給外孫女一封信
給外孫女一封信
書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ?、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。有什么話要說(shuō),就可以直接了當(dāng)?shù)貙?xiě)出來(lái),寄給對(duì)方。那么，給外孫女一封信要怎么寫(xiě)呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給外孫女一封信范文，供您參閱!
給外孫女一封信范文一
我親愛(ài)的外孫女：
自從公布了高考分?jǐn)?shù)，一家人都為你沒(méi)取得優(yōu)異的成績(jī)而悶悶不樂(lè)。當(dāng)報(bào)載你的同校同學(xué)和學(xué)姐龔澤惠以684的的高分摘得全省理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)錄取;當(dāng)耳聞一些二機(jī)同事們的兒孫以高分被復(fù)旦大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、吉林大學(xué)、中南大學(xué)、北京理工等名校錄取。而你遲遲沒(méi)有錄取信息時(shí)，更是焦躁不安。等到錄取的最后一天,得知你終于被江西師大軟件工程(軟件技術(shù)方向)專(zhuān)業(yè)錄取，頓時(shí)大家的心情才轉(zhuǎn)躁為安，轉(zhuǎn)憂為喜。你園了大學(xué)夢(mèng),成了我們家族史上又一名大學(xué)生，我感到由衷的高興，應(yīng)該對(duì)你的成功表示祝賀!
所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。從半年的朝夕相處，除了你的努力和成功之外，我還是看出了你在學(xué)習(xí)、生活中存在著浮躁、懶散和生活缺乏規(guī)律等一些不良習(xí)性，這些習(xí)性嚴(yán)重影響到你高考的最后一博。
本來(lái)有些事我曾提醒過(guò)你，但你不當(dāng)回事，我知道你非常討厭就事論事式的說(shuō)教。你也從耒沒(méi)把我的話真正放在心上，加上你母親也事事遷就你，為避免影響到你的高考情緒，所以，我也就任你而為，不再多說(shuō)了。我在等待，等待你自己去體會(huì)，去總結(jié)，等待你來(lái)自對(duì)生活的感覺(jué)，等待你對(duì)考試失利后痛苦的省悟，對(duì)自己學(xué)習(xí)生活態(tài)度的反思。
你馬上就要離家進(jìn)入大學(xué)過(guò)一種全新的學(xué)習(xí)生活，這是一種獨(dú)立的、自由的生活。為了提醒你，不管你愿不愿意聽(tīng)，我覺(jué)得還是有責(zé)任和你共同探討商榷一些大學(xué)里的話題，與你共勉。
你經(jīng)歷了高中三年的學(xué)習(xí)，但是這三年你并沒(méi)有完全抓緊。志向搖擺不定，你一會(huì)兒喜歡動(dòng)漫，一會(huì)兒又愛(ài)好美術(shù)，本來(lái)理科擅長(zhǎng)，文綜是弱項(xiàng)，卻不聽(tīng)老師勸告，隨意棄理學(xué)文。對(duì)待學(xué)習(xí)你總是晴蜓點(diǎn)水，浮在水面,缺乏刻苦認(rèn)真精神，在內(nèi)心深處你還沒(méi)有從真正意義上體會(huì)到為了自己的人生目標(biāo)拼命學(xué)習(xí)的含義，這次高考大意失荊州，文綜的失誤讓你嘗到了人生旅途上的苦果，也讓你喪失了一次出色地表現(xiàn)你自己的機(jī)會(huì)。
失敗為成功之母，一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，但如果在一次一次的失去中，就會(huì)失去成功的人生。
大學(xué)不像中學(xué)，老師不會(huì)常常管你，全靠你自覺(jué)學(xué)習(xí)。大學(xué)里有很多講師以上級(jí)別的老師，大學(xué)里的圖書(shū)館有很多很好的藏書(shū),大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，我希望你在大學(xué)里能更好地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)，博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辯之，篤行之。對(duì)待學(xué)習(xí)要窮究于理，成就于工，不能逶以應(yīng)付，虛于周旋。更不能浮于表面，晴蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止。對(duì)待學(xué)習(xí)要有永遠(yuǎn)爭(zhēng)笫一的霸氣，要有追求卓越的信念和決心，要時(shí)刻保持著蓬勃的朝氣和永遠(yuǎn)向上的精氣神，每門(mén)課程的學(xué)習(xí)成績(jī)都力爭(zhēng)拔尖。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能放松，因?yàn)?