小學學生給老師的一封信
寫信體散文是諸多散文文體中，最能反映作者心聲的一種。那么，小學學生給老師的一封信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了給老師的一封信范文，供您參閱!
給老師的一封信范文一
尊敬的老師：
你好!
我是班上的一名同學。歲月匆匆，花開花落。我們的小學學習生活轉瞬間就過去了，而今我們即將畢業(yè)。想起學校里的一草一木，每個人的心里都有一些留戀。
老師我忘不了您，忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那諄諄的教誨。從開始學枯燥的拼音到能寫上朗朗上口的作文您為我們付出了多少心血，留了多少汗啊。
老師你還記得嗎?我讀小學二年級的時候中午被留下來背書，您怕我餓著了，就給我5元錢叫我去買東西吃。你是多么的善良啊!
老師您像一位辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。你像一為溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。你像一位人民警察，對我們負責。
我馬上步入初中的殿堂，有一個新的學習環(huán)境。我在學校里得了所有榮譽，里面也有你的一份心血。我一定不辜負你對我的期望，認真學習。為祖國獻出自己的一份力量。
祝老師：身體健康，工作順利!
您的學生
20XX年XX月XX日
給老師的一封信范文二
親愛的郝老師：
您好!馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對我六年慈母般的關心愛護，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時的語文書，我仿佛又回到了六年前，傾聽您的教誨。
還記得，剛上小學的時候，我是一個自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來不把學習放在心上，作業(yè)就沒寫過幾次。久而久之，小組長收作業(yè)時干脆就直接跳過了我，就連我自己都覺得我是一個不愛學習的壞孩子，對自己沒有了希望。當我的《素質報告冊》發(fā)下來后，我不抱什么希望地打開它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評語一欄，您工工整整地為我寫下了評語，委婉地告訴我我的缺點，還提出了建議，希望我能努力改正錯誤。原來，一直阻撓我進步的，其實是一個微不足道的壞習慣。我改掉了原來貪玩的壞習慣，認真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過一個假期的努力，我竟然受到了您的表揚。“崔書航，你最近進步很大呀，繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點，上課認真地聽講，學習成績也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來了轉折。翻開一年級時的作業(yè)本，里面幾乎是空空的;翻開二年級時的作業(yè)本，上面寫滿了您對我的鼓勵……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細心地批改，這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽見了您對我們春雨般的教導。您在我們的心目中，永遠是最美麗的。
祝您：桃李滿天下!
您的學生
20XX年XX月XX日
給老師的一封信范文三
親愛的老師：
您好，今天我給您寫這封信，是懷著萬分激動的心情，您在學校就像我的父母一樣，無微不至的照顧著我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說老師的無私奉獻，不求回報的精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無聞的堅持了20幾年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時候您就帶上我了，當時我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學都很喜歡您，您當時給了我很大的鼓勵。但是，到了初三的時候，我們已經(jīng)分開了，彼此不再一個班了，我遇見了新的老師、同學，當時我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過難關，在我們分開的這些日日夜夜我無時無刻不記得您的教導，無時無刻不在牽掛著您。
老師您告訴我，在家做個好兒女，在校做個好學生，我一定會謹記您的教導。
在這里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了!
您的學生
20XX年XX月XX日
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