班主任致家長(zhǎng)一封信(2)
班主任致家長(zhǎng)一封信范文二:
親愛(ài)的家長(zhǎng):
您好!
我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在即將開(kāi)始的小學(xué)生活里,我將用的我的愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)悉心呵護(hù)您的孩子,陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)竭盡我所有的智慧和知識(shí),教導(dǎo)他們學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、學(xué)交往、學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,讓孩子在學(xué)校和家庭這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
我知道每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間,花精力。我也深信,只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作,多多溝通,時(shí)時(shí)交流,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,在新課程改革的浪潮中實(shí)現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)”,那么您的孩子一定會(huì)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
新生入學(xué),家長(zhǎng)要做哪些具體工作呢﹖為此我向您提出以下幾個(gè)建議:
一、備齊必需的學(xué)習(xí)用品
鉛筆最好選用鉛心為HB的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而H的鉛筆寫(xiě)出字來(lái)不清楚,B的鉛筆鉛心軟,寫(xiě)出字來(lái)又太黑,一旦寫(xiě)錯(cuò)字,擦起來(lái)黑乎乎的。最好不用自動(dòng)筆,因?yàn)檫@種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫(xiě)字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好,最好不要帶削筆刀來(lái)學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)生的自控力差,有的上課經(jīng)常削鉛筆,這樣會(huì)影響注意力。文具應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。一年級(jí)新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生,所以建議不要給孩子買小刀削鉛筆。文具的選擇切忌花哨和追求時(shí)髦,因?yàn)?至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時(shí)間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會(huì)分散孩子的注意力,他們會(huì)情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作,影響學(xué)習(xí)。再說(shuō),小孩子特別愛(ài)攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長(zhǎng)索要,如果家長(zhǎng)輕易滿足孩子的這種要求,時(shí)間一長(zhǎng),還會(huì)養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
課本一定要包書(shū)皮。書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名,這樣會(huì)顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書(shū)皮,因?yàn)樗芰掀ぬ?,易折?shū)角;由于書(shū)脊有塑料桿,攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平,小學(xué)生只好一手摁書(shū),一手寫(xiě)字,效率很低。此外,家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮,這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的觀念。
此外還要準(zhǔn)備好三本筆記本,分別寫(xiě)上:語(yǔ)文作業(yè)登記本,數(shù)學(xué)作業(yè)登記本,語(yǔ)文課堂登記本。每天下午放學(xué)以后都檢查三本本子,有作業(yè)的督促孩子完成作業(yè),并簽上名字,這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成做作業(yè)的好習(xí)慣。老師每天都會(huì)檢查本子有沒(méi)有簽字,如果你對(duì)老師有什么建議也可以寫(xiě)在本子上。
二、準(zhǔn)備一個(gè)水壺和一塊手帕及紙巾、塑料袋
小孩子容易口渴,要專備一個(gè)小水壺,在上面貼上標(biāo)簽,寫(xiě)上孩子的班級(jí)和姓名,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生多,水壺易拿錯(cuò)。水壺要實(shí)用,不漏水,易打開(kāi),口要大。另外要準(zhǔn)備一些紙巾和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。塑料袋放在桌子的掛鉤上用于存放自己的垃圾,可以幫助孩子養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣。
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來(lái)床,甚至來(lái)不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。如果真的來(lái)不及吃早餐的話您也可以給孩子在學(xué)校的食堂定早餐,這樣既衛(wèi)生又能免去您的煩惱。
二是書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。若家長(zhǎng)代勞,孩子第二天到校后很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。第二天上什么課,頭天晚上要把書(shū)裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點(diǎn)非常重要。
為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我真誠(chéng)地希望您能接納我的建議,也希望您能為我們一(1)班的建設(shè)提出寶貴的建議