，按常?guī)笫二學(xué)年要爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，笫三學(xué)年則要通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，畢業(yè)前力爭(zhēng)考取研究生，拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)資格認(rèn)定證書(shū)。這些都是硬性指標(biāo)。但要通過(guò)，要完成這些目標(biāo)和任務(wù)，就要刻苦，就要拼搏，就要多用些時(shí)間蹲在圖書(shū)館，就要認(rèn)真聽(tīng)課記筆記，多花些心思放在書(shū)本上。另外，要多參加班級(jí)、學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和各種比賽，這也是鍛煉自已的極好機(jī)會(huì)。
過(guò)去你對(duì)于閱讀并不感興趣，更是疏于筆耕。過(guò)多的時(shí)間耗費(fèi)在電腦的QQ閑聊和游戲之中。要知道一個(gè)人的口才和文筆在大學(xué)和以后走向社會(huì)都是一項(xiàng)很重要的能力。在大學(xué)的答辯會(huì)上，要宣讀一篇優(yōu)秀的論文，既要有廣博的知識(shí)和科學(xué)依據(jù)，還需要自已有很深的文字功底，首先把它編輯寫(xiě)好修改好，然后能夠從容流利通暢地把它宣講好。
我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這不是些在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一個(gè)大腦和一雙手，就是要讓我們?nèi)ニ伎寂c創(chuàng)造。大學(xué)這段時(shí)間是人生精力最旺的階段，是人生最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，自信是成才的階梯，自律是成功的保障。一個(gè)人要有精神的獨(dú)立與良好的自控能力，不被各種誘惑所動(dòng)，不為各種干擾所惑，努力地重塑自我，磨礪人生,為以后的騰飛積聚力量。
你名字中的睿字是我起的，我希望你聰慧、睿智、睿哲，英明有遠(yuǎn)見(jiàn)。我一直認(rèn)為：我的外孫女,九歲就能赴京參加十四屆孫敬修兒童故事比賽，捧回二等獎(jiǎng)，十歲就敢只身帶著十多斤大米南下廣州走親戚，你在小學(xué)就精通了電腦，學(xué)會(huì)了游泳，小學(xué)未畢業(yè)就能以高分考取朝宗學(xué)校(后因未畢業(yè)，不給學(xué)藉未錄取。)……我的外孫女,你會(huì)與眾不同，你一定會(huì)出類(lèi)拔萃，可以成為家人的驕傲，成為國(guó)家的棟粱之才。
現(xiàn)在的大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)，最少是5000元左右，你們軟件學(xué)院是一萬(wàn)元，再加上你的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，每年至少要17000元左右。你現(xiàn)在是在接受一種高額費(fèi)用的大學(xué)教育，需要你父母高額的投入，要時(shí)刻想想父母的高額投入在你的身上得到了多少產(chǎn)出和回報(bào)，當(dāng)然一個(gè)大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的產(chǎn)出就是自己優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)。這也就是對(duì)父母的最好回報(bào)。
你是來(lái)自一個(gè)下崗職工的家庭，你現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母省吃儉用掙來(lái)的辛苦錢(qián)，其間蘊(yùn)含著父母無(wú)比的艱辛與對(duì)你的愛(ài)。父母期望你成鳳，他們加班加點(diǎn)，早出晚歸，沒(méi)有假日。甚至打幾份工，為了你，他們甘愿付岀。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，有一雙對(duì)你充滿希望、期盼的眼睛，那是一雙漸老的有一點(diǎn)濕潤(rùn)而模糊的眼睛。他們希望你能早日成材，你有了出息，他們的腰桿才能挺直，他們的心情就有愉悅，身體才會(huì)健康。
