關(guān)于畢業(yè)季的文章

　　人們唱著再見，送走了畢業(yè)季，送走了朋友，也許再見，就會(huì)再也見不到你。朋友，畢業(yè)多年，你還好嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的關(guān)于畢業(yè)季的文章，希望對(duì)你有用!

　　關(guān)于畢業(yè)季的文章1

　　總覺(jué)得，因文字而相逢即為人世間最美好際遇。若人生是一場(chǎng)初相遇，素年錦時(shí)，你我共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止?；蛟S我們不必追問(wèn)彼此可以陪伴走進(jìn)一個(gè)怎樣的未來(lái)，又會(huì)經(jīng)歷怎樣故事情節(jié)，或許，再多的情深意重都抵不過(guò)歲月的腳步匆匆。

　　又一次回首我們?cè)哌^(guò)的路，那時(shí)的歡笑還有那時(shí)的淚水，那時(shí)的一切早就深深印刻在你我的腦海里，不曾忘卻，只因記憶里有你。冥空念月，時(shí)空隧道中穿越古今譜寫愛(ài)戀伴一月櫻桃始葩。菁華于初，重溫舊時(shí)光最美初次淺訴衷腸伴二月杏花飾靨。春以為期，南風(fēng)暖窗于吱呀木椅感受歲月伴三月木筆書空。似水年華，握不住流年若水今昔追憶過(guò)往伴四月罌粟媚滿。且聽心語(yǔ)，靜聽心中語(yǔ)執(zhí)筆書寫最美溫存伴五月錦葵開放。再見未央，離別季有愛(ài)天涯海角不算距離伴六月茉莉來(lái)賓。不知不覺(jué)間一三年的旅途已經(jīng)過(guò)半，我們即將走進(jìn)這個(gè)多雨時(shí)節(jié)——七月。且共從容，駐足感受生活讓我們從容以待伴七月紫薇浸月。

　　走在自己的人生路途中，我們一路坎坷一路不平坦卻也是一路歡聲笑語(yǔ)。太多的人習(xí)慣了步履匆匆，然而或許真正懂得并且擁有生活的人會(huì)適時(shí)放滿自己的腳步。人生旅途中，總有人不斷地走來(lái)，有人不斷地離去。當(dāng)新的名字變成老的名字，當(dāng)老的名字漸漸模糊，又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開始。身邊的人只能陪著自己走過(guò)或近或遠(yuǎn)的一程，而不能伴自己一生;陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊的名字所帶來(lái)的感動(dòng)。生活帶給我們太多的難以言說(shuō)，許多人或事我們已經(jīng)選擇放下，隨過(guò)往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間，不如我們也從容以待，還自己一個(gè)明晰透徹。

　　深知你我情意綿長(zhǎng)，不妨將你最溫潤(rùn)的情愫托付給這個(gè)七月待時(shí)光宛然走過(guò)這個(gè)盛夏，我們會(huì)懷念這個(gè)多雨的季節(jié)。你會(huì)發(fā)覺(jué)，總有一種雨一種回憶，在曾經(jīng)的這個(gè)七月守候你。待下一個(gè)花開時(shí)節(jié)，陪君醉笑三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。

　　畢業(yè)季，不舍記憶，畢業(yè)季，不舍你。

　　關(guān)于畢業(yè)季的文章2

　　又是一年畢業(yè)季，東門的古樸逶迤的建筑上鐫刻著碩大的“南華大學(xué)”四個(gè)毛體字，大有一派繁華挺立的光景，東門口兩旁泳池形狀的花壇散發(fā)著淡淡的月季花香，飄落的猩紅花瓣預(yù)示著它要化作春泥更護(hù)花，史詩(shī)般的橫躺在了月季枝椏下的泥土上，也預(yù)示了穿著學(xué)士服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們歡樂(lè)的談笑聲和生硬的拍照姿勢(shì)中即將揮手告別這個(gè)飽經(jīng)滄桑的校園老者，我已然歷經(jīng)了兩個(gè)畢業(yè)季，總感覺(jué)對(duì)于畢業(yè)我還遙遙無(wú)期。

　　大一的懵懂膽小害羞忸怩如今早已隨著年齡磨礪殆盡，大二的玩世不恭，自由散漫如今早已被繁重的工作壓力和夢(mèng)想追求承載下來(lái)，大三隱隱作痛的工作警示一步步靠近但也還悠然自得，大四的焦灼和奔波也在學(xué)長(zhǎng)衣著的領(lǐng)帶西服里拉開序幕，轉(zhuǎn)眼下個(gè)暑假就是要真真正正的自己離開生活四年的城市，掙扎四年的象牙塔，我是不愿意和學(xué)習(xí)告別的。

　　炎熱六月的畢業(yè)季夾雜著淡淡憂傷就這么悄無(wú)聲息的蔓延開了，盡管褥熱難耐的白天從白凈秀氣的學(xué)長(zhǎng)的臉上是覺(jué)察不到的，但在搽滿乳白胭脂的學(xué)姐的憂郁表情上還是一覽無(wú)余的，酩酊大醉的時(shí)候卻是他們防線卸下的那一刻，暗戀的告白的是否也還是要跟隨畢業(yè)的腳步一步步離我遠(yuǎn)去。

　　我總在這個(gè)陪了我四年的老舊的圖書館的七樓俯瞰學(xué)校局部區(qū)域，綠樹環(huán)抱，教學(xué)樓錯(cuò)落有致，臨到傍晚看著來(lái)來(lái)往往的莘莘學(xué)子，肆意的呼吸傍晚的泥土陽(yáng)光暴曬的味兒，從心底里的那股舒暢途徑脾胃，因?yàn)槟鞘浅鞘邢由傩岬降臍怏w也極為珍貴，盡管只是又被尾氣掩蓋了!

