班主任致家長(zhǎng)一封信(3)

　　班主任致家長(zhǎng)一封信范文三：

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好!

　　時(shí)光飛逝，在忙忙碌碌的工作中，感謝諸位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助!作為班主任老師，我真誠(chéng)地祝愿我們的每一個(gè)孩子都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們1223班這個(gè)大家庭都和和和美美、幸福安康!希望我們共同努力讓我們的的孩子健康快樂(lè)滿懷進(jìn)取、有追求、懂道理的茁壯成長(zhǎng)。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)我工作中的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤的包容。非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任以及一個(gè)多學(xué)期以來(lái)對(duì)我工作的支持和配合! 希望家長(zhǎng)與我多聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。是我教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

　　首先，您的孩子長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地注意到學(xué)生的成長(zhǎng)，尊重他們的觀念，注意他們的行為，并能與孩子進(jìn)行盡可能民主和平等的對(duì)話，深入孩子的內(nèi)心，把握孩子成長(zhǎng)的脈搏，相信您的孩子，欣賞您的孩子。贊揚(yáng)和鼓勵(lì)往往是學(xué)生上進(jìn)的最好動(dòng)力，而無(wú)原則的苛求和責(zé)罵則經(jīng)常是學(xué)生的災(zāi)難。相信您孩子的能力，相信他的成長(zhǎng)，就是相信了他的未來(lái)。除了要加強(qiáng)孩子對(duì)自身的自信以外，家長(zhǎng)還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生建立對(duì)自己集體的自信，鼓勵(lì)學(xué)生相信老師，相信同學(xué)，相信自己在這個(gè)集體中一定能取得優(yōu)良的成績(jī)。學(xué)生從普通班到實(shí)驗(yàn)班是一個(gè)新的起點(diǎn)，作業(yè)增多難度加大，很多孩子一下子很難適應(yīng)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，這個(gè)頭開(kāi)不好，會(huì)影響整個(gè)中學(xué)生活甚至?xí)?duì)他們的一生產(chǎn)生消極影響。教育的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)人格完善的過(guò)程，我作為一名班主任，我更注重班主任職責(zé)，更關(guān)心的是他們的思想道德品質(zhì)，身心健康各方面的發(fā)展?fàn)顩r，著眼與學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展，良好的道德品質(zhì)健康的心理素質(zhì)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了，其次，您的孩子還是孩子，對(duì)孩子的尊重和理解決不意味著家長(zhǎng)就可以對(duì)孩子放任自流?，F(xiàn)在的孩子們的生活中有足夠的書(shū)籍，方便的網(wǎng)絡(luò)，有相對(duì)于以前豐富許多的物質(zhì)條件，但在他們的身邊，也充斥著社會(huì)的不正?，F(xiàn)象，部分影視作品中對(duì)孩子成長(zhǎng)極為有害的宣傳，網(wǎng)絡(luò)中隨處可見(jiàn)的反動(dòng)色情的內(nèi)容。而初中學(xué)生好奇心較重，性格品行沒(méi)有完全形成，極易受一些不健康的東西的影響。在這些原則問(wèn)題上，家長(zhǎng)必須寸步不讓，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，使孩子能在初中這一危險(xiǎn)年齡正常健康地成長(zhǎng)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上民主管理。對(duì)孩子的業(yè)余愛(ài)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交友傾向進(jìn)行有效的引導(dǎo)和限制，使孩子能健康成長(zhǎng)。

　　最后，您也是老師。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，而事實(shí)上，當(dāng)孩子上了初中之后，您仍然是孩子的老師，對(duì)孩子的教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任。但是，由于初中學(xué)習(xí)的特殊性，您的教育方法和教育觀念也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。在這一方面，家長(zhǎng)應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立其學(xué)習(xí)的信心，還要引導(dǎo)孩子注重對(duì)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣的積極探索，更要充當(dāng)學(xué)生與老師之間的聯(lián)絡(luò)者，加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系。所以我要和每一位家長(zhǎng)說(shuō)：“如果我們是孩子的老師，那你們就應(yīng)該作孩子的導(dǎo)師呀!”你不能只管孩子吃、穿。您更重要的是要教給孩子做人的道理，試問(wèn)如果您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但品德很差，你會(huì)省心嗎?所以我呼吁全社會(huì)的家長(zhǎng)，行動(dòng)起來(lái)，一起做孩子的導(dǎo)師吧!

　　希望與要求：1、樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念，。您不應(yīng)該放棄對(duì)孩子的希望和教育， 每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。古話說(shuō)：“寵兒如殺兒”您應(yīng)該把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長(zhǎng)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫(huà)、小說(shuō)等書(shū)刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。何況初中生的自覺(jué)性還沒(méi)有形成。實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

　　2、嚴(yán)格管理，科學(xué)安排時(shí)間。有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意：(1)、嚴(yán)格控制子女的零用錢，要求子女化錢有帳目有計(jì)劃，(2).不穿戴名牌服飾，把錢用在購(gòu)買學(xué)習(xí)用品上。(3)、履行有病、事假家長(zhǎng)請(qǐng)假制度避免學(xué)生曠課、逃學(xué)。

　　3、注意時(shí)間、(1)早晨到校時(shí)間：6：45---7：00，12：00放學(xué)，下午2:30到校，晚上9:50下學(xué)。中午要求孩子在家午休。(2)星期天對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高。(3)、 家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。

　　4、支持各科老師工作，在孩子心中樹(shù)立老師良好的形象。想一想你都瞧不起某某老師孩子能和這個(gè)老師好好學(xué)習(xí)嗎?

　　5、注重培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需做一定數(shù)量的家務(wù)活。在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

　　教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)的合力作用的結(jié)果。學(xué)生能否健康、充分地得到發(fā)展，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。在這里我不想推脫責(zé)任，只是想說(shuō)各位家長(zhǎng)多檢查學(xué)生作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，如果有時(shí)間每晚多陪孩子學(xué)習(xí)，如果你能堅(jiān)持孩子就會(huì)有進(jìn)步，如果你放棄孩子比你想象的下降的還要快。不要說(shuō)孩子不是學(xué)習(xí)的料，沒(méi)有誰(shuí)命中注定學(xué)習(xí)好，從現(xiàn)在開(kāi)始還不晚。最后我拜請(qǐng)各位家長(zhǎng)，從百忙之中多抽出點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下孩子的思想動(dòng)態(tài)、交友對(duì)象，利用閑暇多和孩子交流，去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，平時(shí)多和老師溝通，去把握孩子的發(fā)展變化，嘗試著去和孩子一起探討人生、設(shè)計(jì)未來(lái)，學(xué)會(huì)走進(jìn)孩子的心靈，做孩子導(dǎo)師和引路人，您會(huì)覺(jué)得這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有意義的。作為班主任工作二十多年來(lái)我會(huì)盡力教好每名學(xué)生，這也全仰仗各位家長(zhǎng)的支持與厚愛(ài)。常言說(shuō)：“響鼓還須重錘敲”。如果沒(méi)有價(jià)值誰(shuí)愿意做費(fèi)力不討好的事呢?

　　最后如果您對(duì)學(xué)校或個(gè)人有什么看法，意見(jiàn)也好、建議也好及時(shí)與我溝通我想成為你們的朋友。兄弟、姐妹、父老、鄉(xiāng)親讓我們攜手共建孩子美好的前程。