希望通過(guò)努力可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，希望慣于懶散，也可以變成失望，失望多了則可能變成絕望。一個(gè)人想成就一番學(xué)業(yè)和事業(yè)很難，而虛度時(shí)光，游戲人生卻很容易。網(wǎng)上有一張照片是一個(gè)打著赤腳飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)和身穿博士衣，頭戴博士帽兒子的合影，看后我感慨頗多。我的題照語(yǔ)是：“可憐天下父母心，拳拳孝子報(bào)春暉。”為了不辜負(fù)父母的希望，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，作為一個(gè)大學(xué)生要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，要有抱負(fù)，要有理想。
成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們從忍耐的過(guò)程中培養(yǎng)了超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。一個(gè)大學(xué)生需要耐得住孤獨(dú)與寂寞。需要克服大環(huán)境的影響和干擾,像苦行僧一樣在大學(xué)校園里穿行。我相信，如果一個(gè)大學(xué)生有了一個(gè)明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)、生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)，過(guò)得很忙碌，就會(huì)學(xué)得很好，并且會(huì)學(xué)到很多，得到很多。
德為人格之根本，才為人格之條件。要立志做一個(gè)有高尚道德的，德才兼?zhèn)渲?，很多大學(xué)的校訓(xùn)都強(qiáng)調(diào)德，如清華是自強(qiáng)不息，厚德載物;香港大學(xué)是明德格物;北師大是學(xué)為人師，行為世范……隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的增加，要學(xué)會(huì)與人相處，對(duì)待師長(zhǎng)應(yīng)尊重，對(duì)待同學(xué)要和諧，要學(xué)會(huì)待人以禮，要學(xué)會(huì)做事，要善于做事，要樂(lè)于助人，要學(xué)會(huì)感恩。天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其肌膚。嚼得菜根，才辦得大事。要愛(ài)惜錢(qián)財(cái)，要學(xué)會(huì)記賬，要緊縮開(kāi)支。要養(yǎng)成勤勞、節(jié)儉、樸素的行為習(xí)慣。
時(shí)間易過(guò)，四年時(shí)間一晃即逝。四年后的今天，家人和親屬們希望看到你頭戴學(xué)士帽，身穿學(xué)士袍的照片，期盼看到屬于你的英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)(或高級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù))高級(jí)資格認(rèn)定證書(shū)、更是名校的碩士研究生錄取通知書(shū)，我雖是垂暮之年，但也翹首以待，希望能與大家分享你四年的成果。
行路難，任重而道遠(yuǎn)，從現(xiàn)在起，你就刻苦努力吧!
愛(ài)你的外公
20XX年XX月XX日
給外孫女一封信范文二
親愛(ài)的寶貝：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼功夫，又到了你2周歲生日的今天。為了慶祝你2周歲生日，我們精心為你準(zhǔn)備了一份特殊禮物-------視頻播放器，并把你出生至今的錄像資料和照片進(jìn)行了剪輯、整理，剛好在你生日前已經(jīng)全部完成，希望你喜歡。
寶貝，感謝你來(lái)到我身邊，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。雖然帶你很累，但我每天過(guò)的都很開(kāi)心，很幸福。為了珍惜這份幸福，外婆立了個(gè)不成文的規(guī)定，每年的今天都要寫(xiě)信給你，目的是記錄一下你的成長(zhǎng)歷程，讓慢慢長(zhǎng)大的你記住兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
寶貝，2周歲的你雖然還不會(huì)說(shuō)連貫的語(yǔ)句，也不會(huì)背完整的兒歌和唐詩(shī)，但只要我說(shuō)出一句兒歌或唐詩(shī)，你就會(huì)說(shuō)出每一句的最后一個(gè)字。也許，這就叫“貴人語(yǔ)遲”吧。
寶貝，外婆非常希望你長(zhǎng)大以后養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。所以，在你還不到一歲的時(shí)候，就開(kāi)始指著畫(huà)冊(cè)教你看書(shū)學(xué)習(xí)了。你很配合我，每次聽(tīng)的都那么認(rèn)真，還會(huì)用自己的小手翻書(shū)，那樣子非?？蓯?ài)。每次我要做家務(wù)的時(shí)候，只要給你一本畫(huà)冊(cè)，你就會(huì)乖乖地坐在那里，旁若無(wú)人地用小手翻著書(shū)，一動(dòng)不動(dòng)。
