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經(jīng)典2020年高考化學(xué)復(fù)習(xí)方法

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  在兵法上我們常說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,其實(shí)我們的高考何常不是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),而復(fù)習(xí)則是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,所以我們必須做到知己知彼,才能決勝高考。化學(xué)是自然科學(xué)的一種,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成,化學(xué)則是人類用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。今天小編給大家?guī)硪恍└呖蓟瘜W(xué)復(fù)習(xí)方法。

  一、知彼

  首先我們必須要清楚老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括內(nèi)容和時(shí)間安排,這樣才能保證復(fù)習(xí)的效果。

  其次我們還要清楚往年高考試卷的結(jié)構(gòu)和考查內(nèi)容,雖然題目在變,但是所考查的知識(shí)點(diǎn)和題型變化不大,因此對(duì)于歷年高考試卷的了解是十分有必要的。例如研究當(dāng)?shù)馗呖嫉脑嚲斫Y(jié)構(gòu),掌握歷年高考的考查內(nèi)容:

  (1)重視學(xué)科主干知識(shí)。歷年高考均考查了阿佛加德羅常數(shù),元素周期表、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、電化學(xué)、化學(xué)平衡、常見元素化合物性質(zhì)及其應(yīng)用、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本原理及其操作、化學(xué)計(jì)算等重要知識(shí)和技能外,有的新課改地區(qū)還考查了富有新課程模塊特色的溶度積常數(shù)、化學(xué)平衡常數(shù)、焓變與自發(fā)反應(yīng)、1h核磁共振譜等內(nèi)容。

  (2)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾?。試題通過實(shí)驗(yàn)方案的正誤甄別、單因子變量實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、定性和定量實(shí)驗(yàn)相結(jié)合等方式,既考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,又較好地體現(xiàn)了新課程新開設(shè)《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊的學(xué)習(xí)要求。

  (3)考查學(xué)生信息素養(yǎng)。與往年試題相比,今年很多省份的化學(xué)試題出現(xiàn)了較多的不同類型信息材料題,如數(shù)據(jù)、圖表、反應(yīng)關(guān)系等,要求考生運(yùn)用相關(guān)材料進(jìn)行綜合分析處理,并得出正確結(jié)論,這也啟示了我們高考對(duì)考生能力提出了更高的要求。

  二、知己

  首先要確定自己是什么層次的學(xué)生,然后主動(dòng)出擊尋求老師的指導(dǎo),制定出符合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三化學(xué)復(fù)習(xí)和很多學(xué)科一樣常采用三輪復(fù)習(xí)法,我們?cè)谥贫ㄗ灾饔?jì)劃時(shí)也不能脫離老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,所以我們也需要分三個(gè)階段復(fù)習(xí):

  第一階段:對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理、歸納整理,使知識(shí)規(guī)律化、系統(tǒng)化。具體時(shí)間需要根據(jù)老師的進(jìn)度,基本是在9月到次年2月完成。這一階段時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容多,需要我們注意以下幾點(diǎn):

  1.以課本為主,落實(shí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)

  通常的做法是精選一套復(fù)習(xí)資料(一般是老師指定)作為主要參考書,供整理知識(shí)、練習(xí)使用,在復(fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材,找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn),不斷完善和深化中學(xué)化學(xué)知識(shí)。

  2.借助其他學(xué)科,化解難點(diǎn)

  第二階段:將知識(shí)融為一體,培養(yǎng)綜合能力。時(shí)間為3、4月份。經(jīng)過一輪復(fù)習(xí)后,大家基本熟悉了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們需要做得是進(jìn)一步溫習(xí)鞏固,主要是通過綜合練習(xí)來實(shí)現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)再次回歸課本,每做一道題都要能夠從課本上找到它對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。

  第三階段:最后沖刺階段,時(shí)間5月到6月初。這是關(guān)鍵階段,要把自己常犯錯(cuò)或易忽略的內(nèi)容在高考之前徹底解決。

  有了為自己量身定制的復(fù)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)高三復(fù)習(xí)也不是一件多么痛苦的事情,每天所花時(shí)間也不是特別多,但其實(shí)完成習(xí)題是相當(dāng)多的,大概估計(jì)下僅自己完成的綜合卷就達(dá)40多套,選擇題僅二輪復(fù)習(xí)就完成了400多道,而高考僅7道而已,所以我們要相信自己已經(jīng)做好了充分地準(zhǔn)備,保持良好的心態(tài)。

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