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哲理小故事2020大全

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若想將自己變成一位成功的,那就請(qǐng)先要把人做好。自己都無法把人做好的人,要如何來領(lǐng)導(dǎo)別人?下面小編給大家介紹關(guān)于哲理小故事,方便大家學(xué)習(xí)。

  哲理小故事1

第一課:寧?kù)o的力量

“靜以修身”、“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”、“學(xué)須靜也”

諸葛亮忠告孩子寧?kù)o才能夠修養(yǎng)身心,靜思反省。不能夠靜下來,則不可以有效地計(jì)劃未來,而且學(xué)習(xí)的首要條件,就是有寧?kù)o的環(huán)境。

現(xiàn)代人大多數(shù)終日忙碌,你是否應(yīng)在忙亂中靜下來,反思人生方向?

第二課:節(jié)儉的力量

“儉以養(yǎng)德”

諸葛亮忠告孩子要節(jié)儉,以培養(yǎng)自己的德行。

審慎理財(cái),量入為出,不但可以擺脫負(fù)債的困擾,更可以過著有紀(jì)律的簡(jiǎn)樸生活,不會(huì)成為物質(zhì)的奴隸。在鼓勵(lì)消費(fèi)的文明社會(huì),你有否想過節(jié)儉的好處呢?

第三課:計(jì)劃的力量

“非淡泊無以明志”、“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”

諸葛亮忠告孩子要計(jì)劃人生,不要事事講求名利,才能夠了解自己的志向,要靜下來,才能夠細(xì)心計(jì)劃將來。

面對(duì)未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價(jià)值觀嗎?

第四課:學(xué)習(xí)的力量

“夫?qū)W須靜也”、“才須學(xué)也”

諸葛亮忠告孩子寧?kù)o的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)大有幫助,當(dāng)然配合專注的平靜心境,就更加事半功倍。諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學(xué)習(xí)的結(jié)果。

你有否全心全力地學(xué)習(xí)?你是否相信努力才有成就?

第五課:增值的力量

“非學(xué)無以廣才”、“非志無以成學(xué)”

諸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力學(xué)習(xí),就不能夠增加自己的才干。

但學(xué)習(xí)的過程中,決心和毅力非常重要,因?yàn)槿狈α艘庵玖?,就?huì)半途而廢。你有否想過,一鼓作氣人多、堅(jiān)持到底人少的道理?

第六課:速度的力量

“淫慢則不能勵(lì)精”

諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)時(shí)代是速度的時(shí)代,樣樣事情講求效率,想不到一千八百多年前的智能,也一樣不謀而合??烊艘徊?,不但能達(dá)到理想,你有否想過,還會(huì)有更多時(shí)間去修正及改善?

第七課:性格的力量

“險(xiǎn)躁則不能冶性”

諸葛亮忠告孩子太過急躁就不能夠陶冶性情。

心理學(xué)家說:“思想影響行為,行為影響習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格影響命運(yùn)。”諸葛亮明白生命中要做出種.種平衡,要“勵(lì)精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品質(zhì)嗎?

第八課:時(shí)間的力量

“年與時(shí)馳”、“意與日去”

諸葛亮忠告孩子時(shí)光飛逝,意志力又會(huì)隨著時(shí)間消磨,“少壯不努力,老大徒傷悲”?!?a href='http://www.regraff.com/danao/time/' target='_blank'>時(shí)間管理”是個(gè)現(xiàn)代人的觀念,細(xì)心想一想,時(shí)間不可以被管理,每天二十四小時(shí),不多也不少,唯有管理自己,善用每分每秒。請(qǐng)你想一想,你有蹉跎歲月嗎?

第九課:想象的力量

“遂成枯落”、“多不接世”、“悲守窮廬”、“將復(fù)何及”

諸葛亮忠告孩子時(shí)光飛逝,當(dāng)自己變得和世界脫節(jié),才悲嘆蹉跎歲月,也于事無補(bǔ)。

要懂得居安思危,才能夠臨危不亂。想象力比知識(shí)更有力量。你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實(shí)地,規(guī)劃人生呢?

第十課:精簡(jiǎn)的力量

以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十余字,精簡(jiǎn)地傳遞了具體的訊息。

我相信精簡(jiǎn)的表達(dá)源于清晰的思想,長(zhǎng)篇大論的內(nèi)容,容易令人生厭,精簡(jiǎn)溝通更有效果。你懂得言之有物地精簡(jiǎn)溝通嗎?