寶貝，你非常孝順、懂事。每次外婆說(shuō)腿疼的時(shí)候，你便會(huì)舉起雙手給外婆捶腿;外婆犯腰疼病的時(shí)候，常常吩咐你做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。例如：拿小尿盆、關(guān)閉電視機(jī)電源、把吃剩下的果皮仍在垃圾箱里等等，你每次都是高高興興地去做，讓我感到非常開(kāi)心。最讓我感到欣慰的是，你很明白道理，只要跟你說(shuō)明白不能做的事，你就會(huì)乖乖聽(tīng)話。每當(dāng)你摔了跟頭，我鼓勵(lì)你爬起來(lái)繼續(xù)走時(shí)，你總是表現(xiàn)的那么堅(jiān)強(qiáng)，一聲都不哭。
寶貝，你不但有很強(qiáng)的模仿能力，還有很強(qiáng)的表演天賦。記得我教你表演唐詩(shī)《靜夜思》時(shí)，當(dāng)我朗誦“疑是地上霜”時(shí)，你立刻用雙手表演出了“疑是地上霜”的動(dòng)作，即準(zhǔn)確，又到位。有趣的是，一歲令9個(gè)月的你，居然學(xué)著小狗的樣子，趴在地上聞青草的味道。更有趣的是，你竟然學(xué)著小狗的樣子，在樹(shù)干上撒尿，逗得在場(chǎng)的人捧腹大笑。
寶貝，你的智力很全面。當(dāng)我故意把圖片說(shuō)錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)立即糾正;當(dāng)你知道我找東西時(shí)，你會(huì)告訴我東西放在什么地方，還會(huì)幫我一起找東西;你在外面玩耍，需要大便，我告訴你蹲在地上時(shí)，你會(huì)提醒我?guī)闳ス矌?/p>
寶貝，你的身體平衡能力很好，一歲半的時(shí)候，就能獨(dú)自一人玩健身器材了;你的彈跳能力也很好，經(jīng)常在上下樓時(shí)玩“蹦臺(tái)階”，還喜歡讓外婆牽著你的手跳高臺(tái);你的身體柔軟度也很好，經(jīng)常按照外婆的口令，把左右腿踢得很直、很高。
寶貝，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)。你一歲零九個(gè)月的時(shí)候，外婆就把你帶回來(lái)看管，離開(kāi)父母的你表現(xiàn)的很乖，你的生活也很有規(guī)律，每天都按時(shí)吃飯睡覺(jué)。晚八點(diǎn)半睡覺(jué)前，你總是喜歡讓我給你唱《世上只有媽媽好》，可就在20多天前，你突然提出讓我唱《世上只有姥姥好》!你知道嗎?我聽(tīng)了以后，心里就像是喝了蜜，別提有多甜了!于是我便躺在你身邊，甜甜地唱著，你甜甜地聽(tīng)著、笑著，然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。看著你甜甜的樣子，我再次品味到什么叫“天倫之樂(lè)”!
寶貝，雖然你很聽(tīng)話、很乖、很懂事，但還有很多缺點(diǎn)，外婆希望你盡快改掉。
1、你的脾氣有點(diǎn)兒大，一但不順你的意，你就會(huì)大哭大鬧，甚至坐在地上“耍賴”。
2、你很任性，對(duì)穿戴也非常挑剔。每次外出，你都要挑選自己喜歡的衣帽，否則就會(huì)不高興。遇到自己不喜歡的衣服，說(shuō)什么也不穿。
3、你很自私，你的玩具從不給陌生小朋友玩;你很“摳門(mén)兒”，是個(gè)十足的“鐵公雞”。外婆剛送給你的東西，只要到了你手里，就再也要不回來(lái)了;你有很強(qiáng)的占有欲，常常把別人的東西占為己有。一次，有個(gè)小哥哥把他的小汽車(chē)借給你玩，你非常喜歡，然后就把它緊緊地拿在手里，然后對(duì)我說(shuō)：“回家”。并不由分說(shuō)地向著回家的路猛跑。我追上你，并耐心地給你講明道理后，你才不太情愿地把小汽車(chē)還給了那位小哥哥。
4、你有點(diǎn)兒孤僻，很多時(shí)候，你喜歡一個(gè)人玩，不愿意和小朋友們呆在一起;你不愿意去環(huán)境差的地方玩，喜歡華麗的房子，每次見(jiàn)到漂亮的高樓大廈，你總是對(duì)我說(shuō)：“這是我的!”;你很挑剔，還有點(diǎn)兒嫌貧愛(ài)富。見(jiàn)到相貌稍差和穿戴不太講究的人，任憑別人怎么跟你說(shuō)話，你理都不理。一次，我的一個(gè)穿帶不太講究的好友來(lái)家里做客，人家熱情地跟你講話，你卻不予理睬地把脖子扭向一邊，看都不看人家一眼。我的好友便開(kāi)玩笑地對(duì)你說(shuō)：“如果你不愿意正臉看我，那就閉上眼睛看我好了。”你聽(tīng)后立即照做，逗得我們捧腹大笑……
寶貝，我很羨慕你生在這個(gè)家庭，有這么多人愛(ài)你、疼你，你是幸福的。外婆曾經(jīng)發(fā)誓，一定要讓你成為一個(gè)有用之才，對(duì)你寄托著無(wú)限的期望，還特意下載了《哈佛女孩》，對(duì)照她的成長(zhǎng)歷程，把你培養(yǎng)成為一個(gè)睿智聰明的、懂事孝順的、自立自強(qiáng)的女孩兒，將來(lái)做個(gè)有責(zé)任，有愛(ài)心的人。
寶貝，人生的路還很長(zhǎng)，外婆希望你健健康康、平平安安地長(zhǎng)大成人。
你的外婆
20XX年XX月XX日
給外孫女一封信范文三
XX：
你好!
