學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 通用學(xué)習(xí)方法 > 高效課堂 >

中考語文之文言文中的詞類活用歸納分析

時(shí)間: 萬蕊21277 分享

  文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文來講的,古代并無文言文這一說法。其特征是注重典故、駢驪對(duì)仗、音律工整,包含策、詩、詞、曲、八股、駢文等多種文體。今天小編給大家?guī)硪恍┲锌颊Z文之文言文中的詞類活用歸納分析。

  1、使動(dòng)用法

  (1)動(dòng)詞的使動(dòng)用法

 ?、賱?dòng)詞的使動(dòng)用法主要集中在不及物動(dòng)詞上。

  a.焉用亡鄭以陪鄰?b.項(xiàng)伯殺人,臣活之。c.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉。

  [簡(jiǎn)析]以上例句中的“亡”“活”“忿?!倍际遣患拔飫?dòng)詞,都不能帶賓語,但因分別跟了“鄭”“之”“尉”,成為使動(dòng)用法?!巴鲟崱奔础笆灌崌鴾缤觥?“活之”即“使之活”,這里可譯為“救了他”;“忿恚尉”即“使尉忿恚(發(fā)怒)”。

 ?、谀承┘拔飫?dòng)詞也有使動(dòng)用法,這種情況比較少見。例如:

  a.謹(jǐn)食之,時(shí)而獻(xiàn)焉。(小心地喂養(yǎng)它,到時(shí)候把它獻(xiàn)上去)b.晉侯飲趙盾酒。(晉侯讓趙盾飲酒)

  [簡(jiǎn)析]a句中的“食”,吃,及物動(dòng)詞,但這里不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者“使蛇吃”(讓蛇吃東西),可譯為喂養(yǎng)。“食”用作使動(dòng)意義后讀sì。b句中的“飲”,及物動(dòng)詞,但這里說的不是晉侯飲趙盾的酒,而是晉侯給趙盾喝酒,讓趙盾喝酒。“飲”用作使動(dòng)意義時(shí)讀yìn。

  (2)形容詞的使動(dòng)用法

  形容詞的使動(dòng)用法同動(dòng)詞的使動(dòng)用法略有區(qū)別,它的特點(diǎn)是使賓語所表示的人或事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例如:

  a.今媼尊長安君之位。(現(xiàn)在您使長安君的地位尊貴)

  b.諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦。[各國諸侯(因此)畏懼(秦國),會(huì)合結(jié)盟想辦法削弱秦國(的勢(shì)力)]

  c.春風(fēng)又綠江南岸。(春風(fēng)又使江南岸變綠)

  (3)名詞的使動(dòng)用法

  ①表示使賓語成為這個(gè)名詞所代表的人或物,或使賓語產(chǎn)生這個(gè)名詞用作動(dòng)詞后所表示的動(dòng)作。例如:

  a.爾欲吳王我乎?(你想讓我做吳王嗎?)

  b.桓公解管仲之束縛而相之。(齊桓公親自解開管仲的繩索束縛,并且讓他做丞相)

  c.縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?(即使江東父兄可憐我使我繼續(xù)做王,我有什么面目見他們呢?)

 ?、谧魇箘?dòng)用法的名詞,后面也偶爾有省略賓語的。例如:

  天子不得而臣也,諸侯不得而友也。(天子不能使他為臣,諸侯不能使他為友)

  [簡(jiǎn)析]“不得而臣”相當(dāng)于“不得而臣之”;“不得而友”相當(dāng)于“不得而友之”,意思是“不得使之為臣”“不得使之為友”(不能和他作朋友)。

  ③方位名詞,是名詞的一類,活用為動(dòng)詞后有時(shí)也有使動(dòng)用法。例如:

  a.故王不如東蘇子,秦必疑齊而不信蘇子矣。[所以大王不如使蘇代向東去(回齊國),秦國一定懷疑齊國,而不相信蘇代了]

  b.筑室百堵,西南其戶。(修起房屋,四周墻壁一百方丈,將一座座門戶向著西方或南方開著)

  [簡(jiǎn)析]方位名詞的使動(dòng)用法,便是使賓語表示的人或物向某一方向行動(dòng)。a句的“東蘇子”,意思是使蘇子(蘇代)往東去。b.句的“西南其戶”,意思是使門戶向著西方或南方開著。

  (4)數(shù)詞的使動(dòng)用法

  數(shù)詞活用為動(dòng)詞后也有使動(dòng)用法。例如:

  a.霸主將德是以,而二三之,其何以長有諸侯乎?[做霸主是憑德行,但貴國(晉)使自己的德行沒有定準(zhǔn),那怎么長期掌握諸侯呢?]

