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關(guān)于介紹校園的文章5篇

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  校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。如果讓你介紹你的校園,你會怎么介紹?下面就是小編給大家整理的介紹校園的文章,希望大家喜歡。

  介紹校園的文章一:校園里的快樂

  校園生活中有很多情感色彩,傷心的,感動的,生氣的,我最難忘的還是快樂的。校園里有一次的快樂,現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。

  記得那是四年級上冊,是我們班第一次制作,因為我們班是六班,在最末尾,又是四年級。冬天寒風(fēng)呼嘯,我們一個個冷得縮著手,但又不得不堅持著訓(xùn)練。我們第一次排隊又不整齊又散漫,后來被老師訓(xùn)了一頓,老師當(dāng)時說了一句話,我非常深刻:“你們要記住,為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前,一定要有面子,不能丟臉。”第二次訓(xùn)練,我們一個個都卯足了精神,雄心壯志似的。中隊長的聲音大而有力,我們的聲音整齊一致,大體上看上去很有序整齊,但細(xì)節(jié)不夠。第三次訓(xùn)練,老師讓大家站在原地,一個個看過去,小隊長的每一個轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步,我們的踏步,要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后,大家都筋疲力盡,無力,一個個都直接坐在地上,大口大口的喘氣。

  到了正式上場了,我有點緊張,生怕出差錯。隨著中隊長的一聲令下,大家整齊劃一的踏步宣誓,報數(shù),博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,取得了大家都滿意的成績。那時候大家的心都像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過那一次,我對每一次展示都十分重視,每每想起那次展示都會情不自禁的笑出聲來。

  介紹校園的文章二:快樂的校園生活

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  對于校園,那是我們再也熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地.有人說:學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的!我認(rèn)為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂時光,讓我們來回憶一下吧!

  每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那,又一天的校園生活又開始了。在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴,其實每一個人,剛開始都是孤獨的;我們只有尋找一個大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂!

  校園開門的時候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后,同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了,那聲音與小鳥的歌聲和在一起,就像一場演奏會!衛(wèi)生打掃完了,同學(xué)們開始早讀了!這時候,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個角落里回蕩,讓校園充滿了生機......

  看!我們的校園多么可愛,我們的校園生活多么美好!

  介紹校園的文章三:和諧校園

  和諧的校園環(huán)境伴隨著我們的成長,它能給我們留下美好的童年回憶。

  和諧的校園,向我們展示應(yīng)有的賞心悅目的校園環(huán)境,催人奮進(jìn)的校園文化,真摯的師生情誼。

  人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環(huán)境是我們的朋友.1997年時,亞運會在日本結(jié)束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人啊!那是一個多么大的數(shù)字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的.我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護(hù)環(huán)境,去維護(hù)它們的平衡與和諧.

  人和人之間的關(guān)系也要和諧,這樣才能更好的表現(xiàn)出學(xué)校的風(fēng)氣,表現(xiàn)了師生交融和諧,因而我們應(yīng)該團結(jié),真誠的對待任何一個人.圣經(jīng)《馬太福音》中有一句名言:“你愿意別人怎樣善待你,你就應(yīng)該怎樣善待別人”.中國也有句哲理名言說:“己所不欲勿施于人.”談到這里,讓我想起了一件事.

  那一天,我們上體育課.我正要下去上課時,在2樓看見了一個小弟弟,他正哭得傷心,我看見了,想過去扶他,誰知,后面竄出了一個大姐姐,她把小弟弟扶起來:“小弟弟,你怎么了,我送你回教室,你是幾班的啊?”我看見這情形,也暗自高興.如果我們學(xué)校每一個人都像這樣大姐姐一樣關(guān)心他人,和諧,不就創(chuàng)建出了最美好的世界嗎?

  開展集體活動讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,和諧的集體生活,讓同學(xué)們思維更緊密,獲得更多、更全面的知識.李老師為我們班上開辦了一個讀書活動,她讓我們一個一個的讀書,讓我們在書本里飛翔,讓我們有了一個知識豐富的空間,讓我們了解了讀書的好處,在這樣一個和諧的校園里,我們學(xué)到更多的知識.

  “千里之行,始于足下”讓我們從小事做起,讓我們的金馬小學(xué)成為和諧的校園,我們共同努力,讓我們的校園金光閃閃!