這封信在我腦海里轉(zhuǎn)悠了很長(zhǎng)時(shí)間，今天發(fā)給你;選擇這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，希望能給你一點(diǎn)比較大的推動(dòng)，對(duì)你有所幫助。
人生又稱(chēng)生命之旅，按照生理、時(shí)間、閱歷，實(shí)實(shí)在在地分為若干階段。通過(guò)升華一個(gè)個(gè)相銜接的階段，把人推向老。所謂階段銜接，潛藏著一個(gè)“自我”從上學(xué)開(kāi)始，怎么逐步自覺(jué)學(xué)會(huì)把握人生的一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折及其機(jī)遇的問(wèn)題。按照中國(guó)傳統(tǒng)和哈爾濱現(xiàn)在的做法，你入初四是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所謂挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，一點(diǎn)兒也不假。
人生之球，一半是社會(huì)，一半是個(gè)人。球體的大小，取決于自我的認(rèn)知、創(chuàng)新思維以及改造社會(huì)與自我的能力。于是，有的人升為太陽(yáng)、月亮、星星，放射著奪目的光輝，而多數(shù)人則赤條條來(lái)，赤條條去。
差別為什么這么大呢?這就要講人為什么活著。
還記得我在你們?yōu)槲遗e辦的70歲生日答謝宴會(huì)上，我說(shuō)過(guò)的一段話嗎?我說(shuō)：
人生大概有兩重意義，或者說(shuō)兩重使命：一是結(jié)婚生子、傳宗接代，使人類(lèi)的生命鏈條不至于在“我”這里中斷。叫做盡體道;二是報(bào)效社會(huì)、報(bào)效人類(lèi)，首先是報(bào)效祖國(guó)、報(bào)效同胞，發(fā)揮智力、體力所長(zhǎng)，盡一棒接力之責(zé)，大力促進(jìn)祖國(guó)的獨(dú)立、繁榮富強(qiáng)、人民安康幸福，人類(lèi)文明、社會(huì)進(jìn)步，不畏艱難險(xiǎn)阻，共赴使命，朝著人類(lèi)理想的、美好的大同境界進(jìn)發(fā)。叫做盡類(lèi)道。二者相輔相成，相互轉(zhuǎn)化，生生息息，了無(wú)盡期。
只有盡類(lèi)道，人才能從根本上脫離生物境界。這是人們生存的最本質(zhì)的意義、最崇高的歷史使命，也只有在盡類(lèi)道的奮斗中，使個(gè)性得以釋放和完善，在追求真善美、爭(zhēng)取自由平等的奮搏競(jìng)爭(zhēng)中，同那些反其道而行的壓迫者、剝削者和邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，促進(jìn)類(lèi)的整體進(jìn)步;在這樣一種驚險(xiǎn)的整體運(yùn)動(dòng)、重組中突破自我，陶冶情操，獲得大愛(ài)，贏得幸福，使生命永駐。要督勉自己不忘這個(gè)使命，不違這個(gè)使命，不辱這個(gè)使命。抱定這樣的信念，借助于四海同志加兄弟的友愛(ài)、支持和協(xié)動(dòng)，一息尚存，不懈地奮斗。
這段話的意思很明白，人生有物種境界和人類(lèi)境界兩個(gè)層面。人當(dāng)然要“自愛(ài)”、“自?shī)^”，“親親”，但還應(yīng)該“仁民”、“愛(ài)民”、“愛(ài)物”。如果只知道“自愛(ài)”、“自?shī)^”，“親親”，那還沒(méi)有脫離吃喝、性行為這樣一種動(dòng)物物種的一般生存方式的格局，并不是人存在的本質(zhì)意義，也不是人所體現(xiàn)的生命價(jià)值。試想，如果人們都是只顧自己及其一家這樣地活法，那么，還會(huì)有什么自然開(kāi)發(fā)、人類(lèi)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展。
所以，我認(rèn)為，有思想、有理想的中國(guó)人，無(wú)論人生準(zhǔn)備做什么，怎樣設(shè)計(jì)自己，都必須十分自覺(jué)地思索這樣三個(gè)問(wèn)題，以形成自我意識(shí)，指導(dǎo)自己的人生：世界在哪里，世界向何處去?中國(guó)在哪里，中國(guó)向何處去?我們?cè)谀睦?，我們向何處?
