五年級編寫民間故事
五年級編寫民間故事8篇
民間故事是民間文學(xué)中的重要門類之一，是從遠(yuǎn)古時(shí)代起就在人們口頭流傳的一種以奇異的語言和象征的形式講述人與人之間的種.種關(guān)系，題材廣泛而又充滿幻想的敘事體故事，下面為大家精心整理了一些關(guān)于五年級編寫民間故事，歡迎查閱。
五年級編寫民間故事（篇1）
相傳，清朝時(shí)期，滕縣辛莊有個(gè)名叫鐘璜的秀才，很有才華。
有一年，滕縣的秀才都到充州府去會(huì)考舉人。發(fā)榜后：鐘璜名列榜首。不光這兒，各縣的秀才，哪個(gè)也比不了滕縣參加考試的秀才，主考的學(xué)院大人，宣布滕縣為這次會(huì)考的第一。誰知其余各縣的秀才不服氣，他們集合起來去找學(xué)院大人質(zhì)問。湊巧，在大街上碰到了學(xué)院大人乘坐的鸚哥綠呢子大轎，他們就圍起來不讓學(xué)院大人走，你一言，我一語，問滕縣的秀才考得究竟有多好。
學(xué)院大人被這伙酸不溜球的秀才糾纏得沒法，就說：“我出個(gè)上聯(lián)，當(dāng)面考考你們，對得上，算你們有才學(xué)；對不上，那可要甘敗下風(fēng)啦?！闭f完，就出了個(gè)上聯(lián)：
掰開石榴，酸子擠成一片。
這伙秀才，你看我，我看你，搜腸刮肚，苦思冥想，怎么也對不上，可巧鐘璜也來到轎前，聽了學(xué)院大人讓對對子的事。
學(xué)院大人看到了鐘璜，就問：“你不是鐘璜嗎？”
“學(xué)生是鐘璜?！?/p>
“你對得上來嗎？”
“學(xué)生已想出下聯(lián)。不過還是讓眾學(xué)兄先對，對不出，我再對吧。”
等了老大一會(huì)子，各縣的秀才還是對不上來，鐘璜就念出了聯(lián)：
折斷藕結(jié)，絲紋分 裂兩邊。
學(xué)院大人聽了哈哈大笑，這伙秀才不得不分列兩邊，閃開道路，讓學(xué)院大人的大轎通過了。
五年級編寫民間故事（篇2）
相傳，皇帝有一位史官，叫倉頡，專管文件材料和記錄國家大事?？墒悄菚r(shí)候沒有紙和筆。連文字也沒有，拿什么來記錄呢？用繩子，在史官的屋子里掛滿繩子。橫著掛的是比較粗的主繩，每一根主繩上也都垂著一些較細(xì)的繩子。細(xì)繩上有些打了結(jié)，有些打了套，有些還掛著各式各樣的貝殼。這些繩子就是幫助記憶的工具?！敖Y(jié)繩記事”是那時(shí)候十分通行的方式。比方說，一根白色的主繩代表羊，下邊垂著的細(xì)繩的數(shù)目就代表羊的數(shù)目。一條細(xì)繩代表一，兩條細(xì)繩代表二。要是表示十呢，就在另外一條細(xì)繩中間打個(gè)結(jié)。
然而倉頡管的事情太多了：牲口圈里有多少羊呀，地窖里有多少米呀，一年里舉行過多少祭祀呀，打過多少次仗呀……他都得記載。
“我簡直變成了蜘蛛……”倉頡漸漸地發(fā)起愁來。事情一天一天多起來，難道老是增添繩子嗎？
有一天，倉頡走近孩子身邊一瞧：啊，墻上畫著牛、羊、陶器；孩子念著“三”又是在羊的下邊刻了三個(gè)點(diǎn)，念著“十”，再在陶器的下邊先刻一條豎線，然后在豎線的中間刻上一個(gè)粗粗的圓點(diǎn)。倉頡一下子就明白了：這個(gè)圓點(diǎn)不就是繩子上打的結(jié)嗎？用刻劃的方法代替結(jié)繩，真是好主意！他回去馬上照著孩子的辦法做。
可是日子一長，倉頡又發(fā)愁了。畫圖畫也并不簡單。畫老虎得像老虎，畫得不好就像貓；畫陶缽得像陶缽，畫得不好就像碗。況且，祭祀、打仗、紡織……該怎么畫呢？
