寫給中學老師的一封信
寫給中學老師的一封信
即將升入初中的學生非常希望知曉自己初中老師的情況，往往又不知該如何表達自己。提起筆，給初中老師寫一封信吧。學習啦小編整理了幾篇給中學老師的一封信，各位學生不用愁該如何下筆，趕快學起來。
給中學老師的一封信篇一
敬愛的初中老師：
您好!
神秘的初中殿堂的大門已不再遙遠，我仿佛看見他在向我招手，向我擺出各種新的關卡。
小學升初中，對我來說可是一個巨大的挑戰(zhàn)，這是一個高高的欄，我現(xiàn)在正抬腳跨到一半，越是抬、越是緊張，因為跨過去，才能沖到前面，跨不過去，那不好意思，拜拜了。就像乾卦說的九四，躍龍門，越上去，飛龍在天了，沒越上，會摔得很慘很慘。
我之所以難以越過這道欄，是因為我集許多致命缺點于一身：馬虎、懶散、上進心不強、怕苦。我現(xiàn)在正下定決心要把這些缺點攻克掉，改為優(yōu)點，讓以后的學習生活更加愉快、充實。不過，如果我舊病重犯，勞駕您幫我一把，讓我把這些毛病斬草除根!
不過，我也不希望您是那種“三天一小考、五天一大考，把人都‘烤焦’的那種老師，也不希望你是“考考考老師的法寶、分分分學生的命根”的主義者?？荚囯m說是對學習成果的一種檢驗，但是造成不良的反映是有些同學為學習而學習，有的甚至為考試而學習!我希望你上課不要像傳說中放電影，講完、東西一收、走人。而是耐心地為我們講解，給我們點出思路，不要讓我們?yōu)閱渭兊奶岣叱煽兌鴮W習，作為一個領導者，將我們領入知識的海洋。 祝
身體健康、桃李滿天下
給中學老師的一封信篇二
敬愛的初中老師：
您好!
即將小學畢業(yè)了，我快到您的班里去上初中了。希望不對的地方請您諒解。到了初一可能學習會比小學要緊張一些。希望您合理安排作息時間和課程表。耐心教育我們改正錯誤掌握重點知識。用寬容的心對待我們。
敬愛的中學老師，請您聽我做一個自我介紹吧。我今年十三，個子比較高。雖然我是個女孩， 我的性格卻很像男生。我喜歡跑皮筋、跳繩、畫畫、、、、、、是一個興趣比較廣泛的女孩子。希望您能喜歡我。我的學習并不優(yōu)秀。小學老師對我的評價離真實的我太高。我覺得我不夠用功、不聰明、反應慢、笨拙等。我的缺點真的太多了。
老師，我的英語水平極低。老師講二三遍都毫無印象，請您多多指導。我虛心請教。語文水平也馬馬虎虎。相對而言。我?guī)缀鯖]有一點兒優(yōu)點。
我設想我的初中生活充滿歡聲笑語和快樂，我要交好多值得相信和依賴的朋友與她們分享快樂、分享小秘密與她們共同進步，形影不離。與同學和諧相處，互相幫助。建立一個和諧、團結、守紀律的好班級希望其他同學配合，不要嫌棄我。讓我們共同取得好成績報答，不分晝夜辛苦的老師和打工掙錢養(yǎng)活我們的父母。好了，就寫到這兒。
此致
敬禮
您不久的學生：馬曉娜
二O一二年五月三日
給中學老師的一封信篇三
我未來的中學老師：
您好!
我是一個臨近畢業(yè)的六年級小學生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌„„
您或許不認識我，但允許我先來想像一下您的樣子吧。您一定是一位溫柔的女士。長著一張瓜子臉，臉上總帶著笑容。您留著披肩的長發(fā)，穿著漂亮的衣服，走起路來裙擺隨風飛揚，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
曾聽初中的哥哥姐姐們說：“上了中學，就沒了好日子過：作業(yè)太多了，幾乎每個人都會被罵。”不過，我想，您不會是這樣的吧!您一定和藹可親，知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，使我們身臨其境;講解題目時，您纖細的手指時而握著粉筆用娟秀的字跡把那答案寫在黑板上，時而指著答案耐心地講解。講完后，還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎?”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
每當我們做錯了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊;也不會經常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導我們，對吧?老師!擁有高學歷的您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂，教會我們不要死記硬背，指導我們在學中玩，玩中學;您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質疑;您教會我們不只要提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私„„
您一定是一個幽默風趣又童心未泯的老師，下課時，您總是陪伴我們一起玩耍：上課時，遇到能唱歌的地方，您總會高歌一曲。班會課上，您會一時興起，給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話„„
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美。再過幾個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我會更喜歡您的!
祝您工作順利，身體健康!
您未來的學生：紀沈旸
2008年1月15日