經(jīng)典勵(lì)志故事初一
一個(gè)勵(lì)志的小故事，或許就能給我們帶來(lái)很好的啟迪，讓我們受益匪淺，遇到挫折就放棄就是徹底失敗，這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功，生活就是需要不斷的激勵(lì)來(lái)讓自己前行，下面為大家精心整理了一些關(guān)于經(jīng)典勵(lì)志故事初一，歡迎查閱。
經(jīng)典勵(lì)志故事初一1
英國(guó)科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來(lái)，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事?
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?！?/p>
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
經(jīng)典勵(lì)志故事初一2
張良，是西漢高祖劉邦的軍師，他的祖先是韓國(guó)人。在秦滅韓后，張良立志為韓國(guó)報(bào)仇。有一次，因刺殺秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
張良在下邳閑暇無(wú)事。有一天他到下邳橋上散步，碰到一個(gè)老人，穿著粗布短衣，走到張良旁邊，故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過(guò)頭來(lái)沖著張良說(shuō)：“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來(lái)!”張良聽了一愣，很想打他一下，但一看他是個(gè)老人，就強(qiáng)忍著怒氣，到橋下把鞋拾了上來(lái)。那老人竟又命令說(shuō)：“把鞋子給我穿上!”張良一想，既然已經(jīng)給他拾來(lái)了鞋子，不如就給他穿上吧，于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著，讓張良給他穿好后，就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路，又折回身來(lái)，對(duì)張良說(shuō)：“你這個(gè)孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上，天一亮，就到這里來(lái)同我會(huì)面!”張良跪下來(lái)說(shuō)：“是?！钡谖逄焯靹偭?，張良到了下邳橋上。不料那老人已經(jīng)等在那里了，見了張良就生氣地說(shuō)：“和老人約會(huì)，怎么遲到了?以后的第五天早上再來(lái)相會(huì)!”說(shuō)完就離去了。到第五天早上，雞一叫，張良就趕去，可是那老人又等在那里了，見了張良又生氣地說(shuō)：“怎么又掉在我后面了?過(guò)了五天再早點(diǎn)來(lái)!”說(shuō)完又走了。到第五天，張良沒到半夜就趕到橋上，等了好久，那老人也來(lái)了，他高興地說(shuō)：“這樣才好?！比缓笏贸鲆槐緯鴣?lái)，指著說(shuō)道：“認(rèn)真研讀這本書，就能做帝王的老師了!過(guò)十年，天下形勢(shì)有變，你就會(huì)發(fā)跡了。以后13年，你就會(huì)在濟(jì)北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了?！崩先苏f(shuō)完就走了。
早上天亮?xí)r，張良拿出那本書來(lái)一看，原來(lái)是《太公兵法》(輔佐周武王伐紂的姜太公的兵書)!張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復(fù)地學(xué)習(xí)、研究。
16年過(guò)去了，陳勝等人起兵反秦，張良也聚集了100多人響應(yīng)。沛公劉邦率領(lǐng)了幾千人馬，在下邳的西面攻占了一些地方，張良就歸附于他，成為他的部屬。從此張良根據(jù)《太公兵法》經(jīng)常向沛公獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，沛公認(rèn)為很好，常常采用他的計(jì)謀，后來(lái)成了劉邦運(yùn)籌帷幄，決勝千里的軍師。劉邦稱帝后，封他為留侯。
張良始終不忘那個(gè)給他《太公兵法》的老人。13年后，他隨從劉邦經(jīng)過(guò)濟(jì)北時(shí)，果然在谷城山下看見有塊黃石，并把它取回，稱之為“黃石公”，作為珍寶供奉起來(lái)，按時(shí)祭祀。張良死后，家屬把這塊黃石和他葬在一起。
經(jīng)典勵(lì)志故事初一3
有一年夏天，烏鴉的家鄉(xiāng)非常干旱，他到處都找不到水喝。烏鴉決定搬到一個(gè)新地方，那里要有清澈的小河。烏鴉飛了很久，也沒有看到小河。他覺得好渴呀，真想馬上就喝到水。
突然，烏鴉看到地上有個(gè)瓶子，瓶子里有一些水?！敖K于有水喝了!”烏鴉開心地飛到瓶子旁邊。烏鴉把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，烏鴉怎么也喝不著。
烏鴉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么才能喝到水呢?