  哲理小故事2

1。在你還沒有足夠強(qiáng)大、足夠優(yōu)秀時(shí),先別花太多寶貴的時(shí)間去社交,多花點(diǎn)兒時(shí)間讀書、提高專業(yè)技能。放棄那些無用的社交,提升自己,你的世界才能更大。

2。眼睛僅盯在自己小口袋的是小商人,眼光放在世界大市場(chǎng)的是大商人。同樣是商人,眼光不同,境界不同,結(jié)果也不同。

3。對(duì)人誠(chéng)懇,做事負(fù)責(zé),多結(jié)善緣,自然多得人的幫助。淡泊明志,隨遇而安,沒有非分之想,心境安泰,必少許多失意之苦。

4。保持低調(diào),才能避免樹大招風(fēng),才能避免成為別人進(jìn)攻的靶子。如果你不過分顯示自己,就不會(huì)招惹別人的敵意,別人也就無法捕捉你的虛實(shí)。

5。當(dāng)你放下面子賺錢的時(shí)候,說明你已經(jīng)懂事了。當(dāng)你用錢賺回面子的時(shí)候,說明你已經(jīng)成功了。當(dāng)你用面子可以賺錢的時(shí)候,說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你還停留在喝酒、吹牛,啥也不懂還裝懂,只愛所謂的面子的時(shí)候,說明你這輩子也就這樣了。

6。一個(gè)人憑自己的經(jīng)驗(yàn)得出的結(jié)論當(dāng)然是最好,但是時(shí)間就浪費(fèi)得多了,如果能將書本知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來,那才是最好的。

7。隨時(shí)留意身邊有無生意可做,才會(huì)抓住時(shí)機(jī)。著手越快越好。遇到不尋常的事發(fā)生時(shí),立即想到賺錢,這是生意人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

8。一件衣服被我穿上了,80%的人都說好看,那我一定會(huì)買!一個(gè)生意機(jī)會(huì)被我遇上了,80%的人都說可以做,那我絕對(duì)不會(huì)去做!我深信世界上的2/8定律,為什么世界上80%是窮人,20%是富人?因?yàn)?0%的人做了別人看不懂的事,堅(jiān)持了80%的人不會(huì)堅(jiān)持的正確選擇。

9。在事業(yè)上謀求成功,沒有什么絕對(duì)的公式,但如果能依賴某些原則的話,能將成功的希望提高許多。

10。我老是在說一句話,親人并不一定就是親信。一個(gè)人你要跟他相處,日子久了,你覺得他的思路跟你一樣是正面的,那你就應(yīng)該可以信任他;你交給他的每一項(xiàng)重要工作,他都會(huì)做,這個(gè)人就可以做你的親信。

  哲理小故事3

一個(gè)博物館被盜了,丟失了十件文物,好在一枚珍貴的鉆戒沒有被盜。警方經(jīng)過多次努力也找不到線索,這時(shí)一直很冷靜的博物館館長(zhǎng)卻提議讓電視臺(tái)采訪他。

于是電視上播出記者采訪博物館館長(zhǎng)的鏡頭。記者問:請(qǐng)問這次失盜共丟失了多少件文物?館長(zhǎng)答:共丟失了十一件文物。記者又問:這些文物都很珍貴嗎?館長(zhǎng)回答:是的,都很珍貴,特別是一枚鉆戒價(jià)值連城!

時(shí)隔不久,警方就查到了線索,順利地破了案。線索來源很簡(jiǎn)單,幾個(gè)盜賊在毆斗時(shí)被警方抓獲,而他們毆斗的原因竟然是互相猜疑究竟是誰私藏了第十一件文物——那枚鉆戒。

還有一個(gè)故事。有一個(gè)巨商,為躲避動(dòng)蕩,把所有的家財(cái)置換成金銀細(xì)軟,特制了一把油紙傘,將金銀小心地藏進(jìn)傘柄之內(nèi),然后把自己打扮成普通百姓,帶上雨傘準(zhǔn)備歸隱鄉(xiāng)野老家。不料途中出了意外,他打了一個(gè)盹兒,醒來之后雨傘竟然不見了!巨商畢竟經(jīng)商數(shù)年,他不露聲色地仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的包裹完好無損,便斷定拿雨傘之人肯定不是專業(yè)盜賊,估計(jì)是過路人順手牽羊。此人應(yīng)該就在附近。

于是,巨商就在此地住了下來,購(gòu)置了修傘工具,做起了修傘的營(yíng)生。春去秋來,一晃兩年過去了,他也沒有等來自己的雨傘。但是巨商在修傘的過程中,了解到有些人的雨傘在壞得不值得一修的時(shí)候,就會(huì)重新買把新雨傘。巨商于是又改行“舊傘換新傘”,并且換傘不加錢。一時(shí)間前來換傘的人絡(luò)繹不絕。

不久,有一個(gè)中年人夾著一把破傘匆匆趕來,巨商接過一看,正是自己魂?duì)繅?mèng)繞的那把雨傘,傘柄處完好無損,巨商不動(dòng)聲色給了那人一把新傘。那人離去之后,巨商轉(zhuǎn)身進(jìn)門,收拾家當(dāng),從此消失得無影無蹤。

在這兩件事中,博物館館長(zhǎng)的故意聲張和巨商的無言等待,都是一種冷靜之后的智慧。在突如其來的事件面前,他們都能夠沉著應(yīng)對(duì),從而化險(xiǎn)為夷。

對(duì)人生而言,冷靜是一種智慧,更是一種韌性,學(xué)會(huì)冷靜是一筆寶貴的財(cái)富。它會(huì)讓你懂得,一旦面前出現(xiàn)驚濤駭浪、烏云籠罩,焦慮、苦惱非但于事無補(bǔ),有時(shí)還會(huì)使事情變得更糟,而恰如其分地冷靜能夠讓你穩(wěn)住陣腳、挽回?fù)p失。