這是我對(duì)人生的理解。就是說(shuō)，人活著要想有意義，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，就必須有明確的人生目標(biāo)，找到用之不絕的動(dòng)力推動(dòng)，走人間正道，為人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的智力、體力而不斷提升自己的素質(zhì)和能力，不輟地奮斗、工作，直到生命的最后一息。
你很聰明，從小就很有抱負(fù)，很有理想，有一個(gè)美好的夢(mèng)想，而且心懷大愛(ài)，心里裝著祖國(guó)和人民。經(jīng)過(guò)小學(xué)、初中這些年的努力，培養(yǎng)了良好的基質(zhì)，是一名優(yōu)秀學(xué)生，哈爾濱市一名出色的古箏演奏高手;心有靈犀，一點(diǎn)即明，有閃光的個(gè)性和能力?，F(xiàn)在的問(wèn)題是，依據(jù)目前的形勢(shì)，你還不能脫離一級(jí)級(jí)的升學(xué)成才模式，即將進(jìn)入升高中的預(yù)備役。在這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我認(rèn)為你面臨一種高度跨越或升遷——由優(yōu)秀生變?yōu)橘?。為此，需要建立一種良好的心態(tài)，調(diào)整一些學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的方法，訓(xùn)練技巧，實(shí)現(xiàn)自覺(jué)、自主、高效、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)和鍛煉，使自己輕松愉快地成長(zhǎng)，選擇你最喜歡的高中，為上一個(gè)你最理想的高校、成就自己夢(mèng)寐以求的美好事業(yè)，做良好的準(zhǔn)備。
我們多次議論過(guò)，目前大多數(shù)人所追求的人生目標(biāo)，主要是通過(guò)上學(xué)和其他相應(yīng)深造的途徑實(shí)現(xiàn)的，其實(shí)就是一重重上臺(tái)階、爬格子，并沒(méi)有什么特別新奇，也就沒(méi)什么不能逾越的艱難險(xiǎn)阻。其所以在現(xiàn)實(shí)中表現(xiàn)出來(lái)很大的落差，主要是在同樣的環(huán)境和條件下，人們?cè)谧杂X(jué)性、自主性和方式方法上出了偏差。
自覺(jué)性，就是對(duì)人的理解和人生追求。一些人一是并無(wú)生活目的、目標(biāo)，或者只想掙大錢(qián)，自己和家人過(guò)好日子，或者一切跟著感覺(jué)走，推著干，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，或者只是聽(tīng)?wèi){別人說(shuō)三道四，隨大潮，滿足于現(xiàn)有成績(jī)，不思上進(jìn)，或者盲目攀比、模仿，實(shí)際上是跟在別人的屁股后頭亦步亦趨，遇到困難和問(wèn)題，就不干了;壯心不已，卻經(jīng)常朝三暮四，改弦易轍。二是不能正確認(rèn)識(shí)自己，有時(shí)以為老子天下第一，舍我其誰(shuí);有時(shí)又自愧不如別人聰明，或者埋怨自己的家庭條件或者父母親沒(méi)有人家好。三是不能正確對(duì)待成敗得失，經(jīng)不起勝利和挫折的折騰。熱一陣，冷一陣。有了成績(jī)就驕傲，以為自己了不得，尾巴翹上了天;出了點(diǎn)錯(cuò)又瞧不起自己，特別是受不得批評(píng);人家批評(píng)某一點(diǎn)，就說(shuō)人家完全否定自己，繼而自己瞧不起自己，甚至對(duì)自己失去信心，動(dòng)搖前進(jìn)的方向，從此一蹶不振。四是看重名次排隊(duì)，而不是自己學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際成績(jī)，常常因名次鬧得自己不安，甚至盲目陶醉已有的“前衛(wèi)”名次。
自主性和方式方法上的問(wèn)題，主要是一些人雖然肯用心、也很用功，卻很不得法、很不得力。學(xué)習(xí)、生活沒(méi)有自己的主張，又因復(fù)雜的主客觀原因，養(yǎng)成了一些拖沓、毛糙、對(duì)付、精力不集中的壞習(xí)慣，甚至把學(xué)習(xí)看成是完成爸爸媽媽的要求，做表面文章，常常敷衍塞責(zé)，自欺欺人，卻名利欲極強(qiáng)，愛(ài)虛榮，隨波逐流，跟進(jìn)性強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)掘自己的特點(diǎn)，一切聽(tīng)從家長(zhǎng)或老師安排，不會(huì)自己管理自己，不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)地調(diào)整自己，缺乏自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和區(qū)別于人的學(xué)習(xí)方式、方法，在時(shí)間安排、記憶、復(fù)習(xí)方法上與人雷同，不敢獨(dú)出心裁，標(biāo)新立異?；蛘咭粋€(gè)方法、一種模式一成不變?；蛘咦x死書(shū)，思想懶惰，不肯動(dòng)腦，悟性很差。共性多于個(gè)性，模仿多于獨(dú)創(chuàng)，面面俱到多于重點(diǎn)突破、系統(tǒng)掌握、規(guī)律摸索。