烏鴉想：“如果瓶口再低一點(diǎn)兒，就能喝到水了?！睘貘f一邊想，一邊銜起一塊石子，準(zhǔn)備把瓶口砸掉?！安恍?，不行，萬(wàn)一瓶子被砸碎了，水就流走了。”烏鴉扔掉小石子，轉(zhuǎn)念一想，“如果能讓水升到瓶口，就好了?！?/p>
烏鴉撥弄著瓶子旁邊的小石子，忽然想出了一個(gè)好辦法：往瓶子里放一些石子，水就能升高了。烏鴉銜來(lái)很多小石子，小心地把他們放進(jìn)瓶子里,瓶子里的水漸漸升高了。
不一會(huì)兒，瓶子里的水就升到了瓶口，烏鴉開心極了。他張開嘴巴，歡快地喝了一大口，涼涼的、甜甜的，真舒服!烏鴉拍著翅膀，大口大口地喝水。喝一會(huì)兒，他就往瓶子里放些小石子，然后繼續(xù)大口喝水。
烏鴉喝完水，感覺自己又有力氣了。他要繼續(xù)向前飛啦!又飛了很久，烏鴉終于到了一個(gè)美麗的地方。這里有清澈的小河，還有綠綠的樹木、漂亮的花朵，烏鴉開心極了。
經(jīng)典勵(lì)志故事初一4
有一個(gè)人，他生前善良且熱心助人，所以死后升上天堂，做了天使。他當(dāng)了天使后，仍時(shí)常到凡間幫助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇見一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫的樣子非?？鄲溃蛱焓乖V說(shuō)：“我家的水牛剛死了，沒它幫忙犁田，那我怎能下田耕種呢?”于是天使賜他一頭健壯的水牛，農(nóng)夫很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見一個(gè)男人，男人非常沮喪，他向天使訴說(shuō)：“我的錢被騙光了，沒盤纏回鄉(xiāng)?！庇谑翘焓菇o他銀兩做路費(fèi)，男人很高興，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇見一個(gè)詩(shī)人，詩(shī)人年青、英俊、有才華且富有，妻子貌美而溫柔，但他卻過(guò)得不快活。天使問(wèn)他：“你為什么不快樂呢?我能幫你嗎?”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能夠給我嗎?”天使回答說(shuō)：“可以，你要什么我都可以給你。”詩(shī)人直直地望著天使說(shuō)：“我要的是幸福?！边@下子把天使難住了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了?！比缓蟀言?shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。
一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。
半個(gè)月后，天使再去看看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不停地向天使道謝。因?yàn)椋玫叫腋Ａ恕?/p>
經(jīng)典勵(lì)志故事初一5
新東方創(chuàng)始人俞敏洪剛從農(nóng)村考入大學(xué)時(shí)是班里最差的學(xué)生。那時(shí)的他操著一口誰(shuí)也聽不懂的普通話，英語(yǔ)發(fā)音如同日文，學(xué)習(xí)成績(jī)也極差，在一群北大才子當(dāng)中顯得尤為突兀。因此幾乎沒有優(yōu)等生愿意跟俞敏洪講話，他只能待在差生的圈子里自怨自艾。
有一天，俞敏洪因?yàn)檎n業(yè)成績(jī)不理想而萌發(fā)了退學(xué)回老家的想法，便躺在宿舍的床上唉聲嘆氣。這時(shí)同宿舍一位叫周華的同學(xué)剛好回來(lái)，看見俞敏洪頹廢的樣子便給了他一個(gè)蘋果。那個(gè)蘋果觸發(fā)了俞敏洪的談興，他鼓起勇氣問(wèn)周華：“你的理想是什么?我的理想就是擁有一輛永久牌自行車?！?/p>