  b.籍令秦始皇長世,……雖四三皇,xx帝,曾不足比隆也。(假若秦始皇長壽的話,……那么即使是使秦始皇與三皇并列變成四皇,與五帝并列變成六帝,也不能比擬秦始皇的隆盛)

  [簡(jiǎn)析]數(shù)詞的使動(dòng)用法,在于使事物發(fā)生數(shù)量的(如例b的“四”“六”)或以數(shù)量為比喻的(如例a的“二三”,“使……反反復(fù)復(fù)”)變化。

  2、意動(dòng)用法

  (1)形容詞的意動(dòng)用法

  由形容詞活用而來的動(dòng)詞,表示主觀上認(rèn)為(覺得)賓語所表示的事物具有這個(gè)形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。例如:

  a.滕公奇其言,壯其貌,釋而不斬。(滕公認(rèn)為其言出眾不凡,其貌壯美)

  b.梁以此奇籍。(項(xiàng)梁以此認(rèn)為項(xiàng)羽不平凡)

  c.孔子登山而小魯,登泰山而小天下。(孔子登上東山就覺得魯國小了,登上泰山就覺得天下小了)

  [簡(jiǎn)析]a句的“奇其言”“壯其貌”是主語滕公“認(rèn)為其言奇”“認(rèn)為其貌壯”之義。b句的“奇籍”,是主語“項(xiàng)梁”主觀上認(rèn)為賓語“項(xiàng)籍”具有“奇”的性質(zhì)。c句的“小魯”“小天下”,是主語“孔子”主觀上認(rèn)為“魯”和“天下”小的狀態(tài)。

  (2)名詞的意動(dòng)用法

  名詞用作意動(dòng),是把它后面的賓語所代表的人或事物看作這個(gè)名詞所代表的人或事物。例如:

  a.今我在也,而人皆藉吾弟,令我百歲后,皆魚肉之。[現(xiàn)在我還活著,而人們都欺侮我的兄弟,假使我死后,都會(huì)把他當(dāng)作魚肉了(任意宰割)]

  b.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。(況且我和你在江岸沙洲上捕魚、打柴,把魚蝦當(dāng)成伴侶,把鹿看作朋友)

  c.孟嘗君客我。(孟嘗君把我當(dāng)作客人)

  3、名詞活用為一般動(dòng)詞

  ①兩個(gè)名詞相連,既不是并列關(guān)系,又不是修飾關(guān)系,便是動(dòng)賓關(guān)系或主謂關(guān)系,其中一個(gè)必然活用為動(dòng)詞了。例如:

  a.有一老父,衣褐,至良所。(有一位老人,穿著麻布的短衣,來到張良所住的地方)

  b.遂王天下。(就稱王于天下)

  c.面山而居。[(愚公)面朝山而居]

 ?、诿~后面緊跟代詞,該名詞便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.驢不勝怒,蹄之。(驢子很惱怒,用蹄子踢他)

  b.先破秦入咸陽者王之。(先打垮秦王朝進(jìn)入咸陽的人,就尊他為王)

 ?、勖~用在“所”“者”結(jié)構(gòu)中,便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.是以,令吏人完客所館。(因此,派官吏修繕賓客所居住的館舍)[page]

  b.乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。(于是用丹砂在綢子上寫“陳勝稱王”,放在別人捕得的魚的肚子里)

 ?、苊~放在副詞后面,便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.從弟子女十人所,皆衣繒單衣,立大巫后。[跟著十來個(gè)女徒弟,都穿著綢子單衣,站在大巫的背后]

  b.故明君不官無功之臣,不賞不戰(zhàn)之士。(所以英明的君主,不給沒有功勞的臣子封官,不讓不勇敢戰(zhàn)斗的士兵受賞)

 ?、菝~放在“能”“可”“足”“欲”等能愿動(dòng)詞后面,便活用為動(dòng)詞。因?yàn)槟茉竸?dòng)詞與及物動(dòng)詞組成合成謂語,名詞前面放上能愿動(dòng)詞,等于名詞處在動(dòng)詞的位置上,所以它便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.子謂公冶長:“可妻也?!?孔子對(duì)公冶長說:“可以娶妻子?!?

  b.左右欲兵之。(武王的近侍要?dú)⑺麄z)

  c.寡人欲相甘茂,可乎?(我要甘茂做相,可以嗎?)

