高中老師給大學(xué)生的信范文
大學(xué)生活跟高中的會(huì)相差很大，大學(xué)時(shí)候更需要自律和自制，高中老師對(duì)大家又有什么建議呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編跟大家分享的給大學(xué)生的信，歡迎大家來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。
高中老師給大學(xué)生的信篇1
同學(xué)們：
你們過(guò)得好嗎?
本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫(xiě)的信，有許多話(huà)早應(yīng)該說(shuō)，但是我沒(méi)有去寫(xiě)，沒(méi)有去說(shuō)。不是不想，而是我知道你們非常討厭一個(gè)空洞的說(shuō)教者。所以，我在等待，等待你們自己去體會(huì)生活，等待你們來(lái)自生活的感覺(jué)，等待你們自己對(duì)生活態(tài)度的反思。這些東西只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，在一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，在你們又開(kāi)始新學(xué)期的時(shí)候，我覺(jué)得，這封信可以寫(xiě)了，這些話(huà)可以說(shuō)了，我相信你們應(yīng)該有了和我共同的某種感受，思想應(yīng)該可以達(dá)到一種深度。
還記得大學(xué)畢業(yè)典禮上，_同_在講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人渣。” 那么在大學(xué)里度過(guò)了一段時(shí)間的你們，我想問(wèn)：你是人才還是人渣? 如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話(huà)，你肯定會(huì)回答：我既不是人才也不是人渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺(jué)得：你正在向人渣墮落。你是不是覺(jué)得很極端?在這個(gè)問(wèn)題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。又一學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，雖然給你們上課的都是講師以上級(jí)別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然你們大學(xué)圖書(shū)館里有很多藏書(shū);突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多可以學(xué)習(xí)的東西。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。
如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà)，你們每年的學(xué)費(fèi)是4000元以上，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)可以達(dá)到七八千以上，你們現(xiàn)在是在大學(xué)里求學(xué)，是在接受一種高額費(fèi)用的教育，可是你們父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出???
你們大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái)，你們現(xiàn)在用的每一分錢(qián)都是父母掙來(lái)的血汗錢(qián)，甚至是到處借來(lái)的錢(qián)，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿(mǎn)希望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。
希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?
責(zé)任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20歲的你們只是一種表向的成熟。你對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。
一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍然對(duì)你寵愛(ài)有加，仍然對(duì)你充滿(mǎn)希望，仍舊對(duì)你叮嚀囑咐，但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目，躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)應(yīng)該由他們來(lái)簽的名字。
騙子，一個(gè)毫無(wú)責(zé)任感的騙子，一個(gè)可以成為人渣的騙子，我不想，更加不愿我的學(xué)生變成這樣，我一直固執(zhí)地認(rèn)為：你們可以成為我的驕傲。
建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。
在大學(xué)中，許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。其原因如下：
第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，可是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生的你們而言仍然顯得那么遙不可及。
第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解，沒(méi)有了以前做不完的作業(yè), 你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的，學(xué)了又怎么樣，不學(xué)又怎么樣?與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)。
第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到現(xiàn)在的沒(méi)有任何人給你講你應(yīng)該去做什么，讓你們覺(jué)得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。
第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因?yàn)樗麄儼涯憧闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子;現(xiàn)在的輔導(dǎo)員具體的事情管的少，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過(guò)程中，有一個(gè)非常巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上根本無(wú)法完成這種轉(zhuǎn)型。
第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后剩下的是死掉的蟲(chóng)皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。
你們應(yīng)該找到自己的目標(biāo)，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們找到目標(biāo)。
第一步：拋開(kāi)所有阻礙，從專(zhuān)業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來(lái)，請(qǐng)不要猶豫不決。考研?考公務(wù)員?教師?技術(shù)員?業(yè)務(wù)員? 其他?
第二步：利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道充分了解從事你定下的工作所需的專(zhuān)業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，你需要做的是按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)書(shū)錄。這個(gè)也請(qǐng)你寫(xiě)在紙上。
第三步：按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你能分配的大多數(shù)時(shí)間應(yīng)該是自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)星期，甚至每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃!
