正確的課前預(yù)習(xí)方法是什么

在學(xué)習(xí)的過程中，預(yù)習(xí)是很重要的一步，但也是很容易被大家忽略的一步。下面是小編為大家?guī)淼恼_的課前預(yù)習(xí)方法是什么（介紹），希望大家能夠喜歡!

正確的課前預(yù)習(xí)方法是什么

1、提綱預(yù)習(xí)法

把我們要預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、概括成有邏輯聯(lián)系的綱要結(jié)構(gòu)，層次分明，脈絡(luò)清晰，文字精煉，方便我們掌握章節(jié)大意和中心思想。列出文章的重點、要點，有利于我們理解和識記課文內(nèi)容，也方便課后復(fù)習(xí)，適用于記憶性、邏輯性強的科目。

2、符號圈點預(yù)習(xí)法

找到課文中的重點、難點，用一套符號將其圈點勾畫。做到眼到、手到、心到，有機結(jié)合讀、想、記三個環(huán)節(jié)，為聽課、復(fù)習(xí)做充分的準備，對于注意力集中、激發(fā)思維和增強記憶有很大幫助。第一遍閱讀時，可以用鉛筆進行標(biāo)注，勾畫出要點、難點和疑點，作為下一步閱讀的基礎(chǔ)。第二遍閱讀時，要對第一遍閱讀的標(biāo)記進行整理，化解重點、難點和疑點。

3、快速閱讀預(yù)習(xí)法

第一步：閱讀前言;

第二步：瀏覽目錄;

第三步：翻閱有關(guān)知識的書頁，重點閱讀標(biāo)題、插圖、圖表等地方;

第四步：摘錄重點內(nèi)容;

第五步：根據(jù)閱讀材料向自己提問。

預(yù)習(xí)課文，要了解這篇課文何時、何地、何人發(fā)生何事，為何發(fā)生，最后如何解決，有何重大影響等問題。

4、溫故知新預(yù)習(xí)法

在預(yù)習(xí)的過程中，一邊要初步理解新知識，歸納重點，找出疑難問題;另一邊要復(fù)習(xí)、鞏固跟新知識相聯(lián)系的舊知識，聯(lián)系舊知識，學(xué)習(xí)新知識，使知識系統(tǒng)化。

5、掃除障礙預(yù)習(xí)法

在預(yù)習(xí)的過程中，我們要通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請教他人等方式掃除學(xué)習(xí)障礙。這種方法的特點是具有自覺性，能夠自覺地克服學(xué)習(xí)中遇到的困難并且繼續(xù)前進，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

在進行課前預(yù)習(xí)時，我們要認真閱讀課本，找到問題后要標(biāo)上記號，分區(qū)解決，特別是簡單的知識，在預(yù)習(xí)中能自己解決的就自己解決。