  哲理小故事4

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格有一個(gè)很出名的行為理論,被人們稱為“費(fèi)斯汀格法則”:生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。換言之,倘若你做錯(cuò)1件事,你就可能需要做9件事去彌補(bǔ)它,追著錯(cuò)誤跑你會(huì)越錯(cuò)越遠(yuǎn)。如果想要改變自己,就請(qǐng)永遠(yuǎn)不要做以下10件事:

1。不要和爛人爛事糾纏

周國(guó)平說,人生要有不較勁的智慧。常與同好爭(zhēng)高下,不與傻瓜論短長(zhǎng)。和錯(cuò)的人糾纏,只會(huì)把你拖入污濁的泥淖。不要與爛人爛事糾纏,因?yàn)槟愕暮脮r(shí)光值得浪費(fèi)在一切美好的事情上。

2。不要太閑

忙的時(shí)候累是累了點(diǎn)兒,但為有意義的事情忙碌就會(huì)充實(shí)滿足;閑的時(shí)候雖然舒服,但閑得久了人就會(huì)生銹。不要在該奮斗的年紀(jì)選擇安逸,不要碌碌無為還安慰自己平凡可貴。

3。不要只走好走的路

人迷茫的原因往往只有一個(gè),就是你的實(shí)力配不上你的野心。不要只走平坦大道,阻力小的路即使走得再久也難以跳出固有思維。無限美景在險(xiǎn)峰,未走過的崎嶇之路才更有魅力。

4。不要把幸福寄托在別人身上

不要把幸福依附在別人身上,因?yàn)槿藭?huì)變,情會(huì)散。人生的路總歸是要自己走,沒有人能代替你幸福,也沒有人能為你的幸福買單,自給自足的幸福才不會(huì)患得患失。

5。不要總等一切都準(zhǔn)備好才開始

天時(shí)、地利、人和,萬事俱備固然能無往不勝,但這樣的時(shí)機(jī)往往少之又少。不要總等準(zhǔn)備好了才開始,因?yàn)榻^大多數(shù)的奇跡都是人為之后才遇上了天時(shí)地利。

6。不要太早下結(jié)論

“塞翁失馬焉知非福?!辈灰獙?duì)任何事太早下結(jié)論,這一刻的陰霾或許下一秒就是柳暗花明;“畫皮畫骨難畫虎,知人知面不知心”,不要對(duì)任何人太早下結(jié)論,人情冷暖、世態(tài)炎涼,你要細(xì)細(xì)品方能明辨善惡。

7。不要把糟糕的一面留給最愛的人

我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人,卻把耐心、寬容給了陌生人。

8。不要浪費(fèi)時(shí)間一再地向別人解釋自己

重要的人,不必解釋他也自然懂你;不重要的人,千言萬語他也未必放在心上。漫漫長(zhǎng)路,你只管走自己的路,管他閑言碎語,無愧于心足矣。

9。不要總是和別人比較

不要拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較;不要去羨慕別人擁有的而輕賤自己擁有的;不要在比較中迷失。天外有天人外有人,你只要比曾經(jīng)的自己優(yōu)秀就好。

10。不要對(duì)過去的事情耿耿于懷

往事如煙,過去的既不能更改,也不能抹去。人心似海,放過去的過去,才能讓未開始的開始。

  哲理小故事5

如果你的生活以兒女為中心,你會(huì)活得很累;如果你的生活以攀比為中心,你會(huì)活得很苦悶;如果你的生活以感恩為中心,你會(huì)活得很善良;如果你的生活以知足為中心,你會(huì)活得很快樂;如果你的生活以寬容為中心,你會(huì)活得很幸?!?/p>

——你的生活中心

一條魚向前方游去,眾魚紛紛阻擋:“危險(xiǎn),千萬別游到那里去!”“為什么危險(xiǎn)呢?”那魚問。眾魚心悸道:“那里有很多誘餌,我們不少同類都有去無回?!蹦囚~說:“誘餌擱在那里,它不會(huì)傷害你,只有當(dāng)你禁不起誘惑去吞食誘餌時(shí),那才危險(xiǎn)?!?/p>

——危險(xiǎn)的不是誘餌,而是一顆禁不起誘惑的心

一個(gè)人品位的高低,往往是由他身邊的朋友決定的。和勤奮的人在一起,你就不會(huì)懶惰;和積極的人在一起,你就不會(huì)消沉。如果你身邊盡是消極頹廢、目光短淺的人,他們就會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想,使你越來越頹廢、越來越平庸。

——品位高低

人一定要想清三個(gè)問題:第一你有什么,第二你要什么,第三你能放棄什么。對(duì)于多數(shù)人而言,有什么,要什么,不難判斷。最難的是,不知道或不敢放棄什么——這點(diǎn)恰能決定你想要的東西能否真正實(shí)現(xiàn),沒有人可以不放棄就得到一切。

——三個(gè)問題

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