第四步：按照學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。
我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)目標(biāo)吧。
生活就像巧克力盒，你永遠(yuǎn)都不知道下一顆會(huì)是什么滋味!其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是非常容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。
首先，在你們身邊有太多混日子的大學(xué)生，他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。
其次，大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音;網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人興奮無(wú)比的廝殺聲;路邊小樹(shù)下又站著一對(duì)相互依偎的情侶;……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。
再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，這好像是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。
有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子?？墒请S著年歲的增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物;它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無(wú)法去抓捕獵物。沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死好像是唯一的出路。但是，它卻做出了可以讓人類(lèi)震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。
痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎?
也許有人會(huì)問(wèn)：為什么別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。
有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競(jìng)選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我倒想請(qǐng)問(wèn)，學(xué)校尚且如此，社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢(qián)不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒(méi)權(quán)力，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要鈔票沒(méi)鈔票，那到底還有什么呢?大學(xué)畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數(shù)以上的月薪，難道不是南柯一夢(mèng)嗎?你最好的選擇是從事技術(shù)工作，但是這需要真材實(shí)料，大可不憑誰(shuí)權(quán)力大，關(guān)系硬，鈔票多。
當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后，突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說(shuō)一點(diǎn)好像很深?yuàn)W的話(huà)題之外，并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本領(lǐng)，你們做的工作會(huì)比別人好多少?也許只是名稱(chēng)好聽(tīng)點(diǎn)而已，也許只是任何人都可以做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人?
我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活，都想在世上留下自己價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實(shí)現(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。
既然是談大學(xué)生活，那么愛(ài)情是一定要談的。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女，愛(ài)情在這里不可避免地發(fā)生。但不知何時(shí)起大學(xué)生感情泛濫?，F(xiàn)在大學(xué)生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望和放縱。每年畢業(yè)時(shí)，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。愛(ài)情只是被當(dāng)成了一種需要。