坦誠(chéng)地說(shuō)，這種種情況，你在個(gè)別方面也是有的。這些問(wèn)題，有些是孩提時(shí)代難以避免的，不值得大驚小怪。但是，有些則是不正常的，是自己和社會(huì)造成的，應(yīng)該隨著年齡增長(zhǎng)、學(xué)識(shí)進(jìn)步，不斷地有所糾正。
我的體會(huì)是，一旦明確人生方向、目的、目標(biāo)之后，就要堅(jiān)定自信心，樹(shù)立高度的自覺(jué)性、自主性，采取靈活多樣并適合自己的學(xué)習(xí)和生活方式、方法。
首先，必須相信自己，并了解自己。相信自己，就是我走的只不過(guò)是人間通路。別人能夠做到的，我也能夠做到，并要爭(zhēng)取比別人做的更好。差別就是用不用心，肯不肯付出，有沒(méi)有自己的套路和辦法。了解自己，就是了解自己的性格、習(xí)慣、愛(ài)好、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)、記憶的最佳時(shí)、持續(xù)性、耐力，以及這些方面的強(qiáng)弱，自己的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)及其在班級(jí)、年級(jí)中的坐標(biāo)，對(duì)各門(mén)課程的真實(shí)掌握情況，還有自己家庭的實(shí)際，自己定的大小目標(biāo)是不是具有理性，有無(wú)可行性及兌現(xiàn)率，等等。根據(jù)“自己的”這些情況，自主安排或想辦法安排(并及時(shí)做出調(diào)整)自己的讀書(shū)、做作業(yè)、復(fù)習(xí)、鞏固、提高的時(shí)間表。有計(jì)劃，定總目標(biāo)和階段性目標(biāo)，運(yùn)用自己摸索或借鑒別人的一系列方式方法，堅(jiān)決落實(shí)，適時(shí)糾偏補(bǔ)漏。要堅(jiān)持全面發(fā)展，注意均衡性進(jìn)步，卻不能平均使用力量。每個(gè)時(shí)期，每門(mén)課程，自己各有不同的掌握情況，要學(xué)會(huì)分析輕重緩急和難易程度，加以區(qū)別對(duì)待。不會(huì)、不理解的要不恥求問(wèn)?？偟脑瓌t是任何一科，不留難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易混易錯(cuò)，更不漏知識(shí)要點(diǎn)、板塊及左鄰右舍。
孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。許多人用這句話作為座右銘或與人共勉。但是解釋起來(lái)，卻是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我的理解是：當(dāng)人們認(rèn)識(shí)歷史提出并賦予自己的某種使命，就要自覺(jué)地?fù)?dān)當(dāng)起來(lái)，以此確定為人生目標(biāo)，甘愿一門(mén)心思，吃得辛苦，勤于拼搏，輕裝向路，不為別的什么所累，也不受別的什么干擾，自己的一言一行，絕不亂了原來(lái)的部署，堅(jiān)韌不拔，雖然衷腸觸動(dòng)，仍然情性穩(wěn)定，始終守住自己的使命。果真做到這樣，必能收到一步一步滿意的效果，沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?？梢?jiàn)，這是成才之道的博大精深之弘論：立大志，高度自覺(jué)而堅(jiān)定地認(rèn)定并承擔(dān)歷史重任，矢志不渝地為之奮斗。
你要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，當(dāng)此關(guān)頭，就必須立志實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀生到佼佼者的轉(zhuǎn)換。根據(jù)你的基質(zhì)和能力，跨越并不難，登高也是順理成章的事。對(duì)此，必須有充分的自信心。
困擾你的恐怕是，時(shí)間不夠用或者自己根本不能自主學(xué)習(xí)，已有的某些不良習(xí)慣，形成了學(xué)習(xí)、生活上的某種不良怪圈。我認(rèn)為，中國(guó)自古以來(lái)就是以教師為中心，現(xiàn)在與我們那時(shí)候相比，有過(guò)之而無(wú)不及。我的看法是，如果學(xué)生不能擺脫這種狀況(至少是部分)，很難成才。僅僅刻苦、熬夜、苦斗，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要善于學(xué)習(xí)，努力探索和掌握學(xué)習(xí)的竅門(mén)。