  ⑥名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語,這個(gè)名詞便活用為動(dòng)詞。因?yàn)榻樵~結(jié)構(gòu)只能附在謂語動(dòng)詞后面,名詞后面帶了介詞結(jié)構(gòu)(有的省略介詞),就等于名詞處在了動(dòng)詞的位置上,于是便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.晉師軍廬柳。(晉國的軍隊(duì)駐扎在廬柳)

  b.秦伐韓,軍于閼與。[秦國攻打韓國,(軍隊(duì))駐扎在閼與]

 ?、呙~用“而”同動(dòng)詞或動(dòng)賓詞組連接時(shí),便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.三代不同禮而王,五霸不同法而霸。(三代的禮制各不相同,卻都成就了王業(yè),五霸的法度并不一樣,也都成就了霸業(yè))

  b.昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市。(從前齊國有一個(gè)很想得到金子的人,一天早晨,穿好衣服,戴好帽子,到市上去)

  4、形容詞、代詞、數(shù)詞活用為一般動(dòng)詞

  (1)形容詞活用為一般動(dòng)詞

 ?、傩稳菰~用在“所”字之后,便活用為動(dòng)詞。例如:

  a.故俗之所貴,主之所賤也;吏之所卑,法之所尊也。(一般人認(rèn)為寶貴的,正是君主認(rèn)為低賤的;一般官吏認(rèn)為是卑下的,正是法律認(rèn)為高貴的)

  b.世之所高,莫若黃帝。(社會(huì)上所推崇的人,沒有比得上黃帝的)

  ②形容詞放在能愿動(dòng)詞后面,便活用為動(dòng)詞。因?yàn)槟茉竸?dòng)詞總是在動(dòng)詞前面與動(dòng)詞結(jié)合使用的。因此,如果一個(gè)能愿動(dòng)詞跟一個(gè)形容詞結(jié)合在一起充當(dāng)句子的謂語,那么這個(gè)形容詞大多也是活用為動(dòng)詞。例如:

  a.問其深,則其好游者不能窮也。(打聽它的深度,就連那些愛游的人也不能走到盡頭)

  b.自上觀之,至于子胥比干,皆不足貴也。(由上看來,一直到子胥比干,都不值得尊崇)

 ?、坌稳菰~放在“之”“我”等代詞前面,便活用為動(dòng)詞。例如:

  稍出近之。(漸漸地走出樹林靠近它)

 ?、苄稳菰~后帶了介詞結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語,這個(gè)形容詞便活用為動(dòng)詞。例如:

  令尹子蘭……卒使上官大夫短屈原于頃襄王。[令尹子蘭……終于讓上官大夫(靳尚)在頃襄王面前詆毀屈原。]

  (2)代詞活用為一般動(dòng)詞

  代詞活用為動(dòng)詞,同形容詞?;钣煤蟮脑~匯意義,仍不失其稱代作用。例如:

  見公卿不為禮,無貴賤,皆汝之。[(伯丑)見了公卿都不施禮,無論地位高低,都對(duì)他以“你”相稱]

  (3)數(shù)詞活用為一般動(dòng)詞

  數(shù)詞活用動(dòng)詞的條件,也與形容詞相同。例如:

  a.六王畢,四海一。(六國滅亡了,天下統(tǒng)一了)

  b.不遷怒,不貳過。(不把怒氣發(fā)泄到別人身上,不重犯同樣的錯(cuò)誤)

  5、名詞作狀語

  在現(xiàn)代漢語里,名詞作狀語只限于時(shí)間名詞和方位名詞,普通名詞作狀語則比較少。而在古代漢語里,名詞(包括普通名詞、時(shí)間名詞和方位名詞)作狀語卻是常見的現(xiàn)象。名詞作狀語有的很富有修辭色彩,了解這種語法現(xiàn)象有助于更好地理解古文的句意。

  (1)普通名詞作狀語

 ?、俦硎颈扔?。例如:

  a.嫂蛇行匍伏。

  b.子產(chǎn)治鄭二十六年而死,丁壯號(hào)哭,老人兒啼。

  c.少時(shí),一狼逕去,其一犬坐于前。

  [簡(jiǎn)析]a句中“蛇行”的意思是“像蛇一樣地爬行”,“蛇”是名詞作狀語,是用普通名詞所代表事物的某些特征作比喻修飾動(dòng)詞。b句中“兒啼”是“像小孩一樣地啼哭”。c句中“犬坐”是狼“像犬一樣坐著”。

 ?、诒硎緦?duì)人的態(tài)度。例如:

  a.君為我呼入,吾得兄事之。

  b.田單乃起,引還,東鄉(xiāng)坐,師事之。

  c.齊將田忌善而客待之。

  [簡(jiǎn)析]a句的“兄”,名詞,在這里作“事”的狀語,表示對(duì)人的態(tài)度,可譯為我要用招待兄長的方式招待他。b句的“師”與c句的“客”都與此同。