大學(xué)里有許多人要抓住愛(ài)情或是被愛(ài)情抓住。但是我希望你們的愛(ài)情是真誠(chéng)的，是認(rèn)真的，是純潔的，是本色的。如果你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請(qǐng)三思;如果你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請(qǐng)三思;如果你覺(jué)得很孤單，想去找一個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)三思;如果你只是因?yàn)槁?tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)放棄。“愛(ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的表明它的對(duì)象：下面的“友”字說(shuō)明你應(yīng)該很了解他(她)，他(她)應(yīng)該是你的朋友;“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認(rèn)真選擇;“ノ”說(shuō)明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人，其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感，否則它會(huì)變得很廉價(jià)。愛(ài)情是什么?這個(gè)你們心里面應(yīng)該清楚。我覺(jué)得：因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引，因?yàn)槲粣?ài)，因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。
寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話(huà)差不多說(shuō)完了。這四千多字看起來(lái)挺累的，真心希望能給你們帶來(lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫助，請(qǐng)把它撕爛扔掉，請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?如果你覺(jué)得有所幫助，請(qǐng)把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。
祝大家：百事順意 快樂(lè)成長(zhǎng)!
高中老師給大學(xué)生的信篇2
大一的你，必定是迷茫的，因?yàn)槟闶敲悦５?，所以你是大一，但是不要把這種迷茫帶入大二。
我曾經(jīng)歷過(guò)大一的迷茫，在這種迷茫里，看不清方向，身邊的一切都顯得那么模糊，這種迷茫讓我感覺(jué)到了害怕。不知道大學(xué)里該做什么，制定的宏偉計(jì)劃卻不知道從哪里開(kāi)始做起。慢慢的，我在想，到底大學(xué)是什么，大學(xué)為我準(zhǔn)備了什么?說(shuō)起來(lái)都可笑，已經(jīng)是一名大學(xué)生，卻并不知道什么是真正的大學(xué)。這些本該早就應(yīng)該知道的問(wèn)題，進(jìn)了大學(xué)還不知道。我開(kāi)始搜尋了一些關(guān)于大學(xué)的書(shū)，我看了三本關(guān)于大學(xué)的書(shū)：《讀大學(xué)，讀什么》、《大學(xué)精神》、《回歸大學(xué)之道》，慢慢的明白了許多。
清華大學(xué)老校長(zhǎng) 梅貽琦先生在就職演說(shuō)時(shí)曾提到：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。我們的智識(shí)，故有賴(lài)于教授的教導(dǎo)指點(diǎn)，就是我們的精神修養(yǎng)，亦全賴(lài)有教授的inspiration。” 美國(guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)德雷克·博克在所著的《回歸大學(xué)之道》書(shū)中提到最多的就是大學(xué)精神。
什么是大學(xué)精神?借用陳寅恪先生為王國(guó)維先生寫(xiě)的碑文上的兩句話(huà)，大學(xué)的精神就是“自由之思想，獨(dú)立之精神。
如果把大學(xué)當(dāng)成一艘駛在茫茫大海的輪船，只有當(dāng)你明白了什么是大學(xué)、你應(yīng)該通過(guò)你的大學(xué)四年獲得什么的時(shí)候，你才會(huì)讓自己知悉了船前進(jìn)的方向。
我之所以要強(qiáng)調(diào)自己在大一要去自己去尋求大學(xué)的本質(zhì)，明白在即將到來(lái)的大學(xué)生活里應(yīng)該學(xué)到什么，是因?yàn)闆](méi)人會(huì)像高中一樣告訴你該做什么，你該怎么做，一切都是靠自己去思考，去找尋，去努力。如果你告訴我，大學(xué)里里面不是還有很多教授講師么?那你真的很幼稚，大學(xué)老師唯一能教你的就是用四年的行動(dòng)告訴你我什么也不會(huì)教你，如果你用四年制明白這句話(huà)，那么你就太不幸了。也許你在高中或多或少聽(tīng)過(guò)一些大學(xué)生逃課的“傳說(shuō)”，你甚至可能以你以前的好孩子的思維來(lái)將這種逃課的學(xué)生定義為“壞學(xué)生”，當(dāng)你慢慢的走過(guò)大學(xué)，你才明白，你除了逃課還能做什么?!
