寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信
實(shí)習(xí)老師一直是學(xué)生喜愛(ài)的老師，相處到別離，學(xué)生們都不會(huì)忘記實(shí)習(xí)老師。下面學(xué)習(xí)啦小編整理寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信了，供你參考。
寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信篇一
敬愛(ài)的吳老師：
您好!
去年我們才上四年級(jí),您是我們班的實(shí)習(xí)老師,那時(shí)候您來(lái) 的時(shí)候,我對(duì)您沒(méi)有什么印象,可是漸漸的你和我們?cè)谝黄鹣嗵?了一段時(shí)間,我漫漫的認(rèn)識(shí)了您,對(duì)您非常仰慕,也非常喜歡這對(duì) 同學(xué)既貼心有細(xì)心的實(shí)習(xí)老師.
記得有一次,我們班里出黑板報(bào),那時(shí)候是您和我們幾位同 學(xué)的幫助下完成了那次班里的黑板抱,你可曾記得呢?還記得那 時(shí)候的我嗎,在您畫(huà)完那幅黑板報(bào)的畫(huà)時(shí),您還記得我當(dāng)時(shí)的建 議與態(tài)度嗎?我對(duì)你不服氣的說(shuō):老師你看看,這幅畫(huà)上的樓梯真 不像,然后您那個(gè)人也話得不好看,話的怪里怪氣的……老師您 當(dāng)時(shí)可能心里很不是滋味可是我看您還是面帶微笑，我真不了 解，您竟有這樣大的胸襟，要是我的話可能早就在反駁了。最 后你又把那幅黑板報(bào)改來(lái)改去，直到6點(diǎn)多我們才完工，那真是 一天真是難忘極了。
在您離去的時(shí)候，同學(xué)們是在教師里“嘩啦”“嘩啦”哭 個(gè)不停，教室里的的哭聲，喊聲混成一片想個(gè)菜市場(chǎng)似了，那 天的離別我真的好舍不得您離去，真想和您一起走完六年級(jí)， 到畢業(yè)，到……
雖然您離我們?nèi)?，您那慈祥的面孔在我們腦海里定了格，永 遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們的心永遠(yuǎn)和您永遠(yuǎn)牽伴在一起。
祝您：
心想事成，事事順心
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信篇二
實(shí)習(xí)老師:
你們好!
今天，是你們離開(kāi)五年(5)班的日子，我們班同學(xué)特地為你們舉行了一個(gè)歡送會(huì)。雖然它不隆重，可是它卻代表著我們60多顆熱情的心。
在這美好而又短暫的一個(gè)月里，我們總能看見(jiàn)你們甜美的笑容，總能聽(tīng)到你們銀鈴般的笑聲?，F(xiàn)在，你們要走了，我們都十分的依依不舍。在這段時(shí)間里，你們已經(jīng)成了我們班級(jí)這個(gè)大家庭的親哥哥、親姐姐。你們的每一個(gè)微笑、每一個(gè)擁抱、每一句話語(yǔ)，我們都記在心上。
有什么問(wèn)題，我們總愛(ài)問(wèn)你們;有什么故事，我們總要第一個(gè)講給你們聽(tīng);課堂上，你們緊張時(shí)，我們都在心里為你們打氣：老師，你能行!
一個(gè)月時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分短暫，一眨眼就過(guò)去了。在臨別的前夕，我們都爭(zhēng)先恐后的捧著同學(xué)錄，請(qǐng)你們簽名，因?yàn)椋覀兌枷肓粝乱环置篮玫幕貞洝?/p>
在這里，我們要對(duì)你們說(shuō)：“老師，我們舍不得你們!祝你們?cè)缛粘蔀橐幻细竦摹?yōu)秀的人民教師!”
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信篇三
實(shí)習(xí)老師：
你好!
幾周就這樣過(guò)了，我們的師生情誼就此中斷嗎?
