畢業(yè)前給母校老師的一封信
畢業(yè)前給母校老師的一封信
畢業(yè)之際，回想在母校成長的點點滴滴，總是溫暖萬分。下面學習啦小編整理了畢業(yè)前給母校老師的一封信，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)前給母校老師的一封信篇一
敬愛的老師：
您好!我之所以提筆給您寫這封信，是因為我已臨近畢業(yè)，我將要離開您，離開母校，離開與我同窗六年的好朋友，說實話，我真有點舍不得!
老師，在畢業(yè)之前我很擔心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實現(xiàn)——當一名幼兒教師。我最大的毛病就是做事不能堅持，一會兒冷，一會兒熱。因為做事不能堅持才使自己的日記每天不能記。從三年級開始您就提醒我，做事一定要堅持，不要半途而廢，您批評過我，但我只當成耳旁風。
敬愛的老師，每當望著這座教學樓，我感覺自己還是一二年級的小學生，自己還是一個愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要和您說。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長道路的良師益友。您對我的愛，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識。老師，謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學生：鐘麗麗
5月23日
畢業(yè)前給母校老師的一封信篇二
敬愛的校長：
您好!
小學生活即將結束，我們即將告別生活，學習，成長了六年的母校，告別親密相伴的老師，心里充滿了感激之情，但同時也有些遺憾，因為母校的工作還存在著某些不盡如人意之處。我們想在離校之前，向您匯報一下我們的看法和想法，留下幾點不太成熟的建議，供您參考。
我校的英語課，微機課，體育課都不同程度地存在著一些問題，不知您清楚不?英語老師是非專業(yè)教師，口語會的不多，不熟，發(fā)音有時不準，業(yè)務素質(zhì)不過關。體育課老師執(zhí)行教學計劃怒嚴肅，常常是扔個足球讓一部分“足球愛好者“隨便玩玩，其他同學就“放養(yǎng)“自由活動。而老師呢?不能堅守崗位，隨心所欲地離開操場(課堂!)，溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課!至于微機課，微機老師的業(yè)務水平實在不敢恭維，而且還不求上進，不自學，不進修，所使用的教材不規(guī)范，教學無計劃，一堂課講一點點，許多天沒新內(nèi)容，一學期下來，也學不了多少東西。
我們認為，這些問題都是教學管理不嚴，學校工作計劃執(zhí)行不嚴肅所致。我們建議如下：
1。聘任師范畢業(yè)的英語專業(yè)老師任教，把現(xiàn)任英語課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格，稱職。
2。領導應時常深入課堂聽課，認真檢查，對事業(yè)心不強的老師應采取措施，使其改進。
3。微機課應參照其他學校的做法，訂購統(tǒng)一教材，要有明確的教學計劃和教學目標。
祝您
工作順利如意
六年級全體同學
6月17日
畢業(yè)前給母校老師的一封信篇三
敬愛的尹老師：
時間過得可真快啊!轉眼間，兩個月不到，我們就要畢業(yè)了。一想到要離開您了，我心里就有一種酸酸的感覺，我舍不得您啊!您教了我三年，傳授了我很多知識。我幻想著，假如時間在這里停止了，那該多好啊!那我就總能和您在一起了。
您還記得嗎?那是四年級的一次小考，按說，我的語文成績向來都是不錯的，可是，就在那次，我不知道為什么，那次考卷發(fā)下來之后，大大紅紅的“68”分映入我的眼簾，我當時真的突然感覺渾身無力，向被打了麻醉針一樣，想暈倒。不知為什么，我的淚水自己就涌了出來，當時就覺得自己很沒用，才考這么一點分，怎么對得起你吶?怎么對的以我的父母啊?可是就在我掃視了一下卷子的左上方，上面有著鮮紅的一行字，這行字我到現(xiàn)在還是那么清清楚楚的記得，上面寫道：“這次考的真的不怎么好，但是老師相信你，下次一定會考好的!加油!”看完這行字，我漸漸的有了信心，恢復了自信，自己暗暗定下決心，下次考試，一定不會辜負老師的期望，一定要考好!
從那時起，我便努力學習，終于，再一次月考時，我考了個理想的好成績，這才長舒了一口氣。但是，這還不夠，古人云：百尺竿頭，更進一步嘛!敬愛的尹老師，您的恩德，我永遠會記住的!祝您：身體健康 萬事如意
您的學生
5月20日
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