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數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的小技巧

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數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的小技巧

數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的小技巧

一、讀

讀,就是閱讀課文,預(yù)習(xí)時(shí)要一字一句地閱讀下一節(jié)課的內(nèi)容,理清中心問題,明確目的要求,了解新知識的基本結(jié)構(gòu),比如定義、定理、解題方法等。

二、查

數(shù)學(xué)知識具有連續(xù)性,如果前面的內(nèi)容不理解,那么后面的課程就很難學(xué)下去。預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有以前學(xué)過的概念不清楚的,一定要查閱有關(guān)內(nèi)容搞清楚。

三、思

對預(yù)習(xí)的內(nèi)容要多思考,多問為什么。預(yù)習(xí)的時(shí)候要思考這一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?概念,定理,公式含義是什么?有什么條件?公式要如何運(yùn)用?數(shù)學(xué)課本上有很多公式,不管有沒有推導(dǎo)過程,我們預(yù)習(xí)的時(shí)候都要先放下課本,去思考這個公式怎么推導(dǎo)對照,和教師在課堂上推導(dǎo)的過程相對照,查看自己有沒有推導(dǎo)錯誤的地方。

課本上的例題,也可以先做一做,再跟答案對照,思考有沒有其他的解法,這樣不僅是在獨(dú)立地分析、解決問題,還能夠檢查自己的學(xué)習(xí)情況。預(yù)習(xí)的時(shí)候要多思考,多質(zhì)疑。

四、比

比的意思是對照閱讀,把該知識與其他知識的相同點(diǎn),類似和差別找出來,并放到相應(yīng)的知識鏈中。在比較中熟悉知識的特點(diǎn),加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的記憶。

五、記

記指的是做好預(yù)習(xí)筆記,做預(yù)習(xí)筆記可以更好地提高預(yù)習(xí)效果。簡短的可以直接在書上批注記畫,難點(diǎn)、疑點(diǎn)和復(fù)雜的內(nèi)容就要寫在筆記本上。在預(yù)習(xí)中,如果遇到不懂的地方,要結(jié)合新舊知識進(jìn)行分析思考,如果思考出答案,可以把答案記下來,和老師在課堂上講的相對照,看有沒有理解錯的地方。如果思考不出答案,就把問題記下來,等課上聽老師講解。

六、練

在預(yù)習(xí)過程中,要動手寫一寫,做一做,可以檢測出自己是否明白概念,是否掌握方法。數(shù)學(xué)課本上的練習(xí)題對于鞏固知識有很大的幫助。預(yù)習(xí)的時(shí)候可以試著做一下習(xí)題,不用一定要做對,主要是檢驗(yàn)自己預(yù)習(xí)的效果。如果預(yù)習(xí)效果好,一般習(xí)題都是可以做出來的。


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