  介紹校園的文章四:美麗的校園

  校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。

  進(jìn)入校園首先映入眼簾的是:一座美麗的雕像,你可能不知道雕像雕的是什么,那就讓我來告訴你吧!原來是一個小女孩正在奮筆勤書,一位小男孩手里拿著科學(xué)之星。這多么像我們在攀登科學(xué)之峰啊!不要小看它,這可是我們的校標(biāo)哦。

  雕像的正南方是科學(xué)館,科學(xué)館里有階梯教室、風(fēng)雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣?夠多吧?!電腦室是我們最常去的教室了,因為我們每個星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室(1)上的,電腦室里有五十八臺電腦,每人一臺。地板是棕色的,還有潔白色的墻,上電腦課時總會有一陣陣歡笑聲。

  雕像的正西方是一個大操場。操場是塑膠鋪成的,即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛,在操場里跑上一小圈就有兩百米呢!還有六條十分標(biāo)準(zhǔn)的跑道,早晨,我們學(xué)校兩千多人在這做操也不覺得擁擠?!岸b忊?hellip;…”下課了,原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了:有的在玩跳繩;有的在玩“一二三木頭人”;有的三個一團,五個一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹,在樹蔭下還有一些運動器材,是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學(xué)樓。早晨,各個班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲,小鳥“唧唧喳喳”地為學(xué)校添加色彩。教學(xué)樓一共有四層,每層的欄桿都有不同的顏色,一看就十分美麗。從遠(yuǎn)處看就像五彩繽紛的彩虹,近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個班,五、六年級各有七個班,而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等??上攵虒W(xué)樓是多么的大啊!

  教學(xué)樓的后面有一座后花園。進(jìn)入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天,藤蔓會抽出嫩綠色的芽;夏天,藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時走進(jìn)長廊可是十分涼快的;秋天,坐在長椅上,落葉慢慢飄下來也別有一番韻味;冬天,會下一些小雪,看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個乒乓球的地方,下課或放學(xué)的時候就會有許多同學(xué)專門跑過來大乒乓球呢!

  怎么樣?聽完我的介紹你是不是已經(jīng)喜歡上一小了?那就來參觀參觀吧!我們宜山一小的大門永遠(yuǎn)為你而敞開!

  介紹校園的文章五:迷人的校園

  我們的校園美麗無比,是一個迷人的地方。其中,最令人如癡如醉的是東部的花園。

  東部花園一年四季各有風(fēng)光。

  春天,萬物復(fù)蘇,大地披上了一件五顏六色的衣裳。而我們校園的東部花園更是花兒的家園,鳥兒的樂巢,草兒的世界!花園中心一個圓圓的水池,水池中心是假山,一座有一座的風(fēng)格,一座有一座的姿態(tài)。有的像一位亭亭玉立的姑娘,在撒花;有的像一位勇敢的將軍,在等著出征的號令;有的像頑皮的小孩正要上學(xué)去……水池里的水清清涼涼,魚兒們在水里自由自在快快樂樂地玩耍、嬉戲。幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞,在炫耀著她那嫩綠的柳絲。小朋友們折下幾根柳條,編成帽子,戴在腦袋上漂亮極了。

  夏天,烈日炎炎,整個大地幾乎都沉浸在綠色之中。我校的東部花園成了綠色的海洋。水池的假山綠得發(fā)黑,那氣勢磅礴的將軍也換上了深綠色的大衣。水池里的水熱乎乎的,像是燒了火。旁邊的柳樹從頭上一直綠到了腳跟,給人一種郁郁蔥蔥的感覺。走近看,原來是樹身布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠陰陰的東部花園,更加綠了幾分。有的青苔形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞;有的整片看來,布局宛然一幅青綠的山水畫。這種綠苔,給我的印象是堅韌不拔。夏天的鳥兒也是快樂的,它們組成一個音樂大隊天天為同學(xué)們解除煩惱。有時候,一只鳥兒受傷了,同學(xué)們紛紛上去給鳥兒包扎,因此,鳥兒也成了我們的朋友。

  秋天,大地披上一層黃色的外套,清爽極了。大多數(shù)花兒都懶洋洋的,悄悄地溜走了,而迥乎不同的是東部花園竟開著美麗的花兒。瞧,菊花、月季花,依然炫耀著自己那美麗的身姿。菊花開得可熱鬧了,瞧:有的像害羞的小姑娘躲躲藏藏,你擠一下,我碰一下,生怕別人看見了;有的梳著黃色卷發(fā),長長的睫毛,眼睛一眨一眨的,簡直就是仙女下凡;有的身披紫色輕紗,在風(fēng)中翩翩起舞,像一只高貴的天鵝;有的身穿休閑褲,背著書包正要上學(xué)去;有的……

  冬天,鳥兒飛向南方,魚兒已經(jīng)冬眠。柳樹露出光棍,像一位老婆婆,只有假山還是那樣有生機。

  東部花園,一個季節(jié)有一個季節(jié)的特色。

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