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最新的激勵學(xué)生的故事

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辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。下面為大家精心整理了一些關(guān)于激勵學(xué)生的故事,歡迎查閱。

激勵學(xué)生的故事1

在美國西雅圖的一所教堂里,有一位德高望重的牧師--戴爾.泰勒。有一天,他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們先講了下面這個故事:

那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍??墒亲妨艘魂囎?,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:"你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!"

獵狗聽了很不服氣地辯解道:"我已經(jīng)盡力而為了呀!"

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:"那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?"

兔子說:"它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!"

泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容,他就邀請誰去西雅圖的"太空針"高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經(jīng).馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。

幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:"你為什么能背下這么長的文字呢?"

這個男孩不假思索地回答道:"我竭盡全力。"

16年后,這個男孩成了世界軟件公司的老板。他就是比爾.蓋茨。

溫馨提示:每個人都有極大的潛能。正如心理學(xué)家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學(xué)家,也只開發(fā)了12%左右。

一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學(xué)完十幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。

激勵學(xué)生的故事2

并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說,"我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。"

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與"勞其筋骨,餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁,錐刺股"沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

激勵學(xué)生的故事3

“魔鬼身材皮球臉,還是一個小四眼?!边@是我最近給給我們班一個同學(xué)取的外號。每當聽到這番話,總是有一個同學(xué)會滿臉通紅,像個“小孩子”似的跑掉。對,他就是我們班的“張圣培”同學(xué),外號哦“老貓,培培老師?!?/p>

“張圣培”很有趣。他身材高大,但不強壯,像一株高高瘦瘦的小樹苗?!澳Ч砩聿摹敝徊贿^是我給他的戲稱,他的臉很圓,兩腮鼓鼓的,有些紅潤,像個熟透的“蘋果”。在這可愛的“蘋果”上,駕著一副近視眼鏡,真是名不虛傳的小四眼,透過鏡片能看到他那水汪汪的眼睛,又大又圓。

張圣培下課時更有趣了。經(jīng)常和李燁鋒、蔡家杰、王喻龍一起跑到偏僻一點兒的地方去玩兒。不像項錦港那樣去打羽毛球,也不像陳偉深那樣在教室里畫畫,更不像楊雅軒那樣在教室里看書。他喜歡和同學(xué)們一起討論動畫片,跑到一些空地模仿動畫片里的情節(jié)來戰(zhàn)斗, 打來打去。張圣培總是愛扮帥,每次都扮演“主角”,像個大法師那樣舞來揮去,嘴里不停的一些咒語:“媽呢媽呢空、爆發(fā)九尾、x光線、神啊、請賜我無敵的力量”等等一些稀奇古怪的東西。

最讓人忘不了的是那天的數(shù)學(xué)課。

由于是我們剛剛認識“方程”,所以對很多知識還很陌生。張圣培搞不懂東蘭西北,開始做“白日夢”了。

但總是逃不過周老師的“千里眼”。

“張圣培,請來解這道方程?!?/p>

我們?nèi)嗟哪抗忸D時注目張圣培。他這才從美夢中驚醒,緩緩的站了起來,兩只“沒睡醒”的眼睛呆呆的注視著老師。

過了一會,他發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)嘲笑他了兩腮變得通紅了,后來又被老師指責兩腮簡直紅透了,急忙翻開數(shù)學(xué)書,不知道在找什么。原來,一是為了擋住臉,二是做出一副認真“解方程式”的樣子,其實,題目在黑板上呢!

張圣培為何叫“老貓”呢?你只要激怒了他,就會像捅蜂窩一樣。張圣培會把眼鏡一甩,兩眼冒火花,身體一轉(zhuǎn),如虎下山,嘴里不停地念著:“我―要―殺―了―你!”然后像貓捉老鼠一樣,來一場大亂戰(zhàn)。張圣培由于上課―懶洋洋地趴在桌子上上課,所以像一只駝背的“老貓”

我們班有一只非常有趣的“寵物”——“老貓”

激勵學(xué)生的故事4

不知從何時起,我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空,在每個忙里偷閑的日子里細數(shù)青春的蔥蘢歲月,感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年,摔倒了爬起來笑著哭,側(cè)臉倔強的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽里。任裹狹著強大氣流的臺風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影,粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華,路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯覺。這些都是記憶中最美的時光。

坐在操場上,輕嗅那迎面而來的風(fēng),那風(fēng)中的濃郁草香,絢麗的朝陽,摻雜著新翻的泥土氣息,想起了那個牽我手奔跑在綠草上,白籬笆邊的女孩子,甜美的笑掛在嘴邊,輕盈如振翅的蝶,當青春的記憶消失在來路上時,我才明白越長大越孤單,沒有誰能永遠陪著誰。