這天，倉頡跟隨老獵人去打獵。他們走進(jìn)了樹木參天的大森林，獵人在一棵大樹旁邊停了下來，彎著腰，仔細(xì)地在地面搜尋，嘴里還喃喃地說：“一直向前走，可以找到熊；往右邊走，能夠獵到鹿；往左呢，只能背回一些野羊?！眰}頡感到新奇，趕忙問個(gè)究竟。獵人指著地面的痕跡說：“你看，這些都是鳥獸留下的腳印，有大有小，有深有淺，還有各種不同的形狀，每一種腳印就代表一種禽獸?！?/p>
“一種腳印就代表一種禽獸?！眰}頡突然又想到：我為什么不能用一些符號(hào)來代表事物呢？他回去后，立刻開始設(shè)計(jì)用符號(hào)表示事物的方法。比方，要表示羊，畫個(gè)羊頭代表不就行了？采取了這種用符號(hào)表示意思的方法，不但牛羊、弓箭等具體事物可以記錄，連一些不很具體的意思，比如“冷”、“快”、“遠(yuǎn)”……也可以用符號(hào)來表示了。真是個(gè)好辦法??！
倉頡設(shè)計(jì)的符號(hào)，不但自己使用，而且傳授給各部落的人。這些符號(hào)逐漸推廣開來。經(jīng)過許多人的補(bǔ)充、修改，就成了最初的文字。人們有了文字，老一輩的經(jīng)驗(yàn)可以記錄下來傳給后代，相隔很遠(yuǎn)的人也可以互通消息。生活的各個(gè)方面都方便了，人類的進(jìn)步也更快了。于是倉頡的名字傳遍四方。
五年級編寫民間故事（篇3）
從前，有一個(gè)商人養(yǎng)了一只聰明伶俐的鸚鵡，無論到哪里，他都會(huì)把它帶在身邊。
有一次，他去京城做生意，身上的盤纏被小偷偷了。京城離家很遠(yuǎn)，他當(dāng)時(shí)又累又餓，心里十分焦急。這時(shí)，鸚鵡對他說：“先生，你不如把我賣掉，只要你把我送到王府附近，我們表演一個(gè)節(jié)目，就一定可以賣個(gè)好價(jià)錢。”商人說：“我怎么舍得賣掉你呢?”鸚鵡說：“現(xiàn)在最重要的是渡過眼前的難關(guān)啊!”見商人還是不答應(yīng)，鸚鵡又說：“你拿到錢就趕緊離開，到城東二十里處的那棵大樹下等我就行了?！?/p>
在鸚鵡的勸說下，商人來到王爺府附近，和鸚鵡進(jìn)行了對話、游戲等表演。他們的精彩表演很快吸引了許多人前來觀看。不一會(huì)兒，消息就傳到王爺那里。王爺很喜歡鸚鵡，就派人將商人和鸚鵡請進(jìn)了王府。
王爺問商人：“聽說你有一只多才多藝的鸚鵡?把它賣給我吧?！鄙倘霜q豫著，不肯賣。
王爺就問鸚鵡：“你愿不愿意住在我這里?”鸚鵡說：“愿意!”鸚鵡又接著說，“只給他十兩銀子就夠了，不要多給?！边@一下，王爺更高興，馬上叫人拿出十兩銀子給商人，并將他趕出王府。
王爺?shù)玫揭恢宦斆髁胬柠W鵡，高興極了，就站在鳥籠前逗它說話，聰明的鸚鵡也總講一些恭維王爺?shù)脑?。王爺很高興，叫人好吃好喝伺候著。鸚鵡吃飽了，叫道：“王爺，我想洗澡。”王爺立即命人用金盆盛來水，又把它從籠里放出來。鸚鵡洗完澡后，一邊梳理羽毛，一邊和王爺說話，王爺笑得合不攏嘴。
不一會(huì)兒，羽毛干了，鸚鵡突然展翅飛走了，只剩下王爺?shù)纱笱劬ν炜?，嘆息不已。
只要運(yùn)用智慧，沒有什么困難可以難倒我們。
五年級編寫民間故事（篇4）
從前，有一個(gè)老農(nóng)，住在山腳下，開墾了點(diǎn)荒地，一個(gè)人過日子倒也沒有什么難處。
一天，他從一塊石頭底下挖出了一個(gè)小金缸。他趕忙把小金缸拿回家中，把一點(diǎn)小米放在了里面。一連幾天，光吃米也不見缸里的米少。他心中奇怪，便用勺子一勁地向外挖，把所有能盛東西的都挖滿了，可缸內(nèi)的米還是不少，他就用布袋背著分給窮苦的農(nóng)民，使窮人也吃頓飽飯，就不用給地主扛活了。
這事沒隔幾天，被地主知道了，便帶著兩個(gè)狗腿子氣勢洶洶地來到老農(nóng)家，硬說小金缸是從他家偷來的，便命狗腿子去搶。老農(nóng)手抓金缸大聲說道：“你們敢搶，我馬上把它摔壞?！必?cái)主一看老農(nóng)要摔小金缸，這下心可慌了，趕忙說：“不搶，別摔!”就“哼”了一聲領(lǐng)著狗腿子走了。