“自由之思想，獨(dú)立之精神”，大學(xué)的本質(zhì)被人們描繪的多么絢麗而奪目，但是請(qǐng)你不要用它來(lái)衡量你的大學(xué)，因?yàn)樵谥袊?guó)根本不存在這樣的大學(xué)，起碼現(xiàn)在沒(méi)有。把你的大學(xué)想象得太好只會(huì)讓你失望。在中國(guó)的大學(xué)里面，“大學(xué)精神”是會(huì)出現(xiàn)在會(huì)議、口號(hào)和文件里面，但是你要將“大學(xué)精神”放在心里，并用它指引自己的大學(xué)生活方向。在你知道你的大學(xué)不是具有真正意義上的哦“大學(xué)精神”的時(shí)候，你要給自己創(chuàng)造一個(gè)真正意義上的大學(xué)—具有真正意義的“大學(xué)精神”的大學(xué)。
當(dāng)然這不是空談，如何給自己一個(gè)這樣的大學(xué)?
你應(yīng)該認(rèn)清你的大學(xué)。
不要奇怪“給我們講課怎么不見(jiàn)有教授啊?”或許在你選擇大學(xué)的時(shí)候，看這個(gè)大學(xué)的網(wǎng)站說(shuō)學(xué)校有多少多少教授，多少多少博士、博士生導(dǎo)師。這些全是廢話(huà)，把它當(dāng)成段子聽(tīng)聽(tīng)看看就算了。你們學(xué)校的教授在辦公室、在公司、在某國(guó)考察學(xué)習(xí)、出席某研討會(huì)，在外面為校爭(zhēng)光，抹光添彩，哪有時(shí)間在課堂上啊?!想見(jiàn)校長(zhǎng)院長(zhǎng)級(jí)的人物，只能在開(kāi)學(xué)典禮那一剎那了，要不就打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站慢慢看。要學(xué)點(diǎn)東西，還是自個(gè)到書(shū)里、網(wǎng)上琢磨去吧。
也不要責(zé)怪你的大學(xué)選修的課程遠(yuǎn)比哈佛大學(xué)少。如果一定要解釋?zhuān)蔷褪侵袊?guó)的國(guó)情，國(guó)情很重要，永遠(yuǎn)記住，在中國(guó)這是任何問(wèn)題的答案。
不要真的把大學(xué)課程當(dāng)回事，你要是想利用教科書(shū)和課堂學(xué)到東西的話(huà)，就好比你想要一只公雞給你下蛋，一匹騾子給你產(chǎn)牛奶。
更不要把大學(xué)的考試當(dāng)回事，除非你是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金或者保研?？紓€(gè)七八十分就足夠了，你的時(shí)間不應(yīng)該放在學(xué)校考試上面，證書(shū)倒是更有價(jià)值。
不要鄙視大學(xué)里作弊的人，否則你將成為自我鄙視的人。不要把不作弊當(dāng)成出淤泥不染的荷花，你努力做到不作弊就可以了，管別人會(huì)怎樣。對(duì)于那些作弊拿著獎(jiǎng)學(xué)金的人，也不要反感，一笑而過(guò)吧，因?yàn)檫@點(diǎn)誘惑經(jīng)受不了，怎么面對(duì)以后更大的誘惑。
大師級(jí)的人物對(duì)“大學(xué)四年的寶貴時(shí)光該如何度過(guò)?”發(fā)話(huà)，他們說(shuō)：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考……
原香港中文大學(xué)校長(zhǎng)金耀基曾說(shuō)過(guò)：學(xué)生在大學(xué)里，實(shí)際上是學(xué)四種東西，一是學(xué)怎樣讀書(shū)：learn to learn;二是學(xué)怎樣做事：learn to do;三是學(xué)怎樣與人相處：learn to together;最后是學(xué)怎樣做人：learn to be。大學(xué)是人生中最為關(guān)鍵的階段，從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)該對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
他們總能說(shuō)出這么多大道理，但是我總覺(jué)得不自在。似乎我不上大學(xué)就沒(méi)法學(xué)會(huì)做人了，不會(huì)做事了，不會(huì)與人相處了。
李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)的比較實(shí)在“大學(xué)教會(huì)你學(xué)習(xí)的方法?！?/p>
在大學(xué)里面流傳著“知道不知道”這么一個(gè)順口溜：
大學(xué)一年級(jí)往往“不知道自己不知道”，沉浸在開(kāi)學(xué)后的興奮之中，心比天高;
大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步“知道自己不知道”，可大學(xué)已過(guò)了一半;
大學(xué)三年級(jí)時(shí)“不知道自己知道”，從編織玫瑰般的夢(mèng)幻中開(kāi)始睜眼看世界;
大學(xué)四年級(jí)“知道自己知道”，從云端里落到的是實(shí)實(shí)在在的地上，用自己的雙手撐一方天空，托一輪太陽(yáng)了。
