讀寫給家鄉(xiāng)孩子的信有感

　　在當(dāng)今電子媒介蓬勃發(fā)展的時(shí)代下,手寫書信逐漸走向邊緣。然而書信不僅僅是一種傳播媒介的象征,更是一種歷史文化現(xiàn)象。讀了給家鄉(xiāng)孩子的信后，大家有什么感想呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了讀寫給家鄉(xiāng)孩子的信有感范文，供您參考!

　　讀寫給家鄉(xiāng)孩子的信有感范文一

　　昨天，在老師的指導(dǎo)下，我們共同學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》一文，這篇課文作者是巴金，巴金爺爺生前在文壇上有著巨大的貢獻(xiàn)。

　　《給家鄉(xiāng)孩子的信》是巴金爺爺生前給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，作者以自己為第一人稱講述了自己沒有好好珍惜時(shí)間而后悔的事。

　　其中，巴金爺爺所說的：“不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫作不是我有才華，而是我在感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。”這句話告訴我們要謙虛有禮。記得有一次數(shù)學(xué)考試，考了95分，整個(gè)人就飄了起來，別人勸告我也不搭理，再想想巴金爺爺，在文壇上有那么大的成就，竟然這么謙虛，面晚呢，只孝了95分就得意忘形，我心想：我是不是該問問自己，巴金爺爺在文壇上有那么大的成就，都沒有驕傲，我考了區(qū)區(qū)95分，就這個(gè)樣子，我都不如巴金爺爺?shù)娜f分之一。我對我的所做人民為略表慚愧，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國作貢獻(xiàn)。

　　讀寫給家鄉(xiāng)孩子的信有感范文二

　　很多人說活著是為了追求，這常使我想到巴金的一句話：“我思索,我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我對這句話有了深刻的思考,所以,現(xiàn)在我有了進(jìn)步。

　　在生命的旅途中,我對這句話有著比較深入地體會(huì):那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日的晚上,我正在看電視,聽見有人在敲門,開門一看是樓下的王大媽,一問才知道,我家被單在曬時(shí)被風(fēng)吹到她家的衣架上。我卻面無表情的接過被單，連句“謝謝”也沒說，就關(guān)上門繼續(xù)看電視。現(xiàn)在一想起這件事情，我都慚愧不已，其實(shí)享受也不會(huì)得到快樂。

　　我認(rèn)為奉獻(xiàn)應(yīng)該是愉悅的，今年冬天，連續(xù)下幾場大雪，馬路邊上堆積了許多雪，而有些人，只是各掃門前雪，別的地方就不管了，我爸爸看見了，每天早晨6點(diǎn)起床為人們掃雪，每次回來都大汗淋漓，滿臉通紅，卻沒有句怨言，反倒說：“今天又為人們做了一些事。”

　　我覺得人生旅途中，我才剛剛起步，所以對我來說，我應(yīng)該好好把握人生中的每一步，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要把學(xué)習(xí)搞好，這樣才能對父母親有一個(gè)好的交代;因?yàn)槲疫€小，要學(xué)的東西很多，以后不管在什么時(shí)候，我應(yīng)該保持清醒的頭腦，認(rèn)真虛心地接受別人的指教，仔細(xì)地去思考每一個(gè)問題，大膽地去嘗試每一件新事物，精心地掌握好每一件新東西，我相信總會(huì)成功的。我爸爸經(jīng)常叮囑我學(xué)習(xí)要細(xì)心，不要馬馬虎虎，要學(xué)到真東西，不要華而不實(shí)。在每一次考試中要認(rèn)真閱卷，精心的填寫，反復(fù)地審查，這樣每一次會(huì)令你很開心。關(guān)于巴金爺爺一句中的讀后感，使我領(lǐng)會(huì)很多東西，例如在生活上，我應(yīng)該獨(dú)立，因?yàn)槲覞u漸長大，許多事情我自理就行了，不要讓爸爸媽媽操心，讓爸爸媽媽更安心地去工作;另外對待妹妹、弟弟應(yīng)該關(guān)心照顧點(diǎn)，分解爸爸媽媽的憂愁;家里面應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)去多幫幫他們，我堅(jiān)信能在學(xué)習(xí)爭取第一，在生活上爭取自理，在家里爭取主動(dòng)，我認(rèn)為這就是我對人生的追求;追求人生中應(yīng)該奮斗，這樣有一天總會(huì)有成果的。

　　讀寫給家鄉(xiāng)孩子的信有感范文三

　　前幾天，在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了《給家鄉(xiāng)孩子的信》這篇課文，課文的主要內(nèi)容是巴金爺爺寫給家鄉(xiāng)孩子的一封回信，信中表達(dá)了巴金對家鄉(xiāng)孩子的一封回信，信中表達(dá)了巴金對家鄉(xiāng)孩子的關(guān)懷和親切勉勵(lì)，其中我感受最深的一處是：我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。這是巴金爺爺一生恪守的信條，他創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品。

　　我從這句話知道了生命的意義不在于享受，而在于奉獻(xiàn)。我們要奉獻(xiàn)自己的力量，貢獻(xiàn)自己的精力，巴金爺爺也正是這樣做的。在平時(shí)，學(xué)校舉行活動(dòng)要積極參加，為班級爭光，為學(xué)校爭光，也是一種奉獻(xiàn)。為別人活著的生命才有意義，只知道去享受，去索取的人生是沒有價(jià)值的。巴金爺爺向社會(huì)提供了無限的精神食糧，也實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我們要向巴金爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那奉獻(xiàn)的精神，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。