財(cái)主回家后，一心想把金缸弄到手，便又準(zhǔn)備了金銀，到縣衙誣告說老農(nóng)的小金缸是從他家偷的。縣官聽說是個(gè)寶缸，連忙命衙役去帶老農(nóng)，不大會(huì)兒，衙役們把老農(nóng)連小金缸一塊帶來了。
縣官哪是審官司，一見小金缸，得意地兩眼笑成了一條線，命衙役把米倒出來，可越倒越多?？h官一看真是寶缸，拿了一兩銀子放進(jìn)缸里，又拿出來，里面還有，再拿出來還有。他再也不理地主和老農(nóng)了，光一個(gè)勁地往外拿銀子，公堂里亂哄哄的。
縣官他爹在后堂聽說這事也趕來觀看，他見兒子拿得慢，自己也親自動(dòng)手，時(shí)間長了把他累的也不輕，可他還不肯離開，結(jié)果一頭栽進(jìn)了金缸里?？h官趕忙去拉，可拉了一個(gè)又出來一個(gè)，怎么也拉不完，最后把縣官氣極了，命衙役把金缸砸了。這時(shí)，縣官可分不出那是真爹哪是假爹了，便用喊的辦法，誰答應(yīng)誰就是真爹，可一喊個(gè)個(gè)都答應(yīng)，縣官連氣帶嚇一會(huì)兒便咽氣了。
五年級編寫民間故事（篇5）
從前，永嘉縣一位新上任的丁知縣，他性情剛直，為官清正，辦事認(rèn)真。
一日，丁知縣坐在大堂批閱訴狀，突然門口傳來一陣爭吵聲，抬頭一看，見一個(gè)后生和一個(gè)鄉(xiāng)下人拼死命爭奪著一只大白鵝，邊罵邊走進(jìn)公堂來。
丁知縣喝問道：你們兩人為何在此大吵大鬧?
那后生搶先說：老爺在上，我住在東門城門頭，早上拿米糠在門口喂鵝，這個(gè)鄉(xiāng)下佬趁我轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的時(shí)節(jié)，捉走我的大白鵝，被我逮牢了，還不肯還我，請老爺為小民做主。
丁知縣又問鄉(xiāng)下人：后生說你偷他的鵝，這事是真的嗎?
鄉(xiāng)下人脹紅著臉，氣呼呼說：老爺，這只鵝明明是我從楠溪帶到城里給丈人的。我剛從舴艋船上岸，這無賴就過來，硬逼我把鵝賣給他。我不賣，他就搶，還誣告我偷他的鵝。小人講的句句是真話，求老爺明斷。
丁知縣問他們有沒有旁人可以作證，兩人都說沒有。
沒有?丁知縣想了想說：既然沒有旁人作證，那就叫鵝自己講吧!他叫差役拿來張大白紙，攤在大堂上，把鵝放在紙上，蓋上籮筐，吩咐兩人在旁等候公斷。
一會(huì)兒，鵝在籮筐下面撲撲拍了幾下翅膀。丁知縣聽見響聲，忙叫差役揭開籮筐，看看鵝到底畫了什么字。
差役不懂得丁知縣說話的意思，揭開籮筐看了一看，就稟告說：鵝什么字也沒畫呀，只拉了一堆屎。
丁知縣皺起眉頭，講：你們當(dāng)差多年了，還恁糊涂，快再去仔細(xì)看來。
差役不敢怠慢，捂住鼻子，湊近鵝屎細(xì)細(xì)辨認(rèn)?？戳税肴?，還是沒看出名堂來，只好硬著頭皮回稟丁知縣講：老爺，紙上只有一堆青綠色的鵝屎，奴才實(shí)在看不出有什么字。
丁知縣聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，就叫兩人上堂聽判。他指著大白鵝對鄉(xiāng)下人說：鵝自己招認(rèn)是你的，你把它帶走。又轉(zhuǎn)身問那后生說：你服不服本官判決?后生還硬說鵝是自己的。
知縣大怒，一拍驚堂木，大聲喝道：大膽刁民，竟敢在本官面前?；ㄕ?。誰不曉得鵝是邊吃邊拉的。鄉(xiāng)下人拔青草喂鵝，它拉的屎是綠色的;你呢，剛才說用米糠喂養(yǎng)，那么鵝拉出的屎一定是黃色的。你自己來看看，這只鵝拉的屎不是綠的?你年紀(jì)輕，就欺侮鄉(xiāng)下人。來人呀，給我拉下去重打-板!