　　尤其在蓊蓊綠綠的樹蔭下昏黃燈光映襯的各種斑駁稀疏的影子，背著淺杏色書包行色匆匆的女學(xué)生，肯定的是學(xué)霸為了趕課堂，三五成群的夾著籃球高談球賽里精彩扣球的球衣王子，和諧的，我也總是一個(gè)人攀登在圖書館的那些個(gè)難走的階梯上，和某個(gè)有緣人擦肩而過(guò)，也只惋惜了緣淺，有時(shí)候呆呆的凝望著遠(yuǎn)方，有時(shí)候也佇立看情侶打情罵俏，也學(xué)撒嬌女生那樣?jì)舌?，我說(shuō)畢業(yè)的時(shí)候一定要當(dāng)一回女鬼，校園離奇死亡事件的主角女鬼松垮的被掛在樹丫上，眼神猙獰，眼球化妝成突出來(lái)，然后讓你盡情拍，免費(fèi)給你當(dāng)一回標(biāo)本，當(dāng)然真實(shí)意圖是我自己作為收藏品。

　　我還是不甘就這么結(jié)束了讀書生涯，群居生活，雖然我做好了要與世俗作一番殊死搏斗的準(zhǔn)備，隨時(shí)可以去體驗(yàn)社會(huì)的帶給我的有色染料，但我依然不甘就這么離開了上了四年課的像個(gè)步履蹣跚老頭佇立在風(fēng)中翹首盼望的一教，和一教前那個(gè)寬闊梯形的大樓梯，還有國(guó)防生每早伴著國(guó)歌和著節(jié)拍緩緩的用手把國(guó)旗拉上去的那個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每條路都太熟悉，每個(gè)角落都留下的足跡?？涩F(xiàn)實(shí)就是，這些東西是悸動(dòng)青春里永遠(yuǎn)的回憶，但也會(huì)隨著時(shí)間，年齡，生活觀，慢慢，慢慢變化……

　　關(guān)于畢業(yè)季的文章3

　　夏季是一個(gè)美麗的季節(jié)，透藍(lán)色的天空，潔白的云彩，嫩綠色的草地，空氣中彌漫著清新淡雅的花香，在碧綠的樹葉里躲藏著的蟬還時(shí)不時(shí)的發(fā)出鳴叫，還有那些在枝頭詠唱著的小鳥，令人頻頻陶醉而無(wú)法自拔。

　　夏季在美麗的同時(shí)，也充滿了淡淡的憂傷。

　　“天下沒(méi)有不散的宴席”，不錯(cuò)，夏季是眾多學(xué)子畢業(yè)的季節(jié)，因此，夏季被稱之為——畢業(yè)季。

　　我們親自為自己寫下了故事的開始，又親自為自己寫下了故事的結(jié)局，畫上離別時(shí)的背影。結(jié)局已故，驀然回首。

　　畢業(yè)的那天，我們會(huì)有太多的不舍，也有著太多的故事需要傾訴。曾經(jīng)的我們打打鬧鬧，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。等到畢業(yè)的那天才知道，原來(lái)這一切經(jīng)歷的是那么快，只是在一眨眼的時(shí)間就消逝而過(guò)。曾經(jīng)的我們總是沒(méi)有太多的煩惱，唯一的煩惱就是抱怨作業(yè)太多?？涩F(xiàn)在，我們又多了一個(gè)煩惱——我們下次的見面在哪一年、哪一月、那一日、哪一時(shí)、哪一分、哪一秒。

　　此刻的我們已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)在的心情，只是苦樂(lè)交織?？嘣谖覀兗磳厴I(yè)，也許再也不能見面了。樂(lè)在我們終于逃脫了老師的魔爪。曾經(jīng)的我們總是對(duì)老師抱有不滿，可直到離別的這一天，我們才發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有那么壞。我們甚至是有些依依不舍。

　　那些昔日的戀人也在學(xué)校的小樹林里相擁吻別，訴說(shuō)著、懷念著兩人曾經(jīng)發(fā)生的一幕幕往事。畢業(yè)這兩個(gè)字對(duì)于一對(duì)情侶來(lái)說(shuō)，是無(wú)情的，這意味著他們即將各奔一方，也許他們會(huì)很快相見，也許他們會(huì)再也不見。

　　昔日的好友也在操場(chǎng)中央的草坪上商量著下一次的相見，也有的在依依不舍的互相揮手告別。直到聽見校長(zhǎng)用低沉的聲音說(shuō)出的話——畢業(yè)典禮結(jié)束，同學(xué)們都各自回家吧，路上注意安全。

　　就這樣，我們畢業(yè)了。

　　我們?cè)诓恢挥X(jué)間走向離別的十字路口，曾經(jīng)的我們沒(méi)有想過(guò)離別，可如今的我們卻不得不揮手說(shuō)再見。每個(gè)人都有一顆強(qiáng)大而脆弱的心，即使它可以容納百川，撐萬(wàn)條船，也經(jīng)受不了一次次離別的痛。

　　離別，讓我們不再懵懂：

　　離別，讓我們不再無(wú)知：

　　離別，讓我們學(xué)會(huì)珍惜：

　　下一年的秋天，坐在教室里的不再是我們!