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寫給農(nóng)村孩子的一封信600字

時(shí)間: 秀珍870 分享

寫給農(nóng)村孩子的一封信600字

  農(nóng)村的孩子條件雖然艱苦,但是要珍惜讀書的忌諱,要堅(jiān)持讀書的夢想,要用雙手創(chuàng)造屬于自己的未來~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫給農(nóng)村孩子的一封信600字,供你參考。

  寫給農(nóng)村孩子的一封信600字篇一

  親愛的農(nóng)村山區(qū)朋友們:

  你們好!

  我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)六年級的一名學(xué)生。最近我讀了一本好書——《綠山墻的安妮》。這本書的情節(jié)一波三折,引人入勝,閑話不多說,讓我和你們詳細(xì)地聊聊這本書吧!

  書中的小主人公安妮是一個(gè)身世凄涼的小女孩。來到這個(gè)美好的世界不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲,她便開始到一戶人家看孩子,后來又被送去了孤兒院。在她十一歲時(shí),綠山墻島上的馬修和瑪莉拉兄妹兩收養(yǎng)了他。安妮因天性活潑開朗,天真無邪,腦中的壞點(diǎn)子層出不窮,惹了不少的笑話,又因?yàn)樗纳屏己椭甭授A得了真摯的愛。她發(fā)奮努力考取了大學(xué),但為了照顧勝似母親的瑪莉拉,她忍痛放棄了學(xué)業(yè),留在家鄉(xiāng)成為了一名小學(xué)老師。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事。

  安妮雖然從小失去雙親,被送去了孤兒院,但她并沒有成為一個(gè)冷戾孤僻的女孩,而是沉浸在她用樂觀情緒編織起來的金色憧憬里。她的腦中裝滿了惹人忍俊不禁的童真幻想,她那單純可愛,并充滿著美好夢想的話語和想象,會(huì)讓你們感受到前所未有的神奇和愉悅。

  閱讀此書,我們不僅從中體會(huì)到了無與倫比的奇妙有趣,還從安妮身上看到了許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的美好品質(zhì)。例如,在她的身上,我們可以領(lǐng)悟到要勇于面對生活中的困難,也從中明白,我們要像安妮那樣樂觀地面對每一件不開心的事情,讓煩惱隨著風(fēng)兒飄走,追求屬于自己的快樂幸福。因?yàn)橹灰阆嘈派钣嘘柟猓蜁?huì)有陽光;你向生活微笑,它也會(huì)朝你微笑。

  親愛的山區(qū)小伙伴們,讓我們一起細(xì)細(xì)地品讀此書,讓書香浸潤我們的心靈吧!

  你們的朋友:龔林玥

  11月26日

  寫給農(nóng)村孩子的一封信600字篇二

  親愛的孩子們:

  你們好!

  你們的耳畔可曾響起這樣的話語:“農(nóng)村孩子沒有素質(zhì)”、“農(nóng)村孩子無組織紀(jì)律性”、“農(nóng)村孩子沒資格上大學(xué)”......此時(shí)的你們是否思緒萬千?

  作為一名農(nóng)村少年,這些話語仿佛一把利劍,狠狠地刺痛我脆弱的心靈,讓我頗有傷感悲憤之情。一個(gè)問題便在我腦海里油然而生:農(nóng)村孩子真的是他們所說的那樣嗎?

  此時(shí),我或許可以回答這個(gè)問題了。

  就在今天,我們參加了安康市青春驛站舉行的“安康一日游”活動(dòng)。我們一行三十人,分為五隊(duì),由五個(gè)老師擔(dān)任隊(duì)長,另外還分了五個(gè)副隊(duì)長。

  預(yù)期的效果本該是不錯(cuò)的,但是誰也沒有想到,事實(shí)并非如此。參觀時(shí),有的人跑來跑去,有的人大聲喧嘩,有的人呆呆地站在一旁,隊(duì)伍則亂成了一窩蜂。到達(dá)游樂場時(shí),學(xué)生們都蜂擁而上,爭先恐后地?fù)屩恢谩nD時(shí),同學(xué)之間的禮讓成了一種奢侈——沒有學(xué)生因?yàn)樽约旱哪觊L而謙讓,反而以蠻力去搶奪,并“占為己有”。此時(shí),老師們站在一旁淚如雨下,而同學(xué)們則玩得不亦樂乎,沒有一個(gè)學(xué)生對老師說“老師,您辛苦了,您也去玩一下吧!”整隊(duì)時(shí),有的人還在東張西望,有的人還在東奔西逛,有的人則無精打采地蹲著......

