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寫(xiě)給教師節(jié)老師的文章

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  教師節(jié)是歌頌老師的節(jié)日,老師傳授我們知識(shí),在這一天,你有什么相對(duì)老師講的呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫(xiě)給教師節(jié)老師的文章,希望大家喜歡。

  寫(xiě)給教師節(jié)老師的文章:教師節(jié)寫(xiě)給老師的一封信

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié).

  當(dāng)無(wú)知

  我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén),我們看見(jiàn)了您慈祥的面孔.是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加,減,乘,除.也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),把知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙交到我們手中,讓我們?nèi)ヅ?去發(fā)現(xiàn),去探索;也許在什么時(shí)候,我們幼稚的話語(yǔ)可能傷害過(guò)您,可是您仍把我們當(dāng)做您的 一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子.

  沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有花朵,成長(zhǎng)的煩惱,而沒(méi)有教師哪會(huì)有詩(shī)人,文學(xué)家,作家,哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

  多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè).在您沒(méi)看完前您不肯離去.因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階.這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里 的幼苗,成長(zhǎng)的煩惱作文 600字,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí).您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬(wàn)縷的慈愛(ài);您鬢邊的白發(fā)記載著長(zhǎng)年累月的辛勞.就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣,也不會(huì)忘記您----我們的啟蒙恩師.

  寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

  老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

  此致

  敬禮

  全班同學(xué)敬上

  2005年9月10日

  寫(xiě)給教師節(jié)老師的文章:獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師

  教師節(jié)快到了 ,為了感謝老師對(duì)我們的辛苦付出,我們也應(yīng)該送老師們一份真摯的禮物。

  加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌詞賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用像媽媽一樣知識(shí)的甘乳,哺育我們健康成長(zhǎng),您用自己的青春年華,為國(guó)家培養(yǎng)更多的花朵,在這個(gè)特殊的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們真誠(chéng)的祝福!

  老師您像那園丁一樣,我們就像花草一樣您用那辛勤的汗水澆灌我們生枝發(fā)芽,您為我們修枝剪葉,讓我們知道如何做人。祝福您桃李滿天下,春暉遍四方!

  您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您是春雨,潤(rùn)育大地上的一切生靈,在這樣喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

  “桃李滿天下”是教師的榮耀,“碩果累累”是您今日的驕傲,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師,敬愛(ài)的老師,您的教誨如陽(yáng)光一般普照人間,如春風(fēng),似瑞雪永遠(yuǎn)銘記在我的心靈深處。我虔誠(chéng)的祝福您:健康快樂(lè)!

  當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,而您卻在微弱的臺(tái)燈下批改作業(yè),夜色籠罩著大地,寂寞無(wú)人,只有星星月亮陪伴在你的身邊,“時(shí)光如劍,歲月如梭”日累月積您被無(wú)情的歲月所侵蝕,一道道皺紋胖上了您的臉龐,鬢角也出現(xiàn)一絲絲銀色的白發(fā)。

  您一直努力著,堅(jiān)持著,把我們從幼苗培養(yǎng)成大樹(shù),付出了無(wú)數(shù)的艱辛和毅力,我卻無(wú)所回報(bào)您,您只希望我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!老師,我祝愿您的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英倍出。

  老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的,更是無(wú)私的。您那無(wú)私的愛(ài)讓我們才有了今天的成就。您希望所有的同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),和他們做成朋友、伙伴。

  愿這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時(shí)候,把五彩繽紛的貝殼留在沙灘上,將來(lái)我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候,會(huì)把最真摯的祝愿獻(xiàn)給老師。在此教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)的愿老師一帆風(fēng)順、青春永葆!

  寫(xiě)給教師節(jié)老師的文章:給老師的一封信

  老師:

  您好!

  想必在這個(gè)時(shí)候,你恐怕不好吧。昨日,您為同學(xué)們的不聽(tīng)話不上進(jìn)而感到無(wú)奈與同情,教育了我們一番。這些話沒(méi)有白說(shuō),我們都銘記在心。只是因?yàn)閴阂植蛔⌒闹邢牖鸬挠?/p>

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別,和學(xué)校的各個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開(kāi)母校的懷抱,但氣您的事還是家常便飯的,我向您表示深深地歉意。

  在六年前的一天,我背著書(shū)包走進(jìn)這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情,現(xiàn)在要分別了還真有些不舍,做夢(mèng)也沒(méi)想到人生第一次離別這么痛,說(shuō)聲再見(jiàn)這么難。雖然我踏入了夢(mèng)寐以求得學(xué)校,但我仍覺(jué)得美中不足。因?yàn)樵谶@所學(xué)校生活的前四年中每天都能見(jiàn)面,可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識(shí)的增長(zhǎng),我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水,撫下我滿額的汗水。您的憐憫與愛(ài)撫深深地埋在我的心靈深處。即使挖礦打的人們來(lái)了,也不會(huì)把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。

  師生的情并不是靠老師的情支起的,里面也包裹了學(xué)生的情。記得那一次,您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試,情形迫在眉睫,你動(dòng)完手術(shù)就來(lái)給我們上課。同學(xué)們即使在冬天被凍疼的心也會(huì)被暖熱的。同學(xué)們想給您送藥,看望您,但因時(shí)間的關(guān)系,我們不能。只能把熱切的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候轉(zhuǎn)化成力量,好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

  一次的激勵(lì)都會(huì)成為iewomen卓越的源泉。但,我們?nèi)宰屓耸?,昨日德?tīng)柶诮K考試······對(duì)不起,讓您失望了。雖然我知道一句“對(duì)不起”不一定能換來(lái)一句“沒(méi)關(guān)系。”但我還是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來(lái)心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣,生氣時(shí)想想我對(duì)您多的話:“如果生氣可以把同學(xué)們的韌性改掉的話,那我們一起生氣。”

  祝您

  身體健康萬(wàn)事如意

  
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