我真的希望你從大一開(kāi)始就知道你該做些什么，，少走那么多的彎路，不要上完了大學(xué)，才知道被大學(xué)上了。
在你的心里應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，制定實(shí)施的具體步驟，并且從今天開(kāi)始做。
目標(biāo)就是茫茫大海里的一座燈塔，漆黑的夜里只有它照亮你前進(jìn)的方向。大一的迷茫，100%是由于缺乏目標(biāo)和不知道如何著手實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而導(dǎo)致的。其實(shí)大學(xué)走過(guò)了以后，也許你已經(jīng)改變了這個(gè)目標(biāo)，但是你會(huì)覺(jué)得大學(xué)過(guò)得很充實(shí)，并且在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多。不要認(rèn)為到頭來(lái)放棄了原來(lái)的目標(biāo)，以前所做的都是白費(fèi)的，在不久的明天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)從中獲益匪淺。
我是學(xué)會(huì)計(jì)的，為了畢業(yè)后做一名注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我從大一進(jìn)校園開(kāi)始了解CPA考試，并且搜集資料著手制定計(jì)劃。當(dāng)我對(duì)以后職業(yè)侃侃而談的時(shí)候，很多人不知道CPA是什么意思;當(dāng)我已經(jīng)在考CPA的時(shí)候，很多人沒(méi)開(kāi)始琢磨以后到底是考研還是工作。
有目標(biāo)，你會(huì)永遠(yuǎn)走在別人的前面。如果你認(rèn)為你不是一只特別聰明的鳥(niǎo)，那就考慮先飛吧。
你的目標(biāo)應(yīng)該與自己的專(zhuān)業(yè)盡可能吻合，除非你不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，并且打算轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。你需要了解你的專(zhuān)業(yè)，并且聯(lián)系這個(gè)專(zhuān)業(yè)將來(lái)的職業(yè)方向。
為了你的目標(biāo)，應(yīng)該舍棄一些東西，比如游戲、肥皂劇。你的目標(biāo)應(yīng)該定在一個(gè)“你跳起來(lái)摸不到的地方”，你的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎你的想象，雖然現(xiàn)在你跳起來(lái)夠不著，努力的跳，哪怕你最終還是夠不著，但是毫無(wú)懷疑，你比以前跳得更高了。即將走過(guò)大學(xué)，我敢說(shuō)，我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是比較牢固的，這是因?yàn)槲乙恢痹谝砸粋€(gè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的要求在規(guī)范自己，雖然現(xiàn)在還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到注冊(cè)會(huì)計(jì)師的層次，但是完全達(dá)到了一個(gè)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求。
美國(guó)哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)德雷克·博克在所著的《回歸大學(xué)之道》書(shū)中說(shuō)“大學(xué)是為社會(huì)培養(yǎng)合格公民的地方”，大家也基本有一個(gè)觀點(diǎn)“大學(xué)培養(yǎng)的是通才”。不要懷疑這句話(huà)，大學(xué)畢業(yè)后，工作上的事情，你什么都不懂，還得一樣樣的學(xué)。但是你在大學(xué)應(yīng)該開(kāi)闊你的視野，認(rèn)清這個(gè)世界，懂得想問(wèn)題，提升你的涵養(yǎng)。也許你會(huì)覺(jué)得圖書(shū)館里的書(shū)太舊了，但是里面依然有它的精華。網(wǎng)絡(luò)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)你的想象，試著去好好利用它，四年以后你肯定不在現(xiàn)在的層次上。也許你覺(jué)得晚上與哥們姐們互發(fā)黃段子、看看露骨的片子很有意思，也許你覺(jué)得跟網(wǎng)友有聊不完的話(huà)，也許你覺(jué)得肥皂劇的世界很美妙，也許你覺(jué)得在網(wǎng)游里面廝殺其樂(lè)無(wú)窮，但是記住，適可而止吧。我想你能考入這樣的大學(xué)，你應(yīng)該知道自己該做什么。不要跟家財(cái)萬(wàn)貫等著畢業(yè)回家繼承家族產(chǎn)業(yè)的公子哥相提并論，他們玩得起，你玩不起的。
大學(xué)里，你應(yīng)該有一個(gè)故事。
