中等生考入重點(diǎn)大學(xué)的四大策略
中等生：除了尖子生和極個別差生以外都是中等生。在任何一所學(xué)校都是很大的一個群體，對于家長來說是最頭疼的群體，因?yàn)槿绻麑W(xué)上去了可以成為尖子生，下去了就是落后生。身為一個中等生，想要考個重點(diǎn)該怎么破?
1何為中等生?
中等生：除了尖子生和極個別差生以外都是中等生。在任何一所學(xué)校都是很大的一個群體，對于家長來說是最頭疼的群體，因?yàn)槿绻麑W(xué)上去了可以成為尖子生，下去了就是落后生。是可上可下的，也關(guān)系到家長的面子問題。很多中等生在家經(jīng)常受到指責(zé)，比如，怎么就不能再考好點(diǎn)么?就那么笨?一點(diǎn)都不像我們，等等。我教過一名叫冷壯的中等生，他每天一下課就去網(wǎng)吧，家長打罵都管不了。后來告訴我們是因?yàn)榛丶覌寢尵蛧Z叨，總說我笨，天天補(bǔ)課還是那些分，看不起我，打死我也不愿意回家。
2中等生和尖子生的主要區(qū)別是什么?
主要區(qū)別是沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如課前不會預(yù)習(xí);上課不會聽課;課后不會復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)時注意力不集中，三天打魚兩天曬網(wǎng)。特別是不會總結(jié)。所有的尖子生都善于總結(jié)。如果中等生能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅持用功的話，一定能成為尖子生。我教過這樣一名學(xué)生許志勇，學(xué)習(xí)成績一直是22名左右，到高三時突然找到老師說，想學(xué)習(xí)考一本。別的老師都笑話他，上課竟睡覺，還考一本，什么也考不上。但是我信了。從此，我就開始陪著他，講方法教記憶法，什么不會就查找就看會，他堅持每晚都學(xué)到23點(diǎn)左右。高考結(jié)束了，沒有哪位老師想起他-----這位普通的中等生，可當(dāng)考試成績下來時，就這位普通的中等生，震動了全校，以602的成績考入哈工大，全國重點(diǎn)院校。還有一名中等生，跟他是好朋友，成績差不多，可是什么大學(xué)也沒考上。為什么?就是沒有考大學(xué)的野心，有那樣一句話，心有多大，事業(yè)就有多大。
3什么原因阻礙了他們的進(jìn)步?
一、沒有野心。這類學(xué)生胸?zé)o大志，過每一天都是睜開眼睛去學(xué)校，閉上眼睛睡覺。做完作業(yè)就完成了一天的學(xué)習(xí)。不會想將來成為什么人才，成就什么事業(yè)。很多中等生都屬于這種類型。
二、沒有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣型?？克烙浻脖硨W(xué)習(xí)，缺少思考和總結(jié)。這樣的學(xué)生是聽話的孩子，自己知道學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。就是學(xué)習(xí)效率低，學(xué)哪一科都均衡用力，找不到自己的成績提不上去的真正原因。我以前有一名課代表叫王磊，高一，高二時都是中等生，每聽到有用的知識就記在本子上，積累了很多?？墒浅煽円恢辈焕硐?。高三時，我說你把你記得知識重新梳理一遍，把不會的單獨(dú)拿出來，找老師問明白。他做了，堅持到高考。沒想到高考成績是589分，考入重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在回想起來，正好跟我現(xiàn)在傳播的篩選法吻合，也就是說他的學(xué)習(xí)方法對了，所以成績就提升了。
三、沒有毅力學(xué)習(xí)或者缺少計劃，即使有計劃也不能堅持實(shí)施的。每逢考試失利之后，都會制定學(xué)習(xí)計劃，堅持熬夜?？墒且粋€月下來就堅持不下去了，為什么呢?很簡單，就是知識少時可以看明白，當(dāng)知識數(shù)量累計多時，就不會學(xué)習(xí)或者感覺累了，沒有人支持就會半途而廢。好的家長這時候就應(yīng)該陪讀或者找老師陪讀，等堅持到自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和記憶習(xí)慣之后，就可以自學(xué)了。我曾經(jīng)抱著我女兒爬泰山，是晚上爬的，因?yàn)樯綎|溫度高，白天爬山容易中暑，可是當(dāng)晚上九點(diǎn)左右時，下起了暴雨。