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寫給差生家長的一封信

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寫給差生家長的一封信

  當孩子學習成績不好,不要給孩子下差生的定義,家長應該與孩子交流,幫助孩子。下面學習啦小編整理了給差生家長的一封信,歡迎大家閱讀。

  給差生家長的一封信篇一

  尊敬的家長:

  您好!

  我們的孩子就是我們的希望。我們都希望自已的孩子成一個優(yōu)秀頂尖的人才。可是,往往事情與我們想的不一樣,所以我們都非常傷心,難過。其實我和你們一樣,當我聽別人議論我的學生不是或當學生違紀時,我也一樣心里難受極了。但是不管怎樣的難受我們也要擦干眼淚,尋找更好的辦法去幫助我們的孩子。給你們寫這封信,目的是向你們提出一點建議,希望對大家有所幫助。

  首先,當孩子犯錯誤,需要你們到校解決問題時,你們不要只為了自已的面子,認為孩子丟盡了你的臉,而不愿到校,實際上那時候,孩子是最需求你的時候,他需要你的提醒、需要你的罵、需要你的安慰等。而你這時卻躲藏得遠遠的,不愿意接近他??赡銈兿胍幌耄阒挥幸粋€孩子,可我卻有五十多個孩子,但是,當政教處或其他老師說我學生有事的話,那怕是我剛拿下的飯碗也放下來,去幫助孩子度過難關。記得有一次一學生因到外校打架被派出所公安人員給逮著,公安人員要通知其家長時他卻不愿說出父母的電話并說:“也們不會來的。”最后卻說出我的電話。我到那里時,他卻哭了。所以我希望家長們在孩子需要的時候、傷心的時候、迷惑的時候給他擦下眼淚,敲下警鐘。

  第二,希望你們不要當著外人的面說自已的孩子一無是處。你們知道嗎?每次家長會,有問題的學生我都不會在會上說,會上我都是找學生的優(yōu)點在講,學生的過錯我都是留在會后才找家長們談的。我擔心你們在人多時不好意思??墒悄銈儏s不同,總是喜歡當著別人的面不停地說自已孩子的不是,好象這樣才能顯示這不的自已教育的問題,學不好是孩子自已的問題是的。所以我想讓你們也換位想一想自已的孩子,他們和你們一樣有自已的尊嚴,也希望你們尊重孩子的一點自尊,不要想要自已,好嗎?

  第三,不要總覺得自已的孩子一無是處;要學會找孩子的優(yōu)點。例如;曾有一個家長對我說:“老師,我孩子有點弱智,從小成績就是倒數(shù)第一名。”我也開玩笑地說;“我借他2元錢,還他1元,他會同意嗎?”家長說:“不會。”“那就行了,你都不斷說他是弱智,他還會努力嗎?成績不是重要的,而最重要的是今后的努力。因為你已經(jīng)為他的不努力找了一個很好的借口了,所以他就不用努力了。”所以家長們。我們只能表揚努力的孩子。也要重視孩子的努力的成果就行了。不要只重視孩子的成績,成績不好就一無是處了。

  第四,家長是孩子的第一重要的老師,所以我們不要只要求孩子去做,而大人就不作要求了。例如:小布什在小時,沒有認真看書的習慣,第一夫人很擔心,于是改掉了以往每天到門口迎接小布什放學的習慣,變成每天看好時間,在小布什放學時,拿著一本書在看而不在去接小布什了。小布什奇怪問:“媽媽,書那么好看嗎?讓您忘記來接我了。書上寫的是什么?能告訴我嗎?”媽媽說:“好不好看,你自已看,我現(xiàn)在很忙看書。”小布什好奇,也拿起書看,也被的內(nèi)容迷住了,從而愛上看書。所以我們家長的表率很重要。

  總之, 我希望我們大家一起來探討,商量,看看什么樣的教育對我們孩子的成長有用。同樣你們有什么樣的建諮,一樣的可以告訴我,大家共同把孩子教育成為有用的人。

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  給差生家長的一封信篇二

  **:

  你寫的這些牽涉感情的文章,我認為是你的文章中最精華的部分,不為別的,就因為你的感情世界特別豐富,特別富有愛心??茨愕淖霾钌议L的那篇。呵呵,居然你也做過差生家長,這可是我萬萬沒有想到的。

  我做差生家長倒是做過N回。我們家**在初中高中的六年里走過了一個U字型的發(fā)展之路。初一時還是不錯的,初二就大幅度地后退,到初三時已經(jīng)退到了谷底。當年他們班開家長會,對差生實行懲罰性的座位,我去開家長會,就被安排坐在最差的五個學生家長的座位上(你想想,**所在的班還就是初中時的一個普通班,她居然已經(jīng)落到了最差的1/5里去了)。他們老師對我說:“你們家***如果不抓緊最后沖刺的一點時間拼命努力,她肯定連113(中學)都考不上,更別說什么47了。”我向老師保證,回家一定好好督促***努力。

