)正進(jìn)行的課程進(jìn)行拓展復(fù)習(xí)，比如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的相似三角形則可以相關(guān)聯(lián)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)以前的三角形，全等三角形，直角三角形，把這個(gè)系列的知識(shí)點(diǎn)一網(wǎng)打盡，既補(bǔ)習(xí)了前面知識(shí)也有利于大家培養(yǎng)綜合看問(wèn)題的習(xí)慣，有利于建立知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
4、對(duì)于初三階段撲面而來(lái)的如此大的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們會(huì)暫時(shí)的不適應(yīng)，暫時(shí)的懈怠，暫時(shí)的失望，老師說(shuō)這都是正常的，不要沉溺于一味的消極情緒中，樂(lè)觀開朗的積極面對(duì)，好的心理狀態(tài)是取得好的成績(jī)的有利因素。所以，請(qǐng)大家保持心情愉悅，有什么問(wèn)題，及時(shí)和父母溝通和老師溝通，及時(shí)排解心中的不良情緒，迅速投入到我們的學(xué)習(xí)中來(lái)。
5、初三的每次排名考試都額外重要，這對(duì)后續(xù)的推優(yōu)名額分配都是有借鑒意義的。整個(gè)初三上半學(xué)期最重要的考試就是一?？荚嚕^一模即為初三第一學(xué)期期末考試，之所以重要，是因?yàn)檫@次考試是全區(qū)統(tǒng)考，而且還會(huì)全區(qū)排名。針對(duì)這場(chǎng)考試的復(fù)習(xí)其實(shí)非常簡(jiǎn)單——記住兩點(diǎn)，首先、常規(guī)學(xué)習(xí)不要拉下。其次，只有歷年各區(qū)一模考試真題具有借鑒。針對(duì)如何正確使用一模卷，我的理解是這樣，每個(gè)孩子使用一模卷的方式是不一樣的。大原則是：一模卷可以完整使用，也可拆分使用。針對(duì)牛蛙，可以選擇刷整套一模試卷，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，切不可超時(shí)。剩下同學(xué)可以結(jié)合自身實(shí)際情況，可以暫時(shí)跳過(guò)18、24、25道題目，到了一模前2個(gè)月集中攻克。切記做題的時(shí)機(jī)很重要。
6、初三上半學(xué)期學(xué)習(xí)一定要注意節(jié)奏。剛才說(shuō)了，初三上半學(xué)期的重點(diǎn)是一模，一模的考點(diǎn)是初三上半學(xué)期內(nèi)容，針對(duì)其他學(xué)年的知識(shí)點(diǎn)，如果精力不夠的話可以暫緩，有針對(duì)性的抓重點(diǎn)很重要。
同學(xué)們，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。追逐夢(mèng)想，十萬(wàn)火急。希望你們?cè)趯W(xué)期剛開始就找到狀態(tài)，如果你成績(jī)挺好，就請(qǐng)保持到中考結(jié)束，如果你成績(jī)平平就準(zhǔn)備做一批黑馬吧。對(duì)你們而言，沒(méi)有什么是不可能，只要你愿意學(xué)習(xí)并肯為之努力，父母老師都會(huì)竭盡所能幫助你，我們相信你，你一定行!
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初三班主任寫給學(xué)生一封信篇三
畢業(yè)班的同學(xué)們：
你們好!
十個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)?接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備??曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家(柳青)說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生!”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好?
想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休?還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說(shuō)，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門已近在咫尺。也正因此，青島市的高中學(xué)校也正在進(jìn)一步擴(kuò)招，幾年前，高中錄取率是40今年已增至45以上。可見你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢?
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的、有來(lái)自老師同學(xué)的、更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是，山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精，君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭，收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮。”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想。
你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外，或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)，或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重，更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級(jí)的全體老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家，無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯?，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸。
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