“我的理想是將來(lái)有一輛保時(shí)捷汽車?！敝苋A回答說(shuō)。這個(gè)答案讓俞敏洪大吃一驚，他突然意識(shí)到;如果繼續(xù)待在自己的圈子里，被所謂的自卑情緒所糾纏，不去接觸那些優(yōu)等生，自己與別人的差距就會(huì)越拉越大，最終再也無(wú)法跨越。于是，俞敏洪決定放下自尊心去融入優(yōu)秀者的圈子，從根本上改變自己。
此后的俞敏洪就像變了一個(gè)人，他主動(dòng)承擔(dān)起了打水與掃地的責(zé)任，開始學(xué)著和優(yōu)等生們交朋友。他常常留意大家在讀什么書，做什么事，討論什么話題?？匆娪型瑢W(xué)在背英語(yǔ)教材，他也開始背《新概念英語(yǔ)》，并嘗試著寫起了詩(shī)。在這個(gè)過(guò)程中，俞敏洪發(fā)現(xiàn)自己的思維也變得越來(lái)越開闊。
讀大學(xué)時(shí)，俞敏洪染上了肺結(jié)核。患病期間，他想起自己最崇拜的班長(zhǎng)王強(qiáng)曾說(shuō)過(guò)莎士比亞的《十四行詩(shī)集》非常經(jīng)典，便想借來(lái)背誦。于是他熬夜給王強(qiáng)寫了一封信，請(qǐng)他幫忙借書。沒想到王強(qiáng)收到信后并沒有幫忙，而是回了一封長(zhǎng)達(dá)十幾頁(yè)的信來(lái)教育俞敏洪，說(shuō)他還沒達(dá)到讀《十四行詩(shī)集》的境界，要他先去讀一些簡(jiǎn)單的書。
收到信后，俞敏洪不但沒生氣，反而很感激。因?yàn)樗麖耐鯊?qiáng)的信里學(xué)到了許多聞所未聞的新知識(shí)，所以他不覺得自己受到了輕視，反而滿心都是喜悅。
除了王強(qiáng)，俞敏洪讀書時(shí)還很仰慕團(tuán)委的徐小平老師，于是經(jīng)常去找他談話。徐小平口才極好，講起話來(lái)總是旁征博引，口若懸河，經(jīng)常把俞敏洪說(shuō)得目瞪口呆。在徐小平面前，俞敏洪只能做個(gè)旁聽者，帶著自卑仰視對(duì)方，但他還是堅(jiān)持隔三差五去團(tuán)委聽教，并在交流中學(xué)到了很多東西。
雖然不斷進(jìn)步，但畢業(yè)時(shí)俞敏洪還是班里最差的學(xué)生，全班50個(gè)同學(xué)，其中49人都出了國(guó)，只有他不管怎樣都拿不到簽證。后來(lái)他只好獨(dú)辟蹊徑創(chuàng)辦了新東方英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并且憑借自己的努力將事業(yè)做大，很快就擁有了千萬(wàn)身家。
初步取得創(chuàng)業(yè)成就之后，俞敏洪決定找?guī)讉€(gè)伙伴和自己一起干，這時(shí)他想到了大學(xué)里兩位秀的朋友：王強(qiáng)和徐小平。于是他又帶著甘當(dāng)鳳尾的想法飛往國(guó)外，成功說(shuō)服兩位朋友回國(guó)創(chuàng)業(yè)。后來(lái)三人齊心協(xié)力將企業(yè)做大做強(qiáng)，成為了名震新東方的三駕馬車，而俞敏洪也由鳳尾變成了鳳頭，成為了大家心目中領(lǐng)袖氣質(zhì)的人物。而由他們的故事改編成的電影《中國(guó)合伙人》也于不久前在國(guó)內(nèi)上映。引起了極大的反響。
俞敏洪之所以能取得今天的成績(jī)，與他甘當(dāng)鳳尾的精神密不可分。因?yàn)椋绻驹谧鲭u頭，那就永遠(yuǎn)走不出狹隘的小圈子，就難以突破自我;相反，如果勇于做鳳尾，就能在與精英們打交道的過(guò)程中不斷提升自己，最終實(shí)現(xiàn)生命中的華美蛻變，找機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)做鳳頭的夢(mèng)想。
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