  后來,**靠她的一點小聰明,加上最后中考沖刺階段的努力。(我找了一個華師物理系的大二女生幫**臨陣磨槍補習了大約一個月。)最后中考,**物理考得不錯,總算是考上了47中。**氣哼哼地對我說:“哼,鄭老師說我113都考不起,怎么樣,我考到了47,讓鄭老師的預言徹底破了產(chǎn)。”我說:“你要好好謝謝鄭老師,要不是她這樣說,你在最后時刻依然吊兒郎當,你就真的是113都考不上了,最后你會落到哪里去,嗨!我連想都不敢想啦。”

  后來,在47讀高中,**一開始成績也是排名相當靠后的,但慢慢地逐漸進步起來,到高二時還得了三好學生、高三時還得了學習進步獎等等。我對老李說:如果還多半年時間,**只怕可以無懸念地考進重點大學了(高三的模擬考,她已經(jīng)有兩次都爬進了重點線上。但在重點線上不多,成績很不穩(wěn)固)??上В瑳]更多的時間讓**去追趕了。

  總地說,**是個沒什么雄心壯志的人,不像一般女孩子那樣爭強好勝。順其自然是她最喜歡掛在嘴邊的一句話?,F(xiàn)在,她已經(jīng)是成年人,未來的路怎么走,也只能靠她自己了。我本人也屬于做母親做得一般般的一個。**還喜歡說的一句話是:如果我是*阿姨的女兒,我肯定不是現(xiàn)在這樣。這個結論,我倒是很同意**的。

  檢討我自己,做母親很一般,愛心比你少多了。這個沒辦法,這是命。所謂——一個人的性格就是一個人的命運也。

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  給家長的一封信篇三

  各位家長:

  您好,我是您孩子的生物老師,我姓李。今天白天,不管您多忙碌,不管您現(xiàn)在有多累,我都希望您能坐下來,把這封信看完,在講正事以前,先看看下面的故事吧。

  一個孩子媽媽和家長會

  第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他到醫(yī)院看一看。”

  回家的路上,兒子問老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下眼淚來。因為全班三是位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。

  “老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常的羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。”

  那天晚上,她兒子破天荒的吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班五十名同學,你兒子排第四十九名。我們懷疑他智力上有障礙,您最好帶他到醫(yī)院看一看。”

  回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第二十一名。”說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下充滿了光彩,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順的讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,去的必平時都要早。

  孩子上初中了,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束都沒有聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”

  她懷著驚喜的心情走出校門,此時,她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。”高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,他能考取這所學校。

  她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您......”

  當你讀完這個故事時,不知你有什么樣的想法?

  每位父母都希望自己的孩子能出人頭地,這也是我的愿望,我也希望我的每個學生都能上個好的大學,能找到一份好的工作,過上幸福的生活??墒俏椰F(xiàn)在的這群學生,很多同學都不知道去學習,只知道玩。我用了很多方法都起不了什么作用,改變不了他們。可我真的很急呀,2010年的6月20日,他們就要參加生物地理的中考,如果這次考不好,直接影響到他們初三學習的動力。初三沒有了學習的動力,很難升入一中,不能進入一中,離大學就又遠了一步。初二生物地理的學習真的太重要了。為了讓學生重視起生物地理的學習,讓家長也負起責任,我才給您寫了這封信。我說的讓你負起責任,是讓你有時間多做幾次下面的這幾件事:

  1.跑家的學生,您到家后看看你的孩子把書包帶回家了沒有,有沒有要寫的作業(yè),多問幾次作業(yè)寫完了沒有。

  2.每次考試結束時,你一定要問問孩子的考試成績,無論考的怎么樣,都不要發(fā)火,幫助孩子分析差距在哪里,下次可以吸取教訓,這樣才能進步。發(fā)火是解決不了問題的,只會使孩子壓力更大,考的越來越糟,以后分都不會告訴你的。

  3.當孩子在家學習時,你一定要給他一個學習的環(huán)境。請你不要看電視,不要玩電腦游戲,也不要在家打牌什么的。這樣孩子不可能專心學習,他們也會迷戀電視和游戲的,為了您的孩子,請您克服一下吧。

  4.孩子在家時,對于他的朋友,您一定要嚴格把關。跟學習好的朋友在一起,不知不覺您的孩子也會學習好;和品德好的朋友在一起,您孩子的品德也會高尚起來的。

  5.當孩子取得進步時,你一定要表揚,激勵他們,誰都愛聽贊美的話,大人這樣,孩子更需要。在家里,多一些表揚、多一些贊美;少一些批評,少一些責備。

  我說的你的責任做起來不難吧,相信每一位家長都可以做到的。為了您的孩子,請你這樣堅持下去。不久的將來,您的孩子一定會是一個非常優(yōu)秀的孩子,一定會對未來充滿希望,一定會全身心的投入到學習中。你也不用為孩子操心費力了,您也將是一位幸福的家長。

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