五年級編寫民間故事（篇6）
相傳五代時(shí)期，錢王統(tǒng)治著江浙一帶。他是一位杰出的，把江浙地區(qū)治理得井井有條，可唯獨(dú)錢塘江怎么也治理不好，有時(shí)堤壩還沒修好，大潮就把堤壩沖垮了。
一天，一個(gè)大臣對錢王說道：“大王，據(jù)說潮神住在大海里，如果能想辦法把他降服，就能治住這錢塘江的水了?！卞X王一聽，心里非常高興，忙問道：“怎樣才能找到潮神呢?”大臣說：“八月十八是潮神的生日，他會(huì)騎著白馬跑到潮頭上面，這時(shí)是射他的時(shí)機(jī)。”聽了大臣的話，錢王精心挑選了一百名神射手，并在錢塘江邊專門搭了個(gè)射擊用的高臺(tái)。
到了農(nóng)歷八月十八這天，一百名神射手早早就做好了準(zhǔn)備。當(dāng)?shù)氐陌傩章犝f錢王要射潮神，都前來觀看。錢塘江的江面上起了一排排的波浪，錢王對著江水大聲喝道：“潮神，如果你保證不再胡亂興風(fēng)作浪，禍害百姓，我就放你一馬，否則殺無赦!”潮神為非作歹多年，狂妄自大慣了，根本就不會(huì)理睬一個(gè)凡人的話。只見江上出現(xiàn)了一排白浪，就像一匹脫韁的野馬沖向岸邊的人群。錢王并沒有被潮神嚇倒，他鎮(zhèn)定自若地指揮神射手：“放箭!”話一落音，弓箭手對著潮頭射擊，成百上千支箭齊齊射向潮頭，剛才還耀武揚(yáng)威的潮神此時(shí)才知中了計(jì)，雨點(diǎn)般的箭讓潮神招架不住，只得灰溜溜地逃回了大海。從那以后，潮神再也沒敢回來。
后來，人們在錢王所站的高臺(tái)上建了一座六和塔。說來也奇怪，不論江里的潮水如何兇猛，只要一到六和塔邊就畏縮不前，沒有更大的沖勁了，也許潮神是真的被錢王嚇壞了!
欺軟怕硬的潮神遇上錢王這般勇猛的人，當(dāng)然只能退避三舍。壞人也是如此，只要我們做好了充分的準(zhǔn)備，并鼓足勇氣，就一定能戰(zhàn)勝他們。
五年級編寫民間故事（篇7）
傳說在很久以前，峨眉山上有一座會(huì)飛的山峰，它總是飛來飛去，一旦停下來，就會(huì)壓倒很多房子，還會(huì)壓死很多人。
那時(shí)，西湖邊有個(gè)靈隱寺，寺里有個(gè)和尚，他不遵守佛門清規(guī)，還總是喝酒吃肉，大家都叫他瘋和尚。一天，瘋和尚掐指一算，說道：“不好，午時(shí)三刻將有一場大災(zāi)降臨在靈隱寺前。”瘋和尚擔(dān)心山落下來壓死人，于是他沖出廟門，邊跑邊喊：“快跑啊!有座山峰飛來了!”路人根本就不理會(huì)他，還嘲笑說：“真是個(gè)瘋和尚!山峰那么重，怎么可能飛起來呢?”