 ?、郾硎緞?dòng)作行為的工具、憑借和方式。例如:

  a.叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。

  b.黔無驢,有好事者船載以入。

  c.事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?

  d.群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。

  [簡(jiǎn)析]ab句的“箕畚”和“船”分別修飾動(dòng)詞“運(yùn)”和“載”,表示動(dòng)作行為的工具?!盎芜\(yùn)用渤海之尾”,意思是用箕畚運(yùn)到渤海邊上;“船載以入”,意思是用船載運(yùn)進(jìn)來。c句的“目”和“耳”分別修飾動(dòng)詞“見”和“聞”,表示憑借?!澳恳姸劇笨勺g為親眼看到親耳聽到。d句的“面”修飾動(dòng)詞“刺”,表示用面對(duì)面、直言不諱的方式進(jìn)諫?!懊娲獭笨勺g為當(dāng)面指責(zé)。

  ④表示動(dòng)作行為的處所。例如:

  a.夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

  b.劉備、周瑜水陸并進(jìn)。[page]

  c.趙襄王郊迎甘羅。

  [簡(jiǎn)析]a句的“廷叱”,意思是在朝廷上呵叱。b句的“水陸并進(jìn)”,意思是從水路和陸路一齊進(jìn)軍。c句的“郊迎”,意思是到郊外迎接。

 ?、萜胀~作狀語雖和一般主謂結(jié)構(gòu)形式完全相同,但意思大不一樣。

  a.通過句子或上下文的意思來確認(rèn)

  [辨析]例如“斗折蛇行”“老人兒啼”,如果是主謂結(jié)構(gòu),意思就是“蛇爬行”“小兒啼哭”,這顯然與全句意思有很大出入。

  b.結(jié)合分析句法關(guān)系來確認(rèn)

  [辨析]分析句法關(guān)系,主要從兩方面著眼:一是弄清動(dòng)詞的施事者(主語),就一般情況來看,名詞作狀語的句子往往在這個(gè)名詞前面還另有主語,如“嫂蛇行”“老人兒啼”,既然已有“嫂”“老人”作全句的主語,“蛇”“兒”就不可能還是主語,而只能是狀語了。二是看主語與用作狀語的名詞是否是并列關(guān)系。如果是并列關(guān)系,就可能是并列主語;如果不是并列關(guān)系,就先確定謂語動(dòng)詞的施事者(主語),另一名詞必然是狀語。如果句中主語不容易確定,或根本就是無主語句,那就只能根據(jù)上下文意來判斷了。例如“少時(shí),一狼逕去,其一犬坐于前”。如不結(jié)合上下文,就很難確定“犬坐于前”的“犬”是主語還是狀語。如果是主語,則是“其中一條狗坐在前面;如果是狀語,則是“其中之一像狗那樣坐在前面”。從上下文意看,這一句是說其中一只狼的情況,因而“犬”必然是“坐”的狀語。

  (2)時(shí)間名詞“日”“月”“歲”作狀語

 ?、俦硎久恳弧@纾?/p>

  a.良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。

  b.今有人日攘其鄰之雞者。

  a句的“歲更刀”,意思是每年要更換刀;“月更刀”,意思是每月要更換刀。b句的“日攘其鄰之雞”,意思是天天(或每天)偷他鄰居之雞。

 ?、诒硎緷u進(jìn)。例如:

  a.其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。

  b.先主曰:“善!”于是與亮情好日密。

  [簡(jiǎn)析]a句的“日以削”,意思是一天天地削弱。b句的“日密”,意思是一天天地密切起來。

  ③表示往昔。例如:

  a.日吾來此也,非以翟為榮,可以成事也。

  b.日宋之盟,屈建問范會(huì)之德于趙武。

  [簡(jiǎn)析]這兩例中的“日”都可當(dāng)“往日”“從前”講。這種用法的“日”字多見于先秦作品中,秦、漢以后比較少見。

  (3)方位名詞作狀語

  方位詞是名詞的附類。單純的方位詞“東”“西”“南”“北”等在行為動(dòng)詞前作狀語,一般表示動(dòng)作行為的趨向。把這些方位詞譯成現(xiàn)代漢語時(shí),常常需加介詞“往”“向”等來理解。例如:

  a.孝公既沒,惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策,南取漢中,西舉巴、蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。

  b.足下右投則漢王勝,左投則項(xiàng)王勝。

  [簡(jiǎn)析]a句的“南”“西”“東”“北”分別修飾其后的動(dòng)詞,有往南、往西、往東、往北的意思。b句的“右投”“左投”,意思是向右邊(西邊)投靠,向左邊(東邊)投靠。

224986