我們根本無處躲閃，只好任由暴雨沖刷著我們疲憊的身體，女兒躺在我懷里還睡熟了，那個時候真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。我想退縮，可是上也是下雨，下也是下雨。我為什么下不上呢?這時候跟中等生需要的選擇類似。我們就選擇了上，沒選擇退縮。我們爬不動時就坐地上休息，累了就把身上的水還有吃的東西扔一些。到十八盤時，開始時爬十個臺階休息一會，有時爬五個臺階休息一會，實(shí)在爬不動就爬一個臺階坐下來休息一會，我終于抱著女兒爬上了泰山之巔玉皇頂。這跟學(xué)生學(xué)習(xí)堅持過程類似，學(xué)累了就做幾道題休息一會或者看看別的科目轉(zhuǎn)換腦筋。一味的學(xué)習(xí)一科會造成大腦疲勞。記得居里夫人就是采用交叉學(xué)習(xí)法，充分讓大腦休息。
四、心理不穩(wěn)定，有時要自尊時，拼命學(xué)幾天。有時就隨波逐流，自甘墮落
印象最深的是以前有這樣一名學(xué)生，他父母獎勵他學(xué)，他就拼命學(xué)，考最好時班級第二，可父母稍一放松或者獎勵的獎品不吸引他就不愛學(xué)了，成績最遭時班級30多名。所以家長很累，需要堅持想各種獎品吸引他，鼓勵他學(xué)習(xí)。這屬于家長方法不當(dāng)，應(yīng)該從小就養(yǎng)成的不良習(xí)慣。
五、懶惰型。很多家長都說的這孩子聰明，就是懶。指的就是這種類型。表現(xiàn)就是上課愛睡覺，不喜歡做題，不愿意思考。只要給這樣的學(xué)生建立良好的鞭策機(jī)制，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，建造好的學(xué)習(xí)氛圍，是一定能成才的。
4如何考入重點(diǎn)大學(xué)或者重點(diǎn)高中呢?
第一， 找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。中等生很大一部分是很用功的，每天都學(xué)到深夜，做題也很多，但是就是學(xué)不明白主要原因就是沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，他們學(xué)得很辛苦就是記不住，即使記住了也是不久就忘記了。所以必須找老師指點(diǎn)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才能成為優(yōu)秀。
第二， 堅持不懈。有人問了，有適合自己的方法就可以么?當(dāng)然不夠，還需要堅持。就是你的方法再好，一暴十寒也不會成為優(yōu)秀學(xué)生的。美國統(tǒng)計過，真正成為成功人的80%以上是學(xué)習(xí)中等，但是能夠堅持自己的正確想法去努力的人。方法加堅持還要加良好的心態(tài)才等于成功。
第三， 調(diào)整心態(tài)。所以良好的心態(tài)很重要，以前提到過一位劉紅的學(xué)生，每次考試都是班級第一，學(xué)年第一的學(xué)生?？墒窃谥锌紩r，突然緊張了，怕自己考不好對不起父母對不起老師對不起-----。結(jié)果他答什么了都不知道，他的思緒就是圍繞對不起這個對不起哪個了。最后沒考上重點(diǎn)高中，一氣之下得了一種病就棄學(xué)了。很可惜的學(xué)生。
第四， 樹立遠(yuǎn)大理想，為自己找到學(xué)習(xí)的動力。遠(yuǎn)大理想是航向標(biāo)，在正確的定位下才有動力堅持。有一位中等生平時就喜歡玩電腦，家長罵，老師說，都改變不了他。有一次我查資料遇到麻煩，就找他幫忙。他說小case ，沒到一分鐘就把事情搞定了。我就趁勢夸獎他，說你將來想沒想過利用你的電腦技術(shù)賺錢。又能玩自己喜歡的電腦又能發(fā)財，多好?他看我很真誠，就問有那好事?我說當(dāng)然有了。就給他講比爾蓋茨，講那些不鳴則已，一鳴驚人的電腦愛好者。他都聽入迷了，所有的老師都以為他知道這些，沒想到他對此竟然一無所知。我說你可以回去在電腦里查查太多了這樣的人才。他真就回去查了，還打印了一些他喜歡的資料，給我看。我就借勢給他加油。誰都沒想到，在高考時他竟然考入北京郵電的計算機(jī)專業(yè)，現(xiàn)在都讀博士了。看似頭疼的中等生就因?yàn)橐淮闻既坏目洫劯淖兞藢ψ约号d趣的發(fā)展方向，成為尖子生?？梢哉f教育無小事，教育無處不在。
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