  活動(dòng)結(jié)束后,老師神情嚴(yán)肅起來,語重心長地說:“今天,你們的組織紀(jì)律性非常差,隊(duì)伍站得亂七八糟,老師講話都不聽,干什么的都有,難道農(nóng)村孩子就真的是這樣嗎?這不是我希望的!農(nóng)村人樸素、勤勞的美德我希望你們能夠發(fā)揚(yáng)下去......”

  老師的話讓我不甘,可同時(shí)又不得不讓我深思。是啊!今天的活動(dòng),不僅讓青春驛站的愛心人士耗費(fèi)了很多精力,還給他們添了很多麻煩。每時(shí)每刻,學(xué)生們都讓老師們和隊(duì)長們操碎了心。盡管老師們一次又一次、一遍又一遍地重復(fù)紀(jì)律,可是仍然無濟(jì)于事,他們隨心所欲,毫無紀(jì)律組織性可言。青春驛站的愛心人士們?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多心血,而我們都做了些什么?難道這就是我們農(nóng)村人所謂的風(fēng)采嗎......這一切都使我感到了無比的羞恥和愧疚!

  因此,在這里,我想對青春驛站的愛心人士說:“謝謝你們,你們辛苦了;對不起,給你們添了太多太多麻煩,對不起!”

  說到這里,我想,千千萬萬的農(nóng)村孩子們,我們心中是否早已有了答案?

  周恩來曾為“中華之崛起而讀書”,他做到了。我相信我們同樣也能做到!我希望,在不久的將來,這些議論可以化為泡影。農(nóng)村的孩子們啊!讓我們一起來奮斗,拼搏吧!我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后,我們將會(huì)迎來一個(gè)陽光明媚的清晨!

  祝

  希望成為現(xiàn)實(shí)

  農(nóng)村少年 汪顯東

  2016年7月22日

  寫給農(nóng)村孩子的一封信600字篇三

  親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你們好!

  我叫劉曉雪,是蘆塘小學(xué)五年(3)的學(xué)生,今年12歲,相貌平平。雖然我生長在農(nóng)村,過著平凡、普通的生活,但我很快樂。

  我是多么希望能早些開展“手拉手”活動(dòng)呀!我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來繁華,生活在城市的朋友可以來農(nóng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村樸實(shí)而有趣的生活。

  朋友,我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市,但農(nóng)村生活的樂趣卻比城市的要多得多。

  春天時(shí),我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”,聽著溪水在山澗跳躍的聲音,呼吸著新鮮的空氣時(shí),你一定會(huì)情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。

  夏天的時(shí)候,我們可以背著一個(gè)小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事,所以每當(dāng)我們找到草藥時(shí),都會(huì)高興得跳起來,那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱,有時(shí)我們也常提著小籮筐到河里去抓魚。夜晚,我們常在高山上,草垛上,仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星:一顆,兩顆,三顆……十顆……多愜意啊!

  秋天天高氣爽,最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上,一個(gè)人用手托著風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏,一邊在田野上奔跑著,歡快地喊著、叫著。

  冬天,我們這兒不下雪。不知道朋友,你們哪兒下不下雪,如果有下雪的話,哪兒的景色肯定特別美吧!

  親愛的遠(yuǎn)方朋友,你們可曾在草地上放過風(fēng)箏;在山上比賽采藥:在門口的大樹下蕩過秋千;在夏夜的星空下數(shù)過星星;在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我,讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂呢?

  期待你們的回信。

  祝你們

  笑口常開、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你們的遠(yuǎn)方朋友:劉曉雪

  6月27日

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