瘋和尚跑遍了靈隱寺附近，可惜沒有一個(gè)人相信他說的。眼看中午就快到了，瘋和尚急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，他聽到一陣嗩吶聲，原來是有家人在辦喜事。瘋和尚靈機(jī)一動(dòng)，沖進(jìn)堂屋，背起新娘就跑。這可不得了，大家雖然見慣了他平時(shí)瘋瘋癲癲，但搶新娘可不是鬧著玩兒的。于是，大家拿著扁擔(dān)、鋤頭拼命地追趕瘋和尚。一邊追，一邊喊：“和尚搶新娘了，快抓住他啊!”
鄉(xiāng)親們的叫喊聲驚動(dòng)了全村人，大家追著瘋和尚跑了十幾里路才停了下來，大家剛把他圍住，突然聽見“轟隆”一聲，一座山峰落在他們村子上。大家這才明白瘋和尚搶新娘是為了救大家的性命，于是紛紛跪地感謝他的救命之恩。
瘋和尚連忙把鄉(xiāng)親們扶起來說：“如果你們真想感謝我，就做一件事吧。”
“什么事?”鄉(xiāng)親們問。
“這座山峰飛來飛去，害死了不少人，我們必須在山上鑿五百尊羅漢才能把它鎮(zhèn)住，以免它繼續(xù)害其他人啊!”聽了瘋和尚的話，大家都行動(dòng)起來。叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蛄藥滋鞄滓?，終于鑿好了五百尊羅漢。
從此，這座山峰便永遠(yuǎn)停在靈隱寺前，因?yàn)樗菑膭e處飛來的，所以人們就叫它“飛來峰”。
為了救百姓的性命，瘋和尚采用了很特殊的方法，他真是個(gè)既聰明又勇敢的人。特殊問題就要采用特別的方法來解決，不要被傳統(tǒng)思維約束。
五年級編寫民間故事（篇8）
清末年間，滕縣有個(gè)名叫姚詩志的縣令。他清正廉明，愛民如子。這位縣令很有學(xué)問，寫得一手好字。據(jù)說他是坐著二把手來滕縣上任的。車子除了少量行李衣物外，全是書籍和字帖什么的。
滕縣南門里有家賣粥的小市民，一天，五更頭，兩口子抬著粥缸子、碗架去擺攤兒賣粥。不巧，被一塊大石頭絆倒，摔爛了粥缸子和賣粥用的碗。小本營生，這一下，去了半個(gè)家當(dāng)，兩口子就坐在地上哭起來。
這天早晨，縣令姚詩志，出了公館，準(zhǔn)備到南門城外游逛，正好碰上賣粥的兩口子在痛哭。他看了看潑得滿地的粥和碎缸，又問了問賣粥的家境，就對賣粥的兩口子說：“這樣辦吧，你倆把這塊石頭抬到衙門里去，老爺我要審問這塊石頭，叫他賠你的粥缸子。”
賣粥的心里話：俺這就夠倒霉的啦，您這位大老爺還開個(gè)什么玩笑?!可不抬不行啊，縣太爺?shù)拿?，誰敢不聽!沒法，兩口子就順起扁擔(dān)，用抬粥缸子的架，抬起那塊石頭，朝縣衙門走去。
人們見賣粥的兩口子抬著塊石頭，跟在縣太爺后面，朝衙門里去，都感到很稀奇，有的說：“八成大老爺要審石頭，這一嘰咕，一街兩巷的人都跟著去看稀罕，呼啦一下子就擠滿了大堂前的院子。”
縣太爺命令衙役，看守好衙門口，只許進(jìn)，不許出。然后，他就站在大堂前開了腔：“鄉(xiāng)親們，今天本縣令遇上這塊石頭絆了人，砸破了缸。害得賣粥的兩口子哭哭啼啼。本打算審審這塊頑石，估計(jì)它不會(huì)開口?？伤吘挂齺砹吮娻l(xiāng)親，這算它將功補(bǔ)過吧。沒說的，請大伙湊個(gè)份子，最少一文錢，多者不限，算是大伙周濟(jì)賣粥的夫婦吧?！?/p>
聽了縣太爺這番話，看熱鬧的人，紛紛掏錢捐獻(xiàn)，功夫不大，就湊了足足有二十多吊銅錢?？h太爺讓看熱鬧的人走了以后，自己又拿來五兩散碎銀子，連同二十多吊銅錢，一起交給了賣粥的，說：“這足夠你的粥和粥缸子錢啦，回家去吧?！辟u粥的千恩萬謝回了家。
從此，姚縣令為小民分憂的事，一直傳到今天。