要十分講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)不斷總結(jié)、修正自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，按照自己的特點(diǎn)，摸索不同學(xué)科的學(xué)習(xí)(包括讀書(shū)、記憶、復(fù)習(xí)、做作業(yè))方法。其中，少不了的是，要學(xué)會(huì)梳辮子，整理豆腐帳，學(xué)會(huì)歸納、解析，可以自編知識(shí)珍珠鏈。要逐步總結(jié)和積累各學(xué)科的基本體系、知識(shí)層面、疑點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)、同其他學(xué)科的聯(lián)系與區(qū)別等，而絕不要墮入漫無(wú)邊際的題海陷阱。無(wú)論哪一科，看起來(lái)似乎很凌亂，其實(shí)各有其特定的知識(shí)體系，就像地球一樣，無(wú)外乎是七大洲，一百幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)，“小小寰球”而已。要學(xué)會(huì)抓規(guī)律，摸套路，分門(mén)別類(lèi)，做到舉一反三、旁敲側(cè)擊、靈犀相聯(lián)、觸類(lèi)旁通。規(guī)律就是在一定條件下出現(xiàn)的重復(fù)現(xiàn)象、趨勢(shì)和特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)有兩個(gè)過(guò)程，一是越讀越多越厚;一是越讀越薄越簡(jiǎn)。前一個(gè)過(guò)程，是平常學(xué)習(xí)、釋疑解惑、弄懂弄通的過(guò)程;后一個(gè)過(guò)程，是歸納、總結(jié)、升華和消化的過(guò)程。學(xué)會(huì)整理筆記、做卡片，自己編口訣、整理套路、歸納模式，巧妙地運(yùn)用聯(lián)想記憶、推理記憶、情景記憶、理解記憶、歸納記憶、簡(jiǎn)化記憶，等等。一定要找到并切實(shí)運(yùn)用自己的記憶特點(diǎn)及其記誦、遺忘的周期規(guī)律。這樣做的結(jié)果，你就會(huì)感到自己的時(shí)間漸漸多起來(lái)了。有一種“泰山凌絕頂，一覽眾山小”的愉悅感。學(xué)習(xí)的條理性有了，知識(shí)的悟性強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效果也會(huì)越來(lái)越好，考試的成績(jī)自然會(huì)不斷提高。不怕考試，把考試變成檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的一次次機(jī)遇。
要學(xué)會(huì)正確地運(yùn)用教輔資料，千千萬(wàn)萬(wàn)不能丟開(kāi)基本教材。要虛心聽(tīng)取并借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)互助，共同探討。下大力減少不必要的重復(fù)勞作。目前題海為患，怪異弄潮，要敢舍敢扔，不怕別人說(shuō)閑話。
要學(xué)會(huì)休息。只有健康的體魄，快慰的心情，清醒的頭腦，靈活的思維，才能學(xué)習(xí)好、身體好、思想好。所謂會(huì)休息，就是要理解休息有積極和消極兩種。二者必須兼顧，互為補(bǔ)充。要學(xué)會(huì)自我減壓，保證睡眠的時(shí)間和質(zhì)量。一是集中睡眠時(shí)間這一塊，最好不少于七個(gè)小時(shí);二是抓零湊整。搞兩次小睡：即午飯后、晚飯前小睡一會(huì)兒(各20分鐘左右)。還要積極安排一些體育鍛煉、文藝活動(dòng)。例如，彈一曲古箏，放喉一歌，就是一種積極的休息方法。再就是學(xué)會(huì)“輪作”，科目穿插，千萬(wàn)不要一科到底。難題做不下去，不要硬做，不妨放手，先做別的。往往有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的奇遇。還有，要練習(xí)寫(xiě)行書(shū)、簡(jiǎn)草、連筆字。這方面練習(xí)，有空看看我送你的字帖就學(xué)到手了。不要小瞧，這是學(xué)生素質(zhì)和能力的一種重要演變，可以為你贏得很多時(shí)間，而且?guī)?lái)書(shū)法的樂(lè)趣。
最后，還要注意關(guān)心時(shí)事政治，留心周?chē)巳夯顒?dòng)和人間悲喜，擠時(shí)間看看報(bào)章雜志，了解相關(guān)學(xué)科、科技新動(dòng)向，翻翻電視、上上網(wǎng)。找時(shí)間，同同學(xué)上街、逛商店，既能休息、醒腦，又能擴(kuò)大視野、強(qiáng)化感悟、升華知識(shí)、啟迪思維、激發(fā)靈感、活躍頭腦，是不可或缺的一個(gè)側(cè)面。
我早就說(shuō)過(guò)：你是個(gè)好孩子，一定錯(cuò)不了?，F(xiàn)在我要說(shuō)，你是一顆星星，學(xué)會(huì)發(fā)光，就是太陽(yáng)。
一副衷腸，滿門(mén)希望。殷殷至囑，詞不達(dá)意。拉拉雜雜，僅供參考。祝你心想事成!
你的外公
20XX年XX月XX日
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