語文課,依舊是我中意的學(xué)科之一,當語文老師最終講出那位從三流高中走出來的北大生時,我卻笑了,我從來沒有輕視過那些文字突然給我?guī)淼恼鸷?。那一刻我才明白,原來,一直都是我們在猶豫,一直都是那么懦弱。以前,我一直拙劣的認為青春是藏在春天里,看不見,便無法感知因為時光的流逝,所以我們被滯留在最后的最后。

正能量,小青春,我們應(yīng)該用無盡的挫折來磨平我們的銳角,逐漸圓滑,逐漸成熟。青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽光。每個人都有不同的標準,所以青春才如此絢麗多彩,只有自己帶著疑惑邁開腳步,跟著時鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找,切身體會,方可知其中的奧妙。

這一路,時有鳥語花香,亦有彎路荊棘侵擾。

也許你會感到疲憊不堪,也許你被刺的鮮血淋漓,也許你會覺得苦不堪言。但千萬不要放棄,陽光是那么好,時間是那么早。只要你咬緊牙關(guān),奮力披荊斬棘,前方等待你必定會是綠草如茵。

累了,有長著青苔的石塊給你休息??柿耍懈侍鸬那迓栋槟汔?。

青春是一扇鋪滿落葉的門,打開了就再未合的住。成長是一段路程,滄海桑田般擁有,如果地老天荒得太早,我們與青春是否還來得及道別?所以我們應(yīng)該以青春為骨,努力為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠。

只要勇敢,只要努力,明天才會變得更加美好,別再留戀已逝的過去,展望未來,給自己一份無悔的青春吧!

激勵學(xué)生的故事5

有夢想的人生才是完美的,充實的。我們每個人心中都有一個夢想,這個夢想或大或小,或許近在咫尺,也許遙不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定會有實現(xiàn)的那一天!

小時候,我有一個夢想,我希望自己變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍天中,然后慢慢落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍天上的白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著五彩斑斕的夢。

認字的時候,我有一個夢想,我希望擁有一個籃球,當我抱著籃球時,又想要一個足球,當我踢著足球時,排球又成了我的追求。在一個又一個夢想變成現(xiàn)實的時候,我開始相信,夢想其實離我并不遙遠,只要耍耍孩子氣,夢想就會實現(xiàn)。

懵懂的時候,我有一個夢想,我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè),玩耍的時間可以多一點點。可是,我們的課余時間被一點點剝奪,越來越多的時間被禁錮在教室里,但是對于學(xué)習(xí),我們似乎只有那么一點點模糊的認識。

開始長高的時候,我有一個夢想,我希望自己能夠變成一名尖子生,拿到很多的獎狀,在學(xué)校能得到老師的肯定,在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺,回到家能受到家人的表揚。

上了高中,我才發(fā)現(xiàn),原來夢想不是僅靠耍耍孩子氣就能實現(xiàn)的,我為著夢想,在高中這條黑暗的,充滿競爭的賽場上廝殺著,每一天都在苦苦尋找著開啟心中夢想的鑰匙。

直到遇見了她,才發(fā)現(xiàn),原來在拼搏中的我并不孤獨;才發(fā)現(xiàn),原來我可以笑得很陽光;才發(fā)現(xiàn),原來我還遺失了一個姐姐在這個世界的某一隅。我慶幸,我遇見了她。

她很優(yōu)秀,是任憑我花多少汗水和心血都無法比得上的。她的夢想是考上一本,因此她對我的要求也特別高。為了友誼的長存,身上的擔子,心里的負擔有時壓得我喘不過氣來。記得她曾說過,她夢想和我一起攜手走進大學(xué)的門檻,她希望我們都能夠努力實現(xiàn)這個夢。其實我又何嘗不想呢?

這一天終于來了,學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀大學(xué),無庸置疑,她如愿以償。當我告訴她我沒有資格去的時候,她有些失落,有些遺憾,并握著我的手說:“沒事,只要你努力,相信我們可以考去同一個大學(xué)的。”在她的眼中,我看到的是一個傷心的孩子失落的心。我有些自責,有些難過,在那一剎那,我的心糾結(jié)在一起,不知道該說些什么好……

想了好久,我決定為了彼此的這個夢想爭取一次,哪怕明知希望渺茫,哪怕明知會遭到拒絕,哪怕明知到時可能會顏面盡失,但我還是義無反顧地去做了,雖然過程有些波瀾,但最終卻取得了個好結(jié)果。于是我們一道揚起了去大學(xué)的風(fēng)帆!

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