忘了哪一天，你叫我的名字，當(dāng)時(shí)你給我的第一感覺(jué)是很好相處，似乎又很好欺負(fù)的。我不知道我這個(gè)班長(zhǎng)給你的第一感覺(jué)如何，只要不太壞就好了。
還記得你帶班的日子嗎?我們高一九班真的很調(diào)皮，讓你費(fèi)心了?；蛟S這也是你積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，在不久的將來(lái)，你還會(huì)再次踏入校園，這些也許會(huì)再次重演，只不過(guò)換了地點(diǎn)，換了人罷了，只不過(guò)別忘了一九班……
我依稀的記得你帶班的某個(gè)晚修，你找我，問(wèn)：“你有時(shí)間學(xué)習(xí)嗎?”我說(shuō)：“有啊。”接下來(lái)我就知道你要說(shuō)什麼了，無(wú)非就是自己的成績(jī)。再用時(shí)間管理班級(jí)的同時(shí)，也要提高自己的成績(jī)，這樣才能樹(shù)立威信。你跟我談完話之後，我回去想了想，我怕了，我很想努力去學(xué)，但又無(wú)從下手，考完試後，心裏更亂了，就更不知何從下手了。
我覺(jué)得你更像一位朋友，會(huì)告訴了班長(zhǎng)怎麼做才最好。雖說(shuō)這是最基本的，但我還是想跟你說(shuō)聲“謝謝”。我父母他們都覺(jué)得班長(zhǎng)就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他都是次要的，他們從不跟我講這些。最後，真的很喜歡你講的物理課，滿貼近我們思維的。
希望你的生活更美好，教師之路越走越好!願(yuàn)你一切安好!
XXX
XXXX年XX月XX日
寫(xiě)給實(shí)習(xí)老師的一封信篇四
親親愛(ài)愛(ài)的蘇老師^_^：
聰明伶俐、傾國(guó)傾城、 溫婉嫻淑、 千嬌百媚 、儀態(tài)萬(wàn)千 、國(guó)色天香、 花容月貌 、明目皓齒、 淡掃峨眉 、清艷脫俗、 香肌玉膚 、儀態(tài)萬(wàn)端、 婉風(fēng)流轉(zhuǎn) 、美撼凡塵 、聘婷秀雅 、娥娜翩躚、 俏麗多姿、 風(fēng)姿卓越 、顧盼流轉(zhuǎn)、 清絲糾纏 、舉步輕搖、 明艷不可方，物艷冠群芳 、剪水雙瞳、 美艷絕倫 、神仙玉骨、 楚楚動(dòng)人 、如花似玉 、傾國(guó)傾城 、靜若處子，動(dòng)若脫兔。 閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳拂風(fēng)。 仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。 皎若太陽(yáng)升朝霞，灼若芙蕖出淥波。 溫柔、 體貼、 有見(jiàn)識(shí)、 有儀態(tài)、 大方、有耐力 、嫣然一笑百媚生 、窈窕淑女 、慧質(zhì)蘭心 、溫柔 、善良 、體貼 、氣質(zhì)高雅 、美麗四射的蘇老師，您好!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)，對(duì)您說(shuō)**四**個(gè)字：“老師，您辛苦了!”(不是我不會(huì)數(shù)數(shù)啦，就是想看見(jiàn)您笑嘛~因?yàn)槟Φ臉幼邮窃诤每蓯?ài)哦，猶如那沉魚(yú)落雁、閉月羞花.)我對(duì)您的欽佩又猶如那滔滔江水，連綿不絕，又有如那黃河泛濫，一發(fā)不可收拾......(其實(shí)我也沒(méi)那么羅嗦啦(*^__^*) 嘻嘻……)
(言歸正傳)您還記得那次合影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了，您的倩影留在的底片上，也深深的烙在了我的心里.成了不可抹掉的記憶......
秋天到了(已經(jīng)過(guò)了)冬天到了，您要注意身體哦!愿健康陪您走向五彩的明天!
恩師高飛將別離，學(xué)生不舍淚沾衣。不忘園丁苦栽培，奮發(fā)向上嫌厚禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
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