寫信給自己的孩子
寫信給自己的孩子
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。給孩子寫一封信吧~!下面學(xué)習(xí)啦小編整理了寫信給自己的孩子，供你參考。
寫信給自己的孩子篇一
親愛的晨渝孫子：
除了這些優(yōu)點(diǎn)，不知道你自己感覺到你還有那些不足的地方，經(jīng)常讓老師和家長(zhǎng)替你操心的地方，你能說出來嗎?能給韓老師說出你今后要改正的地方嗎?
這樣你才是最棒的好孩子，爺爺期待著你改正錯(cuò)誤方面的好消息。希望你在學(xué)習(xí)中取得更多“A”。
爺爺
5月18日
寫信給自己的孩子篇二
我最最最愛的孩子:
媽媽是愛你的!昨天，是我最傷心的一天!由于你的懶，所從被我罵了一頓，你很傷心，眼淚像雨點(diǎn)般落下來。媽媽看見你這么傷心。媽媽是那樣的痛心!
本想對(duì)你說聲對(duì)不起，可意想不到的是你竟然把你和我照的所有照片撕碎了，你知道嗎?當(dāng)時(shí)媽媽的心隨著照片一起撕碎了!跟你生活了充滿著快樂的12年光陰，竟為了一頓罵，把我們倆的距離扯遠(yuǎn)了許多許多。
你又還記得嗎?小時(shí)侯的你體弱多病，家里又窮?？粗闳跣〉纳碥|被病痛折磨的時(shí)候，媽媽整天以淚詵面，恨不得待你受罪，這些你都忘了嗎?
還有，在你小時(shí)侯，你的爸爸是一個(gè)酒鬼，經(jīng)常不在家，是媽媽含辛茹苦的把你拉扯大，我受的委屈、受的苦、受的累、受的折磨還少了嗎?你又知道多少?
好了，不說了，你永遠(yuǎn)還是媽媽最最最愛的孩子!
祝你學(xué)業(yè)有成!
8月19日
媽媽:楊大英
寫信給自己的孩子篇三
孩子你好!
爸爸媽媽很欣慰，今天的你已經(jīng)是一個(gè)十四歲的大人了。老師讓安排讓家長(zhǎng)給自己的孩子寫一封感謝信，作為一種激勵(lì)，與十四歲的孩子互動(dòng)，我想我們沒有什么驚天動(dòng)地的話語給你講，只想通過這樣的一種方式，交流一下，并告訴你，人生還很漫長(zhǎng)，你將來需要走的路很漫長(zhǎng)。
爸爸有一個(gè)編輯朋友，他給自己的孩子起的名字很簡(jiǎn)單，叫做“快樂”，開始聽到他太太懷孕的時(shí)候，我還私下嘀咕，人家可是“高知分子，”給自己的孩子將來起的名字一定既時(shí)尚又高雅，沒有想到這么高文字水平的編輯，給自己的孩子起的名字就叫做“快樂!”我感到不可思議。
后來，與這個(gè)朋友一起喝茶聊天，才明白，作為家長(zhǎng)，他希望自己的孩子就是健康快樂的生活：有一個(gè)在簡(jiǎn)單中就能獲得幸福的心態(tài)，有一個(gè)健康茁壯的身體，有一個(gè)邁向快樂的方向。
這種心態(tài)，在今天，這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，在簡(jiǎn)單中找尋快樂已經(jīng)不是一件容易的事情了。
爸爸和媽媽過去總感覺幸福就是用金錢購(gòu)買到的，只要有了錢，幸福就會(huì)找上門來，可是，當(dāng)我們真的有了錢的時(shí)候，幸福卻找不到了。我們失去了最初簡(jiǎn)單中就能感覺到的幸福的路徑。看來金錢能賣來富裕與奢侈的生活，但未必能賣來幸福的理由。
孩子，當(dāng)你從一個(gè)襁褓中的嬰兒，逐漸成為了一個(gè)14歲的青少年時(shí)，爸爸媽媽原來寄予你的希望也發(fā)生了質(zhì)的變化，你剛出生的時(shí)候，我們希望你的將來一定要實(shí)現(xiàn)父母未能實(shí)現(xiàn)的愿望，甚至一天三變的希望你將來能成為一個(gè)科學(xué)家、一個(gè)高明的醫(yī)生、一個(gè)優(yōu)秀的教師等等，現(xiàn)在想來就可笑，這樣的盲目無邊的理想，純粹是家長(zhǎng)的一廂情愿，我們忽略了你成長(zhǎng)過程的控制與美好，只注重了孩子的結(jié)果，而且，把一些不和邊際的理想轉(zhuǎn)嫁給了自己的孩子，這本身對(duì)于孩子就是不公平的。