美好的青春，大好的時(shí)光，四年里，你應(yīng)該有一個(gè)故事。有一個(gè)心儀的他(她);至少有一個(gè)義氣的哥們(姐們)，并且以義氣待他;能有一個(gè)跟你無(wú)話(huà)不談的異性知己就更好了，再結(jié)交一個(gè)老師，并且保持良好的關(guān)系，那你的大學(xué)生活就完美了。不管心里的那個(gè)他(她)是否能跟你走到一起，有一個(gè)自己愛(ài)著的人其實(shí)也是一件很幸福的事情，幸福是一種感覺(jué)，不要抱有太多的奢望;被愛(ài)，那就是更幸福的了，不喜歡他(她)不要直截了當(dāng)?shù)木芙^，但是應(yīng)該告訴他(她)。不要追求已經(jīng)有男(女)朋友的女(男)孩，不要抱著那句“只要鋤頭下得好，墻角自會(huì)倒”當(dāng)成真理，傷害一個(gè)人不如成全一個(gè)人，而且做第三者往往受傷最大的是自己。(個(gè)人感情失敗，點(diǎn)點(diǎn)感想，權(quán)作拋磚引玉)
容納你舍友的缺點(diǎn)，等四年后一起走出宿舍，沒(méi)有什么感情比這更濃了?；蛟S畢業(yè)以后就再也難見(jiàn)一面，帶著責(zé)備和生氣生活是多不理智的行為呀。當(dāng)然這做起來(lái)的確不易，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人也很難發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，改正它就更不易了，但是正因?yàn)槿绱?，我們需要相互包容，養(yǎng)成一種好的性格。什么是好的性格?高調(diào)得摔跟頭的唐駿總結(jié)得倒是蠻經(jīng)典的“好的性格就是不挑剔別人的缺點(diǎn)的性格”。
大學(xué)里有很多條路可以走。
如何經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)?這已經(jīng)有一本書(shū)，我沒(méi)有這樣的水平大談這個(gè)問(wèn)題，我能做的就是讓你了解你的大學(xué)，少走彎路，因?yàn)槲揖褪亲咧鴱澛返浇裉斓?。?dāng)回過(guò)頭來(lái)，覺(jué)得自己真的很幼稚和不成熟。
你應(yīng)該在大學(xué)里至少有一個(gè)長(zhǎng)期保持聯(lián)系的學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐，最好他是跟你一個(gè)院，是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就更好了。你可以通過(guò)社團(tuán)學(xué)生組織或者老鄉(xiāng)會(huì)結(jié)識(shí)一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們會(huì)很樂(lè)意幫助你的。你可以從中知道很多關(guān)于這個(gè)學(xué)校的事情，關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的消息，關(guān)于專(zhuān)業(yè)就業(yè)考研出國(guó)的消息，也可以從中學(xué)到很多為人處世的經(jīng)驗(yàn)。我的一個(gè)大一時(shí)候的小插曲，說(shuō)起來(lái)讓我哭笑不得，大一的時(shí)候由于相互比較陌生，班干由輔導(dǎo)員根據(jù)有意愿的同學(xué)直接從中指定，我在向輔導(dǎo)員提交申請(qǐng)的時(shí)候，意向職位選擇了班級(jí)的團(tuán)支書(shū)，本來(lái)根據(jù)自己高中的經(jīng)歷，自己比較有優(yōu)勢(shì)的，但是大學(xué)里的潛規(guī)則就是：班長(zhǎng)一般是男生，團(tuán)支書(shū)一般是女生。因此錯(cuò)失了一次大好的機(jī)會(huì)。當(dāng)然這只是一個(gè)小小的例子而已。
在大學(xué)，大部分的人只是普普通通的，上課，吃飯，上網(wǎng)，看電影，玩游戲，睡懶覺(jué)，考前兩周看看書(shū)，考試，在平淡的日子里過(guò)著自認(rèn)為不平凡的生活。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一句話(huà)“歷史是由少數(shù)人創(chuàng)造的，大部分人繁衍了種族”。真正過(guò)得瀟灑的人，寥寥無(wú)幾。
今年聽(tīng)了格林豪泰酒店集團(tuán)人事副總裁韓毅先生的演講，他暢談了他的大學(xué)經(jīng)歷，讓我感想頗深。他剛進(jìn)大學(xué)，僅僅為了興趣，盯著萬(wàn)難組了一個(gè)音樂(lè)社團(tuán)，困難重重，卻通過(guò)游說(shuō)各大學(xué)生組織干部，并把他們納入社團(tuán)，一個(gè)新生下面的人竟是學(xué)校各大學(xué)生組織的頭目，不簡(jiǎn)單了吧。在第一社團(tuán)會(huì)議上“無(wú)知者無(wú)畏”的夸下?？?，許下每周為學(xué)生組織一次大型演出的承諾。為了社團(tuán)活動(dòng)演出，倒貼一年的生活費(fèi)，后來(lái)憑借一次跟琴社的合作，才逐漸緩解經(jīng)費(fèi)上的問(wèn)題，出去到各大公司啦贊助，99%被拒。但是他把自己的錢(qián)把社團(tuán)的活動(dòng)作出了名氣，邀請(qǐng)上海各大高校樂(lè)隊(duì)舉辦可一次超過(guò)1500人的大型演出，使他聲名鵲起。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)接到可口可樂(lè)旗下三子公司促銷(xiāo)演出，拿到了15萬(wàn)收入，挖掘到第一桶金。從此一發(fā)不可收拾，開(kāi)始注冊(cè)公司，越做越火。2002年帶著成功和新的夢(mèng)想走出了大學(xué)。一個(gè)充實(shí)而充滿(mǎn)成就的大學(xué)生的大學(xué)生活，敢想敢拼，充滿(mǎn)激情。