我們給你當(dāng)初起名字于你一個(gè)“傲”字，就是想追尋魯迅先生的“人不能有傲氣，但不能沒有傲骨”的寓意，來暗示自己的孩子，在人生漫長(zhǎng)的路上，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立、奮發(fā)向上。人活這一輩子，就得活出一個(gè)樣子，人家劉胡蘭14歲就參加革命，17歲就入黨。所以，爸爸媽媽希望你不能平庸的活一輩子。
但是，隨著時(shí)間的推移，我們對(duì)于你的期望值沒有改變，還增加了一個(gè)前提：就是要快樂健康的活著。
原來，父母逼迫你從三歲開始就報(bào)名學(xué)習(xí)“二胡”，希望你將來能成為一個(gè)民族樂器的“高手”，我們忽略了你在學(xué)習(xí)二胡過程中的興趣與快樂，以至導(dǎo)致你一提到二胡就厭煩，甚至拒絕去參加學(xué)習(xí)和演出。
我們逼迫你參加許多課外輔導(dǎo)班，讓你參加一切與學(xué)習(xí)有意的活動(dòng)，除此之外，你自己愛好的興趣，全部給予抹殺，后來，我們感悟到這是一個(gè)極端的錯(cuò)誤，對(duì)于成長(zhǎng)的你也不公平，讓你幼小的歲月失去了很多童年應(yīng)該有的快樂。
有一次，去接你回家，無意拿過你的書包，讓我大吃一驚，你的書包足足有20多公斤，我想象不出一個(gè)瘦弱的你，整天背負(fù)著這么沉重的書包上學(xué)，你怎么能承擔(dān)的了?爸爸感到心痛了，回家后給你的媽媽講了這個(gè)事情，媽媽難過的落淚了。
現(xiàn)在的孩子的確很不宜，他們幼小的心靈就要承受許多來自外界的比較參數(shù)：比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步等等，學(xué)習(xí)不好，在班級(jí)名次較低，自己無地自容，又害怕爸爸媽媽難過，他們?cè)诩议L(zhǎng)的監(jiān)督下，無奈的參加著這樣或者那樣的學(xué)習(xí)班，想提高自己能力，家長(zhǎng)與學(xué)校的意圖就是要素質(zhì)教育，也要體制增強(qiáng)，但是真的忽略了孩子最真實(shí)的教育：那就是快樂與健康同在!
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，我們更是心有余而力不足的著急，每天孩子夜晚的作業(yè)要做到10---11點(diǎn)鐘，但也倍感無奈。家長(zhǎng)迫切的期望自己的孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，使自己的孩子在班級(jí)成為第一名，這才感到欣慰。但是，我們也忽略了“第一”僅僅是一個(gè)名次，學(xué)以至用才是最重要的。
作為家長(zhǎng)我們開始反思了，我們最初的培養(yǎng)模式也許已經(jīng)不適合孩子了，也不適合現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境了，包括學(xué)校的教育體制的改進(jìn)，也說明素質(zhì)教育才是最有人文關(guān)懷的教育，那種硬試教育出來的 “高分低能”同樣也是教育的悲哀!
孩子，今天看到你的成長(zhǎng)，看到你的懂事，看到你的進(jìn)步，作為家長(zhǎng)的我們，感到由衷的欣慰，我們不再逼迫你去做一些違背個(gè)人意志的低級(jí)錯(cuò)誤，所有的幸福不能建立在占有孩子快樂時(shí)光的前提下，還有孩子的身體健康，這些應(yīng)該是當(dāng)下家長(zhǎng)與學(xué)校尤為重點(diǎn)考慮的大事。
對(duì)于今天已經(jīng)是十四歲的你，孩子，我們對(duì)你說，快樂與健康是我們給予你最好的護(hù)身符!祝愿你的前程似錦，祝愿你的人生精彩!