我想通過(guò)以上這個(gè)例子，應(yīng)該已經(jīng)讓你明白了一條經(jīng)營(yíng)自己大學(xué)的路了。當(dāng)然我并不是游說(shuō)大家這么做，我只是認(rèn)為這樣的大學(xué)生活才是真的有意義。
我們大部分人有很好的想法，也很有創(chuàng)意，但是不敢走出第一步。馬云說(shuō)了一句話(huà)“我們大部分人都會(huì)‘晚上想到千條路，早上起來(lái)走原路’。”
我個(gè)人將膽識(shí)作為評(píng)價(jià)一個(gè)人的尺度之一。
大學(xué)的社團(tuán)工作同樣充斥這社會(huì)上的不良習(xí)氣，往往這種習(xí)氣是學(xué)校上層傳播下來(lái)的。我個(gè)人并不贊同把學(xué)生組織(什么學(xué)生會(huì)啦，分團(tuán)委啦)作為大學(xué)的主要工作，如果有這個(gè)能力或者想要鍛煉這個(gè)能力，可以參考上面的例子。
現(xiàn)在很多人將出國(guó)留學(xué)當(dāng)成了時(shí)尚，不過(guò)不可懷疑的是出國(guó)留學(xué)的確已經(jīng)在中國(guó)現(xiàn)今成為了潮流。很多人出國(guó)為了混個(gè)洋文憑，混不到正宗大學(xué)的洋文憑，向俊哥一樣弄個(gè)野雞文憑來(lái)糊弄國(guó)人也好。也有人是想脫離中國(guó)，中國(guó)國(guó)土上人太多，他們想過(guò)那種莊園別墅的生活，弄個(gè)簽證出國(guó)留學(xué)，天真的以為他可以留在那了。也不乏有人出國(guó)學(xué)知識(shí)的，提升外語(yǔ)的。說(shuō)這些，主要是想說(shuō)，選擇一條路，要考慮一下你的目的的可行性、適宜性。
考研如今就更熱了，教育部現(xiàn)在就是在把中國(guó)的大學(xué)打造成一個(gè)世界最大的文憑加工廠(chǎng)，美其名曰“教育大國(guó)”“高等教育”。如今的我們就是在產(chǎn)品，你們是即將投入的產(chǎn)品，完工了以后，想拿出去賣(mài)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人買(mǎi)，然后怎么辦?教育部相處了一道好法子----深加工，提升附加值，號(hào)召大家繼續(xù)考研，并且創(chuàng)造出很多中國(guó)特色的加工工序---專(zhuān)業(yè)碩士。最后完工了，再拿出去賣(mài)，買(mǎi)家說(shuō)了，我還不如要本科生呢，便宜些。于是再加工……
學(xué)士---碩士---博士----博士后---圣斗士---烈士。
做自己喜歡做的事情吧。
也許選擇這個(gè)大學(xué)的決定不是你作出的，也許你并不喜歡你的專(zhuān)業(yè)，也許你不喜歡這個(gè)城市。上了大學(xué)，你不要再為這些事情而苦惱而煩悶，你是自由的。不要管什么父母之命，追求你喜歡的吧。也許有人會(huì)說(shuō)，這豈不是不孝么?我不能逆著父母的意思，我只想讓父母開(kāi)開(kāi)心心，不為我生氣。其實(shí)這是一種軟弱，更是一種對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是一種沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子的想法。你的選擇影響你的一生，而且還會(huì)影響你以后家庭的生活，現(xiàn)在做你喜歡的，一切不晚，時(shí)間拖的越久，付出的成本和代價(jià)更大。其實(shí)父母是為了愛(ài)我們，才為我們做決定，但是我這是錯(cuò)誤的愛(ài)的方式。你以后的幸福才是父母追求的結(jié)果，他們以為他們能給你，但是你以后的幸福誰(shuí)都給不了，出了你自己。
其實(shí)我很能理解父母的一片苦心，但是家長(zhǎng)們對(duì)孩子愛(ài)的方式我實(shí)為不敢茍同。
我還想說(shuō)說(shuō)關(guān)于生活的態(tài)度。曾經(jīng)在高考前，班主任把我們?nèi)嗄猩衅饋?lái)，跟我們談了一個(gè)被他稱(chēng)為“男人的話(huà)題”的談話(huà)，其中的一句話(huà)讓我印象深刻?！吧畈恍枰氵^(guò)多在別人面前展示，但是你至少有一次展示出你的實(shí)力”。生活歸根結(jié)底在于尋求一種快樂(lè)，男人的生活就是在尋求快樂(lè)的時(shí)候多肩負(fù)一種責(zé)任罷了，不要為了在別人面前展示自己把自己弄得很痛苦。
洋洋灑灑寫(xiě)了這么幾頁(yè)，不知道受不受用，。但終歸是寫(xiě)出來(lái)了。李開(kāi)復(fù)先生在談他的人生價(jià)值的時(shí)候說(shuō)了這么一句話(huà)“我努力讓自己的影響最大化”。我想這也是我的一次嘗試吧，如果能影響了人潮中的某一個(gè)人，我也已知足。
祝愿剛進(jìn)入大學(xué)的你們能有一個(gè)快樂(lè)而有意義的大學(xué)生活。
